Course type
|
Rysunek i propedeutyka obrazu II rok - ćwiczenia
|
Didactic methods
|
dialog dydaktyczny, dyskusja dydaktyczna, zajęcia warsztatowe, projekt indywidualny
|
Language of lecture
|
polski;
|
Liczba punktów ECTS:
|
4
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
8 godzin / tyg
120 godzin / sem - realizacja zadań w pracowni
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
zapoznanie się z przewidzianą literaturą, zwiedzanie wystaw - 20 godzin
|
Prerequisites
|
zaliczenie I roku studiów i przeglądu prac (portfolio) ogólna wiedza z historii kultury i sztuki, w szczególności na temat współczesnych trendów projektowych i artystycznych; umiejętność twórczej obserwacji, nauki na przykładach, otwartość na inspirację; znajomość obsługi oprogramowania w stopniu pozwalającym zrealizować zadania
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
pogłębienie umiejętności wyboru właściwej techniki przekazu; doskonalenie umiejętności doboru środków artystycznych adekwatnych do wyrażanej treści. Doskonalenie warsztatu malarskiego i rysunkowego w zakresie studyjności oraz poszerzanie działań związanych z pracą z wyobraźni. Poszukiwanie logicznego działania związanego z odpowiedzią na proponowane zagadnienia.
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
przeglądy śródsemestralne dokonań studenta, ocena indywidualnej pracy (artystycznej) studenta według skali ocen umieszczonej w regulaminie studiów, ocena poziomu wiedzy i umiejętności, ocena prezentacji własnej twórczości, samoocena – ocean własna dokonana przez studenta. Obecność studenta na zajęciach wpływa na ocenę końcową i zaliczenie przedmiotu. Student może być nieobecny na 2 zajęciach w semestrze bez usprawiedliwienia. 50% nieobecności na zajęciach nie zalicza semestru.
|
Final requirements
|
Prowadzenie pracy według własnej wypowiedzi artystycznej, świadome decydowanie o kolejnych etapach rozwoju po analizie osiągnięć całego semestru, umiejętność́ świadomego korzystania z warsztatu malarskiego i rysunkowego; umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych w obrębie malarstwa i rysunku; publiczna prezentacja własnej twórczości.
|
Compulsory literature used during classes
|
1.tytuł: Historia Piękna autor: Umberto Eco Wydawnictwo Rebis Poznań 2005 (dostępne w bibliotece ASP) 2.tytuł: Historia brzydoty autor: Umberto Eco Wydawnictwo Rebis Poznań 2014 dostępne w bibliotece ASP) 3. Albumy malarstwa np.: Uffizi historia i zbiory Wydawnictwo Arkady wydanie I 1995 albumy malarstwa np.: Ermitage Wydawnictwo Aurora 1995 4.tytuł: Sens sztuki autor:Herbert Read Seria Omega, Państwowe Wydawnictwo Naukowe Warszawa 1965
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
1. tytuł: Roztrzaskane lustro. Upadek cywilizacji zachodniej autor: Wojciech Roszkowski Wydawnictwo Biały Kruk wydanie I Kraków 2019 2. tytuł: Nowe formy w malarstwie i inne pisma estetyczne autor: Stanisław Ignacy Witkiewicz Państwowe Wydawnictwo Naukowe wydanie I 1959 3. tytuł: O duchowości w sztuce autor: Wasyl Kandynski Wydawnictwo Państwowa Galeria Sztuki w Łodzi 1996
|
Learning outcomes
|
Knowledge | Skills | Social competences |
K_W01, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W08
|
K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U13, K_U14
|
K_K01, K_K02, K_K04, K_K06
|
|
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
dialog dydaktyczny, indywidualne korekty prac studenta, samoocena studenta
|
obserwacja pracy studenta, aktywność na zajęciach, przeglądy śródsemestralne, zaliczenie końcowe semestru z oceną,
|
obserwacja pracy studenta, aktywność na zajęciach, przeglądy śródsemestralne, zaliczenie końcowe semestru z oceną,
|
|
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |