(en)Katalog ECTS

Analiza dramatu

(en)Pedagog: dr Barbara Osterloff

(en)Pole (en)Opis
Course type obowiązkowy, teoretyczny
Didactic methods

wykład kursowy z elementami dyskusji, a także z prezentacją nagrań CD i DVD

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 30
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) 15 godzin na samodzielne lektury, zbieranie materiału do eseju zaliczeniowego
Prerequisites

Student zna podstawowe zasób klasyki dramatu polskiego i obcego; potrafi korzystać ze źródeł i opracowań humanistycznych

Teaching goals (program content, subject description)

Celem wykłady jest zapoznanie studentów z podstawowym kanonem literatury dramatycznej XIX i XX wieku polskiej i obcej, a także rozwijanie umiejętności samodzielnej analizy i interpretacji tekstów dramatycznych, poprzez pogłębianie wiedzy na temat kompozycji i struktury dzieła dramatycznego.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Na podstawie obecności na zajęciach dopuszczenie do zaliczenia (czy egzaminu), brana jest pod uwagę przede wszystkim aktywność w dyskusji;

w semestrze zimowym pisemna praca zaliczeniowa, w semestrze letnim ustny egzamin; skala ocen jest określona wg punktacji obowiązującej w ASP

Final requirements

Znajomość materiału omawianego na wykładach, wzbogacona o własną lekturę dramatów wskazanych w sylabusie przedmiotu.

Compulsory literature used during classes

1. Dramat polski przełomu XIX i XX wieku :
- Stanisław Wyspiański Wesele, Wyzwolenie, Noc listopadowa, Sędziowie lub Klątwa
Legenda, Bolesław Śmiały, Warszawianka, Noc listopadowa.
2. Dramat polski XX wieku:
Tadeusz Różewicz, Kartoteka, Pułapka, Stara kobieta wysiaduje, Do piachu (dowolne wydanie)
Stanisław Ignacy Witkiewicz, Szewcy plus jeden inny dramat np. Oni, Gyubal Wahazar, Jan Maciej Karol Wścieklica(dowolna edycja)
Jerzy Szaniawski, Żeglarz, Adwokat i róże, Most lub Ptak (do wyboru)
3. Opracowania:
Gabriela Matuszek, Naturalistyczne dramaty, Universitas, Kraków 200; wyd. II poprawione, 2008
Grzegorz Niziołek, Ciało i słowo. Szkice o teatrze Tadeusza Różewicza, Kraków 2004.
4. Dramat powszechny przełomu XIX i XX wieku :
-Henrik Ibsen, Dramaty, t.1.(Podpory społeczeństwa, Dom lalki, Wróg ludu, Dzika kaczka, Hedda Gabler), t.2 (Upiory, Rosmersholm, Budowniczy Solness, Johan Gabriel Borkman, Gdy wstaniemy z martwych) tł. J. Frühling i inni, 1956;
Wybór dramatów, cz. 1 (Dom lalki (Nora), Upiory, Dzika kaczka), cz.2. (Rosmersholm, Hedda Gabler) BN II 210.
- Henrik Ibsen, Dramaty wybrane w przekładach Anny Marciniakówny, Warszawa 2014.
-August Strindberg, Dramaty (Ojciec, Panna Julia, Gra snów, Sonata widm) tł. Z. Łanowski, 1962; Wybór dramatów (Ojciec, Panna Julia, Wierzyciele, Silniejsza, Zabawa z ogniem, Do Damaszku, Eryk XIV, Taniec śmierci, Gra snów, Burza, Sonata widm, Pelikan, Memorandum reżysera do członków zespołu Intima Teatern), tł. Z. Łanowski, BN II 185.
- Antoni Czechow, Dzieła, tł. N. Modzelewska, t. I- XI, 1956-1962;
Utwory dramatyczne, t.1( Iwanow, Niedźwiedź, Oświadczyny, Wesele, Jubileusz, Czajka, Wujaszek Wania), t.2.(Trzy siostry, Wiśniowy sad) tł. A. Sandauer, 1953;
Wybór dramatów (Płatonow, Wujaszek Wania, Trzy siostry, Wiśniowy sad) BN II 1978, 1979.
- Maurycy Maeterlinck, Trzy dramaty [Ślepcy, Pelleas i Melisanda, Wnętrze], tł. Z. Sarnecki, 1951.

5. Współczesny dramat powszechny
Martin Mc Donagh, Królowa piękności z Leenane. Czaszka z Connemary. Samotny zachód, Kraków 2002.
Eugène Ionesco, Łysa śpiewaczka, Lekcja, Krzesła ( dowolne wydanie)
Harold Pinter, Dramaty (trzy tomy, Wyd.ADIT), Warszawa 2006.
Współczesny dramat amerykański. Antologia, pod red.A.Tarna, Warszawa 1965, t.1-4.

Uwaga- wszystkie lektury są dostępne w bibliotekach: Akademii Teatralnej im.Aleksandra Zelwerowicza, Instytutu Teatralnego im. Zbigniewa Raszewskiego i Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie.

Additional literature recommended for the student's self learning

Literatura uzupełniająca
rekomendowana do samodzielnej pracy studenta:
"Historia teatru" pod redakcją Johna Russella Browna, przekład Hanna-Baltyn Karpińska, Warszawa 1999.
Dariusz Kosiński, "Słownik postaci dramatycznych", Kraków 1999.
M. Misiorny," Współczesny teatr na świecie. Sylwetki pisarzy", 1978.
"O dramacie. Źródła do dziejów teorii dramatycznych", pod redakcją Eleonory Udalskiej. T. 1-3, Katowice 2001.
Allardyce Nicoll, "Dzieje dramatu. Od Ajschylosa do Anouilha", tłumacze różni, Warszawa 1962.
Grzegorz Sinko, "Kryzys języka w dramacie współczesnym", warszawa 1977.
J.L.Styan, "Współczesny dramat w teorii i scenicznej praktyce", Wrocław- Krakow, 1997.

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

W01- Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu historii dramatu polskiego i obcego, oraz potrafi ją wykorzystać w pracy scenografa.
W02- Rozumie specyfikę poszczególnych gatunków literatury dramatycznej.
W03- Posiada warsztat naukowy pozwalający na analizę i interpretację dzieł dramatycznych, ze szczególnym uwzględnieniem struktury przestrzeni wpisanej w dramat; zna ich realizacje teatralne.

U04- Student wyszukuje źródła, i je użytkuje, w twórczy sposób.
U05- Posiada umiejętności merytorycznego argumentowania, odwoływania się do opracowań i formułowania wniosków.
U06- Posiada umiejętność wieloaspektowej oceny tekstu dramatycznego.

K07- Student rozumie potrzebę zgłębiania historii dramatu jako przestrzeni kultury.
K08- Posiada narzędzia służące krytycznej ocenie tekstów dramatycznych jako tekstów kultury.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Sprawdzenie wiedzy na podstawie zaliczenia pisemnego (semestr zimowy) i zaliczenia ustnego (semestr letni)- zawierających odpowiednio sformułowane pytania sformułowane pytania z zakresu przerobionego materiału/programu w ciągu roku akademickiego.

Sprawdzenie umiejętności na podstawie zaliczenia pisemnego w semestrze zimowym i zaliczenia ustnego w semestrze letnim.

Sprawdzenie kompetencji społecznych dokonuje się w toku całorocznej współpracy intelektualnej w grupie uczęszczającej na zajęcia, w której  kształtuje się  i rozwija zdolność krytycznego, twórczego myślenia o szeroko rozumianych problemach kultury i sztuki. 

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Stage Design / projektowanie scenograficzne s.5 (en)o 30 2 lecture 30h
lecture [pass with grade]


(en)Semestr 2024/25-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.27045