|
Course type
|
teoretyczny
|
|
Didactic methods
|
wykład, dyskusja
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
2
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
30
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
30
|
|
Prerequisites
|
wpis na II rok jednolitych studiów magisterskich na Wydziale Scenografii
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
elementy historii teatru powszechnego od czasów najdawniejszych do dnia dzisiejszego
- historia teatru polskiego od początku XX wieku do dnia dzisiejszego
- elementy teorii teatru – analiza dzieła teatralnego
- przemiany współczesnej architektury/przestrzeni teatralnej,
- wprowadzenie do nowoczesnej problematyki teatru operowego i baletowego
- społeczna, kulturowa i polityczna rola teatru
- kształtowanie konwencji teatralnych (estetyka teatru)
- teatr w przestrzeni miasta
- artystyczne portrety najwybitniejszych ludzi teatru (reżyserzy i scenografowie)
- przemiany w teatrze współczesnym- teatr poza teatrem
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
1. aktywność na zajęciach
2. przygotowanie prezentacji lub omówień tematu
3. analiza wybranego przedstawienia
|
|
Final requirements
|
znajomość omawianego materiału
|
|
Compulsory literature used during classes
|
- red. John Russel Brown – Historia teatru; przekł. Hanna Baltyn, W-wa 2007; lub Margoth Berthold – Historia teatru; przekł. Danuta Żmij, W-wa 1980;
- Józef Kelera - Krótka historia teatru w Europie, T. II, Wrocław 2023;
- Zbigniew Raszewski – Krótka historia teatru polskiego, W-wa 1977 i nast.;
- Małgorzata Semil, Elżbieta Wysińska – Słownik współczesnego teatru; W-wa 1990;
- Słownik wiedzy o teatrze, Wyd. „ParkEdukacja”, 2005;
- Marcin Kościelniak -„Młodzi niezdolni” i inne teksty o twórcach współczesnego teatru, Kraków 2014;
- Joanna Krakowska - PRL. Przedstawienia, Warszawa 2016;
- Jan Maciejowski - Gra w reżyserię, Warszawa 2022;
- Dariusz Kosiński, Teatr, który nadchodzi?, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2023
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
red. Marta Fik - Przeciw konwencjom (antologia), W-wa 1995;
- Zygmunt Hubner - Sztuka reżyserii, Warszawa 2013;
- Dorota Jarząbek - Narodziny przedstawienia, Kraków 2016
- Dariusz Kosiński – Słownik teatru, Kraków 2006;
- Patrice Pavis – Słownik terminów teatralnych, Wrocław 2002;
- Piotr Gruszczyński – Ojcobójcy. Młodsi, zdolniejsi w teatrze polskim, W-wa 2003;
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE
K_W04 podstawową problematykę z zakresu historii sztuki, teatru i kina, konwencji teatralnych i filmowych oraz potrafi je powiązać w procesie twórczym; P6S_WG
K_W06 podstawowe cechy teatru rozumianego jako medium twórczości w obszarze sztuki; P6S_WG
K_W12 specyfikę języka specjalistycznego z zakresu scenografii teatralnej, filmowej oraz TV. P6S_WG
+tłumaczenie
+tłumaczenie
|
ABSOLWENT POTRAFI
K_U06 wykorzystywać wiedzę nabytą podczas studiów w praktyce zawodowej; P6S_UW
K_U17 postawić problem twórczy na podstawie danego tematu, lektury i samodzielnej interpretacji scenariusza
K_U18 prezentować swoje koncepcje scenograficzne w rozmowie z reżyserem i innymi współpracownikami; P6S_UK
K_U20 swobodnie wypowiadać się na temat własnej twórczości, oraz na inne tematy ogólnokulturowe i ogólnoplastyczne;
|
KOMPETENCJE SPOŁECZNE: ABSOLWENT JEST GOTÓW DO
K_K01 podjęcia interpretacji znalezionych źródeł inspiracji i twórczo wykorzystać je w procesie projektowym; P6S_KR
K_K03 samodzielnego prowadzenia procesu samorozwoju i samokształcenia; P6S_KK
K_K07 efektywnego komunikowania się w obrębie własnego środowiska i społeczności; P6S_KO
P6S_KK
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
ocena w trakcie trwania zajeć
|
ocena w trakcie trwania zajęć
|
ocena w trakcie trwania zajęć
|
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
