(en)Katalog ECTS

Editorial illustration and graphics

(en)Pedagog: prof. zw. Błażej Ostoja Lniski

(en)Pole (en)Opis
Course type Kierunkowy
Didactic methods

Dialog dydaktyczny, dyskusja dydaktyczna, zajęcia warsztatowe, projekt indywidualny.

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

Zdany egzamin wstępny kwalifikujący na pierwszy rok studiów magisterskich zaocznych, umiejętność obsługi programów graficznych w stopniu umożliwiającym realizację zadań.

Teaching goals (program content, subject description)

Nauka doboru określonych technik przekazu do osiągania zamierzonych efektów projektowych. Rozumienie języka wizualnego. Wyzwolenie kreatywności uczestnika. Rozwój umiejętności konceptualnych i manualnych.

Pracownia Projektowania Książki i Ilustracji jest pracownią usytuowaną na pograniczu. Nie tylko obrazu i tekstu, formy i treści, ale też sztuki projektowej i wolnej kreacji artystycznej. Praca dydaktyczna polega w równej mierze na przekazywaniu wiedzy, co na wydobywaniu ze studentów drzemiącego w nich potencjału i przekształcaniu w diamenty ich nieoszlifowanych pomysłów. Jedynym wymogiem jaki narzucamy jest zgodność intencji autora z efektem końcowym jego pracy.

Książka w nazwie pracowni oznacza nie tylko ten papierowy przedmiot w jego nieskończonych odmianach, ale też sam narracyjny charakter projektów możliwych do realizowania w Pracowni. Ilustracja w szerszym znaczeniu zaś to każdy obraz odwołujący do jakiejś treści. Dlatego w sferze zainteresowań Pracowni leży wszystko to, co rozciąga się pomiędzy plakatem i filmem animowanym. W tym gry, komiksy, czy projekty angażujące rozszerzoną rzeczywistość.

Mimo tego nowoczesnego charakteru, pracownia jest mocno zakorzeniona w tradycji artystycznej. W korektach często odwołujemy się do „malarskich” kategorii, a jako inspirację częściej podsuwamy prace artystów należących do Kanonu niż współczesnych grafików. W Pracowni staramy się przekazać studentom poczucie uczestnictwa w trwającej od wieków przygodzie człowieka odpowiadającego obrazem na wezwanie świata.

Zadania oscylują wokół tych dwóch biegunów: narracji w sekwencji obrazów oraz tajemniczego splotu obrazu i tekstu/treści w ramach jednego obrazu. Oprócz tych zadań uczących „jak opowiadań” staramy się pobudzić nieodkryte pokłady kreatywności studentów podsuwając im konfudujące „zadania na wyobraźnię”, w których liczy się pomysłowość i dowcip – lubimy gdy się nas zaskakuje

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Ocena indywidualnej pracy (artystycznej) studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.
Sposób weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów: przeglądy okresowe, prezentacja rozwoju projektu podczas korekt, końcowa prezentacja projektu.
Kryteria oceny:
1. Ocena poziomu artystycznego i warsztatowego
2. Ocena zaangażowania w realizację programu pracowni oraz umiejętności efektywnego wykorzystywania wskazówek otrzymanych podczas zajęć, ćwiczeń i korekt
3. Indywidualna ocena artystycznego rozwoju studenta
4. Ocena uczestnictwa w okresowych i semestralnych przeglądach

Final requirements

Wykonanie kompletu zadań objętych programem pracowni z zachowaniem wysokiej jakości kreacji.

Compulsory literature used during classes

Sztuka i percepcja wzrokowa. Rudolf Arnheim / biblioteka ASP

Sztuka i złudzenie. Ernst Gombrich / biblioteka ASP

Sztuka Polskiego Plakatu. Dorota Folga-Januszewska, Lech Majewski / biblioteka Pracowni

Piękni XX-wieczni. Polscy projektanci graficy. Jacek Mrowczyk / biblioteka Pracowni

Additional literature recommended for the student's self learning

Ilustrowany elementarz dizajnu, czyli 100 rzeczy narysowanych przez 25 ilustratorów. Ewa solarz / biblioteka Pracowni

Elementarz stylu w typografii. Robert Bringhurst / biblioteka ASP

Klasycy Sztuki. Seria. Rzeczypospolita / biblioteka Pracowni

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

Wiedza (absolwent zna i rozumie): K_W01, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W08

Umiejętności (absolwent potrafi):
K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U13, KU_U14

Kompetencje społeczne (absolwent jest gotów):
K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K08

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
(en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Graphic Arts s.5 (en)o 16 10 exercise 16h
exercise [exam]


(en)Semestr 2024/25-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.27727