(en)Katalog ECTS

Introduction to Contemporary Curatorial Models

(en)Pedagog: mgr Milada Ślizińska

(en)Pole (en)Opis
Course type teoretyczny
Didactic methods

wykłady z prezentacją multimedialną, warsztaty z elementami wykładu, dyskusja

forma zajęć: zajęcia grupowe, indywidualne

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

- podstawowa znajomość historii wystawiennictwa oraz kuratorstwa,

- znajomość zasad pracy nad wystawą w muzeum, galerii oraz   przestrzeni publicznej.

Teaching goals (program content, subject description)

Celem zajęć jest zapoznanie się z różnymi stylami pracy kuratorów przygotowujących wystawy w muzeach, galeriach oraz przestrzeni publicznej.

 

Treści programowe koncentrują się wokół zagadnień związanych z obecnością sztuki we współczesnym świecie, jej znaczenia i roli w kontekście  procesu rozwoju jednostki. Taki kontekst funkcjonowania człowieka jest podstawą nauk humanistycznych i społecznych, a także tematem wielu rozważań literatury pięknej i publicystki.

Celem zajęć jest prezentacja różnego rodzaju doświadczeń i praktyk kuratorskich w różnego typu instytucjach podczas odwiedzania wystaw i spotkań z kuratorami najważniejszych warszawskich galerii, zarówno tych funkcjonujących niezależnie jak i państwowych związanych ze sztuką.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Jak pokazać sztukę – prezentacja (I semestr),

Prezentacja wspólnie przygotowanej propozycji wystawy (praca  w grupach) II semestr,

Ocena na podstawie wykonanych zadań i aktywności na zajęciach 

Final requirements

Zaliczenie na podstawie obecności i aktywności na zajęciach. W przypadku więcej niż trzech nieusprawiedliwionych nieobecności zaliczenie odbywa się na podstawie pracy pisemnej (4-5 stron) na temat projektów w których studenci uczestniczyli

Compulsory literature used during classes

brak

Additional literature recommended for the student's self learning

 M. Czyż, J. Wielgus, W ramach wystawy. Rozmowy z kuratorami, Warszawa 2015.

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

 

Student zna i   rozumie:

1.      podstawowe elementy i problemy uporządkowanej i zsyntetyzowanej wiedzy w wybranych, wyspecjalizowanych dla wydziałów, kierunków, a nawet specjalizacji czy mediów zakresach;

2.      podstawowe pojęcia/terminy właściwe dla prezentowanej problematyki;

3.      charakter, uwarunkowania i konteksty omawianych zjawisk, faktów, elementów dziedzictwa artystycznego/kulturowego/społecznego, przejawów kultury materialnej i symbolicznej.

K_W05 K_W09 K_W10 

 

Student potrafi:

 

1.      zrekonstruować zasób podstawowych informacji i problematykę specjalistyczną przedstawioną na zajęciach;

2.      swobodnie i poprawnie stosować pojęcia/terminy sprawnie komunikować się z otoczeniem, używając specjalistycznej terminologii; także biorąc udział w debacie;

3.      wyjaśnić charakter, uwarunkowania i konteksty omawianych zjawisk, faktów, elementów dziedzictwa artystycznego/kulturowego/społecznego – przejawów kultury materialnej i symbolicznej;

4.      świadomie wykorzystywać zsyntetyzowaną wiedzę i poznane modele analizy/interpretacji w bieżącym odbiorze przejawów kultury materialnej i symbolicznej, także w ujęciu krytycznym i problemowym, oraz odniesieniu do własnej osoby; trafnie dobierać informacje, źródła i metody analizy; 

5.      samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie.

 

K_U03 K_U10 K_U08

 

Student jest zdolny do:

1.      docenienia znaczenia sztuki dawnej – i szerzej dziedzictwa kulturowego – dla współczesności, propagowania sensu jej poznawania i konieczności jego zachowania dla przyszłych pokoleń;

2.      zoperacjonalizowania wiedzy i umiejętności wyniesionych z zajęć na rzecz samodzielnego podejmowania niezależnych prac, także uczestnictwa z pogłębioną świadomością w szeroko rozumianym życiu kulturalnym;

3. uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz przydatności ekspertów;

4. krytycznej oceny własnej wiedzy i odbieranych treści.

 

K_K04 K_K06

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
(en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Media Art s.5 (en)o 30 2 lecture 30h
lecture [pass with grade]


(en)Semestr 2024/25-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.27059