| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | teoretyczno-praktyczny | ||||||
| Didactic methods |
mini-wykłady, konwersatorium, łączenie teorii z praktyką |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 7 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | Udział w konwersatorium zróżnicowanym tematycznie – 30 godz. Udział w konsultacjach dotyczących tematu zaliczeniowego (stacjonarne + e-mailowe konsultacje) – 35 godz. Przygotowanie się do zajęć: research, przygotowanie prezentacji, opracowanie materiałów pomocniczych (listy lektur, wystaw, filmów, wywiadów, etc) Archispacer bądź wizyta studialna. | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | Zapoznanie się z literaturą przedmiotu, zwiedzanie wystaw, udział w wydarzeniach, – 60 godz. Przygotowanie do zaliczenia: wybór tematu prezentacji, kwerenda badawcza, kwerenda bibliograficzna, kwerenda ikonograficzna, research w internecie, przygotowanie prezentacji, wygłoszenie referatu w module konferencyjnym (10-15 minut) – 90 godz. | ||||||
| Prerequisites |
Ukończenie I semestru NSM |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Celem przedmiotu jest wzbogacenie warsztatu pisania o zagadnieniach artystycznych, wypracowanie dobrych praktyk i zaznajomienie ze strategią procesu przygotowania teoretycznej pracy magisterskiej obowiązkowej w portfolio dyplomowym. Służą temu różnorodne zagadnienia poruszane na zajęciach oraz różnorodne formy prezentacji wybranych tematów z różnych dyscyplin sztuk plastycznych. Uczestnicy mają dużą dowolność w wyborze zarówno wydarzeń (wystawy), czy zagadnień z dziedziny architektury, sztuki, fotografii, komiksu, dizajnu, architektury wnętrz, grafiki etc. Krytyczne opracowania - recenzje, analizy tekstów, studialne konspekty czy autorskie narracje wizualne - pomagają odkrywać własny potencjał, uczą warsztatu oraz stanowią preludium do teoretycznej pracy dyplomowej w kolejnym, ostatnim roku edukacji. Metodami pracy są konwersatorium, dialog, dyskusja, prezentacja.
Seminarium przybliża metodologię pracy nad tekstem/ tematem poprzez skupienie się na różnorodnych case studies. Prowadzący wykorzystuje doświadczenie dydaktyczne, zaangażowanie oraz wiedzę w sprofilowaniu obszaru badań w odniesieniu do indywidualnego potencjału i potrzeb każdego studenta.
|
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Esej na zatwierdzony temat jako zwieńczenie cyklu zajęć obejmujących przygotowanie recenzji z wystawy, krytycznej analizy wybranego tekstu, przygotowania konspektu artykułu na wybrany temat, przygotowanie mini-ksiązki fotograficznej na wybrany temat. Obecność i aktywność na zajęciach. |
||||||
| Final requirements |
Umiejętność krytycznego myślenia jako podstawy do opracowania autorskiej teoretycznej pracy dyplomowej.
|
||||||
| Compulsory literature used during classes |
Literatura podawana jest każdorazowo w zależności od tematu zajęć. |
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning | (en)-brak- | ||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Interior Design s.2 | (en)o | 30 | 7 |
exercise 15h lecture 15h |
exercise
[pass with grade] |
