|
Didactic methods
|
Program zajęć obejmuje w trakcie 2 semestrów:
7 spotkań konsultacji indywidualnych i pracy własnej studentów
3 wizyty w różnych pracowniach budowy dekoracji teatralnych/filmowych/eventowych.
3 wizyty gościnne zaprzyjaźnionych mistrzów i fachowców z dziedziny produkcji dekoracji i kostiumów.
1 zajęcia: rozdanie tematów i omówienie zasad zaliczeń.
1 zajęcia odbiór zadań 1 semestru
1 zajęcia odbiór zadań 2 semestru
12 wykładów z prezentacją PowerPoint porządkujących wiedzę z zakresu technik/rzemiosł/materiałoznawstwa w teatrze i filmie.
Propozycje tematów wykładów:
1.Organizacja pracy scenografa w Teatrze (podstawy, pracownie, piony, hierarchia, finansowanie,)
2.Organizacja pracy scenografa w Filmie (podstawy, produkcja dekoracji i kostiumów, piony, hierarchia, różnice budżetowe, gatunki, zależności współpracowników)
3.Bhp, bezpieczeństwo pracy, ogólne ramy prawne, odpowiedzialność prawna, prawa autorskie. Etyka pracy, zachowanie.
4.Modelatornia (wzorniki, odlewy, druk 3D, maszyny, CNC, chemia)
5.Stolarnia (wzorniki, maszyny, chemia)
6.Konstrukcje metalowe, obliczenia konstrukcyjne i uprawnienia
7. Pracownia krawiecka męska i Pracownia krawiecka damska (krojczy, mistrz krawiectwa, konstruktor, projektant, modelator, gorseciarka, modystka, skaner, oprogramowanie, stanowiska, ..itp, terminologia)
8. Tkaniny naturalne (sploty, nazwy, wzorniki)
9.Tkaniny sztuczne i materiały sztuczne (pianki, termoutwardzalne tworzywa, silikony itp.)
10. Z czego zrobić drewno, metal, szkło, struktury organiczne (butafora i zamienniki materiałów)
11. Patyna (techniki dla dużych obiektów, drobnych, tkanin itp.)
12. Ręczne przetwarzanie tkanin, zdobienie, farbowanie, flok, hafty, wycinanie laserowe, utrwalanie, plisy, konstrukcjie, usztywnianie,druk, (….)
13. Zarys historii barwników i tkanin (pigmenty, epoki)
14. tkaniny historyczne
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
Kształcenie studenta jest związane z realizacją cyklu konwersatoriów i zajęć praktycznych. Tworzy fundament, wprowadza do zagadnień związanych z rzemiosłem sceniczno-filmowym a także z funkcjonowaniem jednostki w charakterze projektanta i osoby nadzorującej proces produkcji scenografii, kostiumów i rekwizytów.
Zagadnienia omawiane:
1. Zasady rozwiązań przestrzenno-funkcjonalnych produkcji scenografii teatralnej i filmowej.
2. Nowe technologie, nowoczesne materiały, artysta multimedialny.
3. Zasady i sposoby działania urządzeń technologii ogólnej sceny i hali produkcyjnej.
4. Proces produkcyjny i wyceny projektów, technicznych, oświetleniowych.
5. Proces wykonawstwa środków inscenizacji-dekoracji, kostiumów i rekwizytów.
6. Właściwości materiałów wykorzystywania do produkcji dekoracji, kostiumów.
7. Zastosowanie urządzeń technicznych do aranżacji przestrzeni sceny, estrady do prezentacji przedstawień teatralnych lub innych widowisk.
8. spotakanie z mistrzami rzemiosła filmowo teatralnego: prducentem reklam i filmu, realizatorem dźwięku, charakteryzatorem, modelarzem, stolarzem, krawcem, operatorem, dyrektorem castingu
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
Zaliczenie I semestru
Z obszaru pracowni budowy dekoru i modelatorni
1.Studium wylosowanego materiału
Elementy składowe, konieczne do zaliczenia zadania:
- Opis właściwości wylosowanego materiału, w formacie minimum 2 strony A4, Arial 11. W tym opis możliwości wykorzystania do budowy dekoru i kostiumów z odniesieniem do przepisów BHP, PPOŻ. 15 min Prezentacja przed kolegami.
- 5 płytek o wymiarach 20x20. Jedna wykonana z oryginalnego materiału oraz 4 propozycje wizualnie identycznych płytek samodzielnie wykonanych z materiałów zastępczych.
- 5 płytek 20x20 pokazujących stopień postarzenia wylosowanego materiału. Samodzielny proces patynowania.
Orientacyjna lista losowych materiałów : lipa, dąb, heban, bambus, marmur zielony, czerwony, biały, granity, lastrico, beton, wapienie, piasek, łupek, mozaika szklana, tapety, kora, stal, miedź, złoto, srebro, masa perłowa, cegła, ceramika, szkło, papier, skóra, mchy, trawy, liść bananowca,..(…)
2. Samodzielnie wykonana butafora rekwizytu (teatr, film)
Elementy składowe, konieczne do zaliczenia zadania:
- obiekt o wymiarach nieprzekraczających sześcianu 40cm. Ocenie podlega stopień wypracowanej iluzji.
Lista przykładowych rekwizytów do wylosowania: płonący kapelusz, czapka czarownika, ryba, ananas, święta księga, żywa dłoń, bijące serce, twarz, trzecia noga, trzecie oko, , rekwizyt prestidigitatorski, kamień filozoficzny, butelka z cukru, lustro magiczne, rogi fauna, szklana kula, kajdany, obiekt SF, (….), list/ Potwierdzenie przez króla polskiego Stefana Batorego na sejmie koronacyjnym w 1576 roku praw i przywilejów szlachty Rzeczypospolitej
Czas zaliczenia : Sesja semestralna.
Zaliczenie II semestru.
Z obszaru pracowni krawieckich
1. Studium tkanin w granicach zaprojektowanego wcześniej, na innych zajęciach, kostiumu.
Elementy składowe, konieczne do zaliczenia zadania:
- jako wytyczne do wykonania projektu samodzielnie zgromadzona i wyszukana dokumentacja materiałowa. W jej skład wchodzi nie mniej niż 30 próbek tkanin o wymiarach minimum 15x15cm.
- tabele opisowe projektu w formacie A4 z przyporządkowanymi tkaninami (skrawki o wymiarach 2x5cm)
- 5 płytek o wymiarach 20x20. Jedna wykonana z oryginalnej wzorzystej tkaniny(przykładowo złoty haft wypukły, żakard,..) oraz 4 propozycje wizualnie podobnych wariacji na temat oryginału. Wykonanie własnoręczne z materiałów zastępczych. Farbowanie, malowanie, teksturowanie tkanin.
- 5 płytek 20x20 pokazujących stopień postarzenia wylosowanej tkaniny.
Czas oddania dokumentacji po 2 miesiącach
2. Własnoręczne uszycie na maszynie rękawiczek „Władcy”
Elementy składowe, konieczne do zaliczenia zadania:
- projekt w formacie A2, zawierający odręczny rysunek techniczny (wykrój) rękawiczek w skali 1:1
- 2 pary nadających się do noszenia przez aktora rękawiczek. Technika zdobienia, farbowania, haftu, strukturowania czy druku, dowolna. Wykonanie z użyciem zwykłej maszyny do szycia.
Czas zaliczenia : Sesja semestralna.
|
