|
Course type
|
kierunkowy uzupełniający - KU
|
|
Didactic methods
|
lectures in remote mode
conversation classes
project exercises (individual or team projects - individual online and face-to-face corrections)
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
3
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
Udział w wykładzie tematycznym - 15h Udział w konsultacjach projektu - 75h
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
Przygotowanie się do zajęć, szkice postępów poszczególnych etapów rozwiązań projektowych - 30h. Zapoznanie się z literaturą przedmiotu, wizja lokalna terenu opracowania, prace inwentaryzacyjne - 30h. Przygotowanie finalnego projektu - 60h. Suma 120h
|
|
Prerequisites
|
Successful completion of the first degree course in interior design
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
The aim of the course is to provide knowledge on the natural, cultural, technical and economic bases of plant development in landscape architecture objects, to present principles of design for selected landscape architecture objects, and to introduce the specificity of plant material in relation to architectural work, fine arts and other fields of creativity.
In addition, an important element of teaching is the development of skills in the proper determination of the natural and cultural context of the site of development
Topics discussed include:
1. Selected social, legal, natural, cultural, spatial considerations in shaping space.
2. Selected issues related to the principles of landscape architecture design with particular emphasis on public buildings.
3. Selected issues in designing vegetation in architectural interiors.
4. Characteristics of basic plant structures used in open spaces and architectural interiors.
5. Methods of design presentation.
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
The course in semester I ends with a pass without a grade.
Learning outcomes
1. Preparation and presentation of a selected landscape architecture object 50%
2. Making a library search of selected issues related to the undertaken design task-50%.
3. Active participation in classes - cooperation with instructors-20%
|
|
Final requirements
|
Analysis of a selected object of landscape architecture in the form of a multimedia presentation.
Getting acquainted with the subject literature and preliminary study of materials connected with determination of the main problems related to the design task to be completed in the next semester.
Individual project of a selected object of landscape architecture.
|
|
Compulsory literature used during classes
|
1. Brown J., 2000: The modern garden, Thames & Hudson, London
2. Celadyn W.,1992:Architektura a systemy roślinne. Studium relacji między elementami architektonicznymi a roślinami. Politechnika Krakowska,,
3. Conran T., Pearson D., 2000: Nowoczesne ogrody, Arkady, Warszawa
4. Holden R., 2003: New landscape design, Laurence King Publishing, London
7. Katalog roślin/ drzewa, krzewy, byliny/:2017,Wyd.Związek Polskich Szkółkarzy, Warszawa
8. Królikowski J., Rylke J.2001: Społeczno- kulturowe podstawy gospodarowania przestrzenią, Wyd. SGGW, Warszawa
9. McLeod V., 2008: Detail in Landscape Architecture, Laurence King Publishing, London
10. Pluta K., 2014: Przestrzenie publiczne miast europejskich, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa
11. Vidella A.,S., 2009: Atlas współczesnej architektury krajobrazu, Warszawa
12. Wilson A., 2005: Ogrody. Projekty, realizacje, Arkady, Warszawa
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
1. Bogdanowski J., 1999: Style, Kompozycja i rewaloryzacja w polskiej sztuce ogrodowej, wybrane problemy, Politechnika Krakowska, Kraków
2. Górski F.,Łaskarzewska- Średzińska M.,2013: Metamorfozy przestrzeni, Fundacja Wydziału Architektury Politechniki Warszawskiej
3. Mitkowska A., Siewniak M., 1998: Tezaurus sztuki ogrodowej, Rytm, Warszawa
4. Patoczka P., 2000: Ściany i bramy w krajobrazie, Politechnika Krakowska, Kraków
5. Wicher W.,2008: Witalność przestrzeni publicznej,Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Zeszyt 6
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
Graduates know and understand:
K_W01 to a deeper extent - selected facts, objects and phenomena, as well as concerning methods and theories explaining complex relations between them, constituting advanced general knowledge in the field of artistic discipline of design arts forming theoretical foundations, ordered and theoretically supported knowledge covering key issues and selected issues in the field of advanced detailed knowledge - appropriate for the educational program P7S_WG
|
Graduates are able to:
K_U01 use his/her knowledge - formulate and solve complex
and non-typical problems and perform tasks in an innovative way in unpredictable
conditions by:
- proper selection of sources and information from them, evaluation, critical analysis, synthesis and creative interpretation and presentation
selecting and applying appropriate methods and tools
- selection and application of proper methods and tools, including advanced information and communication technologies (ICT) P7S_UW
|
Graduates possess:
K_K01 recognition of the importance of knowledge in solving cognitive and practical problems P7S_KK
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Obserwacja studentów w trakcie korekt.
Opracowanie finalnego zadania semestralnego.
|
Obserwacja studentów w trakcie realizacji zadania projektowego.
Opracowanie finalnego zadania semestralnego.
|
Obserwacja studentów w trakcie konsultacji zadania projektowego.
Opracowanie finalnego zadania semestralnego.
|
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
