| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | Uzupełniający | ||||||
| Didactic methods |
Celem zajęć jest nabycie umiejętności stworzenie scenariusza dla krótkiej formy obrazu ruchomego oraz zdobycie wiedzy dotyczącej różnych form narracji filmowej, podstawowej wiedzy dotyczącej możliwości montażu i jego wpływu na kreację postaci, umiejętność realizowania działań łączących wiedzę z innych przedmiotów w działania związane z video-artem, filmem, sztuką performatywną. Forma zajęć: Seminarium Realizacja ćwiczenia scenariuszowego na określony temat Realizacja krótkiej realizacji video, ćwiczenia performatywnowizualnego - filmu w oparciu o scenariusz |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
| Prerequisites |
Zaliczenie I roku studiów I stopnia. Znajomość programów do obróbki filmów i plików multimedialnych (na poziomie podstawowym). |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
1. Analiza współczesnych form narracji filmowej. |
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
1. Realizacja postawionych zadań w wyznaczonym terminie. 2. Prezentacja scenariusza etiudy i stworzonej etiudy oraz jej omówienie. 3. Aktywność podczas ćwiczeń. 4. Obecność na zajęciach 5. Skala ocen określona w/g obowiązującej na Wydziale Sztuki Mediów skali punktacji. |
||||||
| Final requirements |
1. Prezentacja przygotowanego pakietu na określony, wybrany wcześniej temat. 2. Prezentacja i omówienie stworzonej samodzielnie sceny filmowej lub etiudy wideo. 3. Pozytywne zaliczenie przedmiotu po II roku studiów I roku. |
||||||
| Compulsory literature used during classes |
1. Arijon Daniel, Gramatyka języka filmowego, przeł. Feliks Forbert-Kaniewski, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2011 (fragmenty). 2. Russin Robin U., Downs William Missouri, Jak napisać scenariusz filmowy, przeł. Ewa Spirydowicz, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2005 (fragmenty). 3. Karel Reisz, Gavin Millar, Technika montażu filmowego, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2018 (fragmenty). 4. Aronson Linda, Scenariusz na miarę XXI wieku, Wydawnictwo: Wydawnictwo Akademickie Dialog, 2019 5. Bellantoni Patti, Jeśli to fiolet, ktoś umrze. Teoria koloru w filmie, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2009 |
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
1. Piotr Wereśniak, Alchemia scenariusza filmowego, Wydawnictwo: Film, 2000 2. J. Bławut, Bohater w filmie dokumentalnym, Wydawnictwo PWSFTviT, Łódź 2010. 3. Syd Field, Pisanie scenariusza filmowego, Wydawnictwo: Art Program, 1998 4. Jacques Aumont, Michel Marie, Analiza filmu, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011 5. Seger Linda, Tworzenie niezapomnianych postaci, Wydawnictwo Filmowe, 2018 6. Kemp Philip, Historia kina, Wydawnictwo Arkady, 2019 7. Murch Walter, W mgnieniu oka. Sztuka montażu filmowego, przeł. Katarzyna Karpińska, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2006 (fragmenty). |
||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Media Art s.3 | (en)o | 30 | 2 |
exercise 30h |
exercise
[exam] |
