(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Kierunkowy | ||||||
Didactic methods |
konwersatorium (dyskusja, krytyczna analiza dzieł i tekstów) |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 4 | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | Łącznie 15h: zajęcia seminaryjne 5h, konsultacje projektu dyplomowego 10h. | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | Łącznie 105h: przygotowanie projektu dyplomowego 45h (kwerenda bibliograficzna, czytanie tekstów, praca konceptualna nad tematem, wizualizacja wystawy dyplomowej / przygotowanie scenariusza działań), kwerenda bibliograficzna 30h, praca nad opisem analitycznym dzieła 30h. | ||||||
Prerequisites |
Zaliczony II rok studiów I stopnia na Wydziale Sztuki Mediów ASP. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Przedmiot Działania Performatywne zorientowany jest na szeroko rozumiane aktywności fizyczno-intelektualne, które można (lecz nie trzeba) określić mianem sztuki performans. Osoby studenckie kończąc studia I stopnia są wyposażone w podstawowe umięjętności i wiedzę pozwalające prowadzić samodzielną praktykę artystyczną opartą na działaniach performatywnych gdzie sam artysta / artystka jest rozumiana jako podmiot i przedmiot tych działań. Ponadto po ukończeniu studiów osoby studenckie sprawnie dokumentują swoje działania za pomocą urządzeń do rejestracji obrazu i dźwięku. Osoby studenckie posiadają podstawową wiedzę o aktualnych trendach w sztuce oraz z zakresu historii sztuki współczesnej ze szczególnych uwzględnieniem sztuki performans.
|
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
W ramach seminarium oceniane są: - realizacja pracy artystycznej dyplomowej - analityczny opis dzieła (praca pisemna)
- poziom wiedzy z zakresu szeroko rozumianej sztuki współczesnej ze szczególnym uwzględnieniem działań o charakterze performatywnym |
||||||
Final requirements |
Zdany egzamin końcowy po III roku studiów I stopnia. Obrona pracy dyplomowej. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
Grzegorz Dziamski, "Kilka uwag o sztuce performance", w: Sztuka i Dokumentacja nr 21, 2019 Magda Kulesza, Jarosław Suchan, Hanna Wróblewska (red.), „Performer”, Zachęta Narodowa Galeria Sztuki, Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego, Warszawa 2009 Elina Brotherus „Regle du jeu” Jan Świdziński „Sztuka i jej kontekst”, Mazowieckie Centrum Sztuki Współczesnej „Elektrownia”, Ośrodek Działań Artystycznych, Piotrków Trybunalski, 2005 Stephen Wright, „Format P #9 - W stronę leksykonu użytkowania”, Fundacja Nowej Kultury Bęc T. Załuski (red.), „Skuteczność sztuki”, Muzeum Sztuki w Łodzi, Łódź 2013. Sol LeWitt, „Stwierdzenia na temat sztuki konceptualnej”, w: Księga Zmian, A. Bargiel, L. Jerzy Ludwiński, „Sztuka w epoce postartystycznej i inne teksty”, Akademia Sztuk Pięknych |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Craig Dworkin, "No medium", The MIT Press, Cambridge 2015.
Andrzej Marzec, "Widomontologia. Teoria filozoficzna i praktyka artystyczna ponowoczesności", Fundacja Nowej Kultury Bęc Zmiana, Warszawa 2015
Elizabeth Burns Gamard, "Kurt Schwitters' Merzbau: The Cathedral of Erotic Misery", Princeton Architectural Press, New York 2000
Markus Miessen, "koszmar partycypacji + niezależna praktyka artystyczna", przeł. Michał Choptiany, Fundacja Nowej Kultury Bęc Zmiana, Warszawa 2016 |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Media Art s.5 | (en)d | 15 | 4 |
seminar 15h |
seminar
[pass with grade] |