|
Course type
|
kierunkowy
|
|
Didactic methods
|
zajęcia warsztatowe, projekt indywidualny, prezentacja
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
3 pkt. ECTS
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
4 godziny w tygodniu / 2 pkt. ECTS / Praca nad projektami i kaligrafią, udział w konsultacjach.
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
2 godziny w tygodniu / 1 pkt. ECTS / Przygotowanie wstępnych projektów, zapoznanie się z tematyką prezentacji i literaturą przedmiotu.
|
|
Prerequisites
|
Zdany egzamin wstępny, umiejętność twórczej obserwacji i nauki na przykładach; znajomość obsługi oprogramowania w stopniu pozwalającym zrealizować zadania.
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
Cele dydaktyczne Pracowni Liternictwa to rozwijanie kreatywności i pomysłowości idącej w parze z uwrażliwieniem na kształt, proporcje i detal.
Uświadomienie studentom czym jest litera, do czego służy i jakie mechanizmy rządzą percepcją odbiorcy w procesie czytania liter.
Wyrobienie w studentach cierpliwości i umiejętności w posługiwaniu się narzędziami niezbędnymi w procesie projektowania, zarówno tradycyjnymi, jak i nowoczesnymi.
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
Ocena indywidualnej pracy (artystycznej) studenta, ocena umiejętności wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.
Zaliczenie przedmiotu następuje przy minimum 75% frekwencji.
|
|
Final requirements
|
Wiedza
1. Geneza litery, jako znaku utrwalającego mowę.
2. Historia alfabetu łacińskiego w kulturze Europy.
3. Wpływ różnych narzędzi pisarskich i drukarskich na kształt i konstrukcję liter.
4. Elementy budowy liter.
5. Klasyfikacja pism alfabetu łacińskiego pod względem historycznym i formalnym.
6. Znajomość polskich dokonań projektowych związanych z liternictwem.
Umiejętności
1. Budowanie i komponowanie liter z uwzględnieniem takich problemów jak światło, kontrast, proporcje, harmonia kształtu i rytm znaków literniczych.
2. Umiejętność stworzenia autorskiego zbioru znaków o wspólnych cechach.
3. Profesjonalne podejście do wyboru kroju pisma w projektach graficznych z uwzględnieniem ich użytkowego przeznaczenia.
4. Umiejętność tworzenia kompozycji literniczych mających sprecyzowany klimat, służący wyznaczonemu celowi projektowemu z wykorzystaniem tradycyjnych i współczesnych narzędzi.
5. Rozwinięcie warsztatu niezbędnego do pracy grafika zajmującego się profesjonalnie liternictwem.
6. Wyrobienie predyspozycji do pracy grafika projektanta – typografa: koncentracja, wrażliwość na detal, myślenie systemowe, precyzja, cierpliwość i zaangażowanie.
|
|
Compulsory literature used during classes
|
• Adrian Frutiger „Człowiek i jego znaki”, Wydawnictwo DO, Wydawnictwo Optima,
• Tibor Szanto, „Pismo i styl”, Ossolineum, Warszawa
• Hans Peter Willberg, Friedrich Forssman „Pierwsza pomoc w typografii”, słowo / obraz terytoria
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
Zapoznanie się z materiałem ilustracyjnym:
• Cees W. de Jong, Alston W. Purvis, Jan Tholenaar „Type. A Visual History of Typeface and Graphic Styles” tom I i II, Taschen.
• Marian Misiak, Agata Szydłowska „Paneuropa, Kometa, Hel. Szkice z historii projektowania liter w Polsce”, Wydawnictwo: Karakter
Jedna wybrana lektura z poniższych:
• Robert Bringhurst „Elementarz stylu w typografii”, d2d.pl
• Jacek Mrowczyk „Niewielki słownik typograficzny” Czysty warsztat
• José Scaglione, Laura Meseguer, Cristóbal Henestrosa „Jak projektować kroje pisma. Od szkicu do ekranu”, d2d.pl
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
WIEDZA: ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE
K_W01 - zasady tworzenia i kreowania w stopniu podstawowym prac
graficznych o charakterze projektowym związanych z liternictwem
w oparciu o tradycyjne narzędzia i współczesne technologie
programów graficznych.
K_W02 - problematykę związaną z teorią podstaw liternictwa
na tle historycznym i kulturowym, niezbędną do definiowania
i rozwiązywania szczegółowych zagadnień związanych
ze studiowaną dyscypliną.
K_W03 - wzajemne, złożone relacje zachodzące pomiędzy teoretycznymi
i praktycznymi aspektami projektów literniczych oraz wykorzystuje
tę wiedzę dla dalszego rozwoju artystycznego.
K_W07 - szczegółowe zagadnienia z zakresu dyscyplin pokrewnych
sztukom plastycznym, pozwalające na realizację projektowych zadań
indywidualnych i zespołowych z zakresu projektowania liter
także w oparciu o współczesne techniki multimedialne.
K_W08 - zasady swobodnego korzystania z różnorodnych mediów obecnych
we współczesnej grafice projektowej oraz potrafi samodzielnie je rozwijać
i poszerzać ich możliwości w powiązaniu z projektowaniem liter.
|
UMIEJĘTNOŚCI: ABSOLWENT POTRAFI
K_U01 - świadomie wykorzystać wysoko rozwiniętą umiejętność kreowania własnej
osobowości twórczej do realizacji samodzielnych działań projektowych w obrębie
specjalności grafika a także w różnorodnych działaniach interdyscyplinarnych.
K_U02 - samodzielnie wymyślać i realizować prace liternicze w oparciu o indywidualne,
twórcze motywacje i inspiracje, z zachowaniem wysokiego poziomu
profesjonalizmu i otwartości na odmienne światopoglądy.
K_U03 - podejmować na poziomie zaawansowanym samodzielnie zadania
z zakresu projektowania liter w komunikacji wizualnej.
K_U07 - w sposób świadomy i odpowiedzialny dobrać właściwą technikę warsztatową
(z zakresu technik tradycyjnych i cyfrowych) do osiągnięcia zaplanowanych
wcześniej efektów pracy twórczej.
K_U08 - w sposób profesjonalny posługiwać się warsztatem grafika projektanta,
oraz podchodzić do niego w sposób innowacyjny i twórczy.
K_U14 - podejmować samodzielne decyzje dotyczące planowania,
projektowania i realizacji prac z zakresu kreowania liter.
|
KOMPETENCJE SPOŁECZNE: ABSOLWENT JEST GOTÓW DO
K_K02 - podejmowania w zorganizowany i w pełni
samodzielny sposób nowych zadań i działań
twórczych i kulturotwórczych związanych
z dziedzinami projektowania (w tym projektowania liter).
K_K03 - w pełni samodzielnego funkcjonowania
jako projektant, będąc przy tym zdolnym do świadomego
integrowania zdobytej wiedzy i umiejętności.
K_K06 - przeprowadzenia krytycznej oceny
własnych działań twórczych na polu projektowania
oraz poddawania takiej ocenie innych przedsięwzięć
z zakresu kultury, sztuki i dziedzin pokrewnych.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
egzamin komisyjny
|
egzamin, dyskusja dydaktyczna
|
egzamin, dyskusja dydaktyczna
|
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
