(en)Katalog ECTS

Public domain

(en)Pedagog: dr Ewa Bobrowska, dr Krzysztof Wodiczko
(en)Asystent/ci: dr Ewa Bobrowska

(en)Pole (en)Opis
Course type do wyboru kierunkowy
Didactic methods

spotkania seminaryjne prowadzone przez Krzysztofa Wodiczko, profesora Harvardu (dyskusja dydaktyczna i dialog dydaktyczny) - zajęcia grupowe lub indywidualne z udziałem prowadzącego w roli moderatora lub w relacji "artysta doświadczony - artysta początkujący",

projekt indywidualny - samodzielna praca studenta i zajęcia indywidualne ze studentem

warsztaty w przestrzeni miejskiej,

spotkania z artystami

wyjścia grupowe na aktualne wystawy, wykłady w galeriach, charytatywna praca społeczna w domenie publicznej z uchodźcami, bezdomnymi, wykluczonymi; spotkania z organizacjami współpracującymi np. Fundacją Sławek ds resocjalizacji byłych więźniów.

 

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

Zaliczony obowiązkowy przegląd komisyjny po pierwszym roku studiów licencjackich.

Teaching goals (program content, subject description)

Jest to przedmiot o profilu artystyczno-teoretycznym, którego celem jest kształcenie zarówno umiejętności artystycznych, jak też zdolności intelektualnych studentów w oparciu o przekazywanie wiedzy. Program przedmiotu zakłada formowanie postaw artystycznych i intelektualnych studentów jako twórców świadomie inicjujących i korygujących narracje ideologiczne, a także historyczne, poprzez artystyczne przepracowywanie historii zbiorowości, refleksję krytyczną i działania twórcze; projektuje reorganizację przestrzeni publicznej na poziomie fizycznym oraz mentalnym (szczególnie przestrzeni pamięci, często naznaczonej doświadczeniem traumatycznym). Kształcenie umiejętności penetracji przestrzeni miejskiej i społecznej jako materii działań artystycznych, badanie zjawisk, nadawanie znaczeń w kontekście społecznym.

Analiza najistotniejszych współczesnych problemów w sferze społecznej, takich jak: ekologia, kryzys klimatyczny, imigracja, przestrzenie wykluczenia społecznego.

Program przedmiotu zakłada poprzedzenie poszukiwań oryginalnych rozwiązań artystycznych i koncepcyjnych refleksją o charakterze ogólnohumanistycznym.


Zagadnienia programowe:

Problematyka publicznej domeny miejskiej w kontekście problemu treści pamięci zbiorowej, publicznego dyskursu pamięci, form reprezentacji przeszłości, narracji traumy i polityki historycznej, przepracowywania historii zbiorowości i badania przejawów zbiorowej identyfikacji - analiza napięć społecznych generowanych w obrębie wskazanych sfer, identyfikacja przestrzeni wykluczenia i obcości w ich obrębie, kwestionowanie ocen stereotypowych; 

a także najistotniejszych problemów współczesnych społeczeństw takich jak ekologia, zmiany klimatyczne, migracje, sfery wykluczenia społecznego.

 

Rola artysty kształtującego i korygującego narracje ideologiczne czy historyczne poprzez działania twórcze i myślenie krytyczne w przestrzeni publicznej, demokratycznej oraz historycznej;

Forma i zakres artystycznych interwencji i działań interdyscyplinarnych mających na celu wtórną integrację domeny publicznej, przepracowanie pamięci zbiorowej oraz reinterpretację narracji przeszłości i związanych z nią form zbiorowej identyfikacji;

Analiza wybranych tekstów Andreasa Huyssena, Judith Lewis Herman, Michela Foucaulta, Friedricha Nietzschego, Julii Kristevy, Jacquesa Derridy, Adama Ostolskiego w kontekście sztuki współczesnej;

Działania interdyscyplinarne, badanie granic uznanych mediów: wideoartu i performance;

The form of passing the course (assesment methods and criteria)


wykonanie pracy zaliczeniowej przygotowanej w w ramach przedmiotu Sztuka Domeny Publicznej

Final requirements

wykonanie pracy zaliczeniowej przygotowanej w w ramach przedmiotu Sztuka Domeny Publicznej

Compulsory literature used during classes

Bibliografia zajęć:

Krzysztof Wodiczko, Sztuka Domeny Publicznej, Sopot 2011;

Andrzej Turowski (red.), Krzysztof Wodiczko. Pomnikoterapia, Zachęta. Narodowa Galeria Sztuki, Warszawa 2005;

Adam Ostolski, Przestrzeń Muzeum i polityka traumy, "Kultura i Społeczeństwo" 53/3 (2009) s. 67 - 87;

Hannah Arend, O przemocy; Nieposłuszeństwo obywatelskie, tłum. Anna Łagocka, Wojciech Madej, wyd. Aletheia, Warszawa 1998;

Zygmunt Freud, Przypominanie, powtarzanie i przepracowanie, tłum. Anna Czownicka, w: Kazimierz Pospiszyl, Zygmunt Freud. Człowiek i dzieło, Ossolineum, Wrocław 1991;
Herman Judith Lewis, Przemoc uraz psychiczny i powrót do równowagi, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot 2003;

Publiczna przestrzeń dla sztuki? red. M. A. Potocka, Kraków 2002.

Additional literature recommended for the student's self learning

Michel Foucault, Nadzorować i karać. Narodziny więzienia;

Michel Foucault, Fearless Speech;

Judith Herman, Trauma and Recovery

 

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

Wiedza -

Absolwent zna i rozumie:
K_W01
 Podstawy teorii, techniki i technologii fotografii, wideo, animacji, dźwięku, działań przestrzennych, działań performatywnych, środowisk 3D, intermediów, multimediów, niezbędnych do rozwiązywania zagadnień związanych ze sztuką mediów;
K_W03 
Elementarne pojęcia z zakresu technologii analogowych i cyfrowych technik fotograficznych, wideo, animacji, inscenizacji, oświetlenia planu zdjęciowego, środowisk 3D, komunikacji wizualnej, multimediów i intermediów oraz zagadnień związanych z rejestracją i edycją dźwięku;
K_W11 
Reguły związane ze środkami ekspresji i umiejętnościami warsztatowymi pokrewnych dyscyplin artystycznych;

Umiejętności -

Absolwent potrafi:
K_U01 
Samodzielnie projektować i realizować prace artystyczne w zakresie multimediów i intermediów, w oparciu o indywidualne twórcze motywacje i inspiracje;
K_U02
 Podejmować i realizować zadania z zakresu działań w przestrzeni wirtualnej, działań przestrzennych, działań z zakresu obrazu statycznego i ruchomego, komunikacji wizualnej, obrazowania dla mediów i działań interaktywnych;
K_U03 
Potrafi w sposób odpowiedzialny realizować własne koncepcje artystyczne wykazując się przy tym umiejętnością zastosowania wiedzy nabytej na kursie teoretycznym;
K_U05
Samodzielnie posługiwać się podstawowym warsztatem artysty z zakresu sztuki mediów i ciągle rozwijać swoje umiejętności warsztatowe przy realizacji zadań wynikających z dyscyplinarnych i interdyscyplinarnych projektów artystycznych z uwzględnieniem aspektów estetycznych i społecznych;

Kompetencje społeczne

Absolwent jest gotów do: 


K_K02 
Funkcjonowania jako samodzielny artysta multimedialny i intermedialny oraz świadomego integrowania zdobytej wiedzy w obrębie wykonywanych zadań twórczych, a także definiowania własnych sądów i przemyśleń na tematy związane z kulturą i sztuką;
K_K03
 Podejmowania samodzielnych, niezależnych prac, wykazując się przy tym twórczym i elastycznym myśleniem, umiejętnością zbierania informacji, rozwijaniem idei oraz formułowaniem krytycznej argumentacji, wewnętrzną motywacją i organizacją własnego warsztatu pracy;
K_K05 
Realizacji zadań indywidualnych i zespołowych, komunikując się w obrębie własnej społeczności oraz wykazując umiejętność posługiwania się fachową terminologią
z zakresu studiowanej specjalizacji;

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
(en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Media Art s.3 (en)d 45 3 exercise 45h
exercise [pass with grade]


(en)Semestr 2024/25-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.27368