|
Course type
|
Pracownia specjalizacyjna, dyplomująca, do wyboru.
|
|
Didactic methods
|
- Prelekcje, omawianie zadań, konsultacje, korekty i przeglądy prac.
- Projekt indywidualny.
- Projekcje filmów związanych z fotografami i fotografią kreacyjną.
- Wspólne oglądanie wystaw.
- Organizowanie w miarę możliwości spotkań z fotografami zajmującymi się fotografią kreacyjną.
- Ćwiczenia, podczas których omawiane są zagadnienia wstępne, założenia do realizacji poszczególnych ćwiczeń oraz korekty fotografii wykonanych cyfrowo mogą być przeprowadzane zdalnie.
Dodatkowe formy zajęć: zwiedzanie wystaw związanych z obszarem działalności pracowni, a także organizowanie wystaw prac studenckich; udział studentek i studentów Pracowni w festiwalach związanych z fotografią.
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
(en)-brak-
|
|
Prerequisites
|
- zaliczony I rok studiów I stopnia, a w przypadku kontynuacji zajęć w Pracowni na III roku, zaliczony II rok studiów.
- zainteresowanie kreacją w fotografii;
- gotowość do realizacji złożonych projektów fotograficznych indywidualnych i w zespole.
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
- Zdefiniowanie obszaru działań, czyli czym jest kreacja w fotografii.
- Rozwijanie umiejętności wykorzystania możliwości aparatu fotograficznego w kreacji fotograficznej.
- Omówienie i zastosowanie strategii kompozycyjnych, pozwalających na kreowanie zdjęć, od aranżacji planu i oświetlenia, poprzez wykorzystanie efektów programów związanych z fotografią cyfrową oraz możliwości, które daje fotografia tradycyjna, do łączenia fotografii z innymi mediami.
- Nabycie umiejętności doboru odpowiednich elementów w zdjęciu oraz narzędzi, tak, aby rezultat pracy był zgodny z zamierzoną koncepcją i przekazywał określony komunikat.
- Nabycie umiejętności rozmowy o pracach fotograficznych, ich krytyki oraz uwzględnianie uwag w procesie powstawania prac.
- Omówienie strategii prezentacji projektów fotograficznych.
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
– Systematyczność w pracy i terminowe zaliczanie wszystkich realizowanych zagadnień i tematów.
– Aktywne uczestniczenie w zajęciach, korektach i przeglądach. Dopuszczone są 3 nieusprawiedliwione nieobecności podczas semestru, przy czym studentka/student zobowiązany jest uzupełnić zaległości, związane z nieobecnościami.
– Ocena samodzielności i kreatywności w twórczej pracy, poziomu technicznego, artystycznego i jakości wykonania prac.
– Ocena umiejętności pracy i wypowiedzi za pomocą medium fotografii – od koncepcji rozwiązania tematu, poprzez odpowiednie użycie narzędzi oraz zdobytej wiedzy i umiejętności, do prezentacji rezultatu.
– Sprawność w wykorzystywaniu zdobytych doświadczeń w ramach nauki innych przedmiotów, przewidzianych programem studiów I stopnia do realizacji tematów i zagadnień związanych z fotografią kreacyjną, co zakłada interdyscyplinarny charakter studiów,
– Brak dokumentacji wszystkich wykonywanych ćwiczeń podczas semestru jest podstawą niezaliczenia przedmiotu.
– Na koniec VI semestru studentka/student składa pracę licencjacką: praca praktyczna oraz opis dzieła opracowanego pod kierunkiem promotora licencjackiej pracy dyplomowej.
– Skala ocen obowiązująca na Wydziale Sztuki Mediów i ASP w Warszawie.
|
|
Final requirements
|
- pozytywnie zaliczone wszystkie zadane do realizacji ćwiczenia podczas każdego z semestrów przypisanych do programu przedmiotu.
- w przypadku wyboru Pracowni Kreacji Fotograficznej jako pracowni dyplomowej zrealizowanie dyplomu w specjalizacji: multimedia. Umieszczenie odpowiedniej dokumentacji w wydziałowym archiwum.
|
|
Compulsory literature used during classes
|
1. Edwards Steve, "Fotografia.Bardzo krótkie wprowadzenie", Zakład Wydawniczy Nomos Sp. z o.o., Kraków 2014
2. Lethen Helmut, "Cień fotografa. Obrazy i ich rzeczywistość", Universitas, Kraków 2016
3. Mikuriya Junko Theresa, "Historia światła. Idea Fotografii", Universitas, Kraków 2018
4. Berrett Terry, "Krytyka fotografii. Jak rozumieć obrazy", Universitas, Kraków 2014
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
Giza Hanna Maria, "Artyści mówią. Wywiady z mistrzami fotografii", Rosikon Press, 2011
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
K_W01 Podstawy teorii, techniki i technologii fotografii, multimediów, niezbędnych do rozwiązywania zagadnień związanych ze sztuką mediów;
K_W03 Elementarne pojęcia z zakresu technologii analogowych i cyfrowych technik fotograficznych, inscenizacji, oświetlenia planu zdjęciowego, komunikacji wizualnej, multimediów;
K_W11 Reguły związane ze środkami ekspresji i umiejętnościami warsztatowymi pokrewnych dyscyplin artystycznych;
|
K_U01 Samodzielnie projektować i realizować prace artystyczne w zakresie multimediów, w oparciu o indywidualne twórcze motywacje i inspiracje;
K_U02 Podejmować i realizować zadania z zakresu działań w przestrzeni wirtualnej, działań przestrzennych, działań z zakresu obrazu statycznego i ruchomego, komunikacji wizualnej, obrazowania dla mediów i działań interaktywnych;
K_U03 Potrafi w sposób odpowiedzialny realizować własne koncepcje artystyczne wykazując się przy tym umiejętnością zastosowania wiedzy nabytej na kursie teoretycznym;
K_U05 Samodzielnie posługiwać się podstawowym warsztatem artysty z zakresu sztuki mediów i ciągle rozwijać swoje umiejętności warsztatowe przy realizacji zadań wynikających z dyscyplinarnych i interdyscyplinarnych projektów artystycznych z uwzględnieniem aspektów estetycznych i społecznych;
|
K_K02 Funkcjonowania jako samodzielny artysta multimedialny oraz jest gotów do świadomego integrowania zdobytej wiedzy w obrębie wykonywanych zadań twórczych, a także definiowania własnych sądów i przemyśleń na tematy związane z kulturą i sztuką;
K_K03 Podejmowania samodzielnych, niezależnych prac, wykazując się przy tym twórczym i elastycznym myśleniem, umiejętnością zbierania informacji, rozwijaniem idei oraz formułowaniem krytycznej argumentacji, wewnętrzną motywacją i organizacją własnego warsztatu pracy;
K_K05 Realizacji zadań indywidualnych i zespołowych, komunikując się w obrębie własnej społeczności oraz wykazując umiejętność posługiwania się fachową terminologią z zakresu studiowanej specjalizacji;
K_K07 Podjęcia studiów drugiego stopnia.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| (en)-brak- |
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
