| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | Kierunkowy | ||||||
| Didactic methods |
-dialog dydaktyczny dotyczący świadomości operowania warsztatem malarskim - dialog dydaktyczny dotyczący wymowy, treści, zagadnień estetycznych i ekspresji obrazów wchodzących w skład cyklu dyplomowego
-analiza spójności cyklu dyplomowego -korekta grupowa/ dyskusja grupy studentek/ów z seminarium dyplomowego i specjalizacji Struktury wizualne o koncepcji dyplomu. Dydaktyk towarzyszy - prezentacja indywidualna obrazów wraz z wystąpieniem studentki/studenta W wypadku wszystkich metod kontakt bezpośredni lub w uzasadnionych przypadkach za pomocą komunikacji on-line |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 15 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 15 godz. / sem. (1 godz. / tyg.) | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 360-435 godz. Na samodzielną pracę studenta w semestrze składają się: realizacja projektu indywidualnego w formie serii prac, przygotowanie materiałów do zajęć, zapoznanie się z literaturą, opracowanie analitycznego opisu dzieła. | ||||||
| Prerequisites |
Zaliczenie 8 semestru studiów na kierunku Malarstwo, rozmowa kwalifikacyjna z promotorem i przegląd portfolio |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Podstawowym celem dydaktycznym przedmiotu jest gruntowne i krytyczne przedyskutowanie koncepcji pracy dyplomowej z malarstwa a także namysł nad wyłaniającymi się w toku pracy dyplomantki/ta problemami artystycznymi (warsztatowo-konstrukcyjnymi) i teoretycznymi (w zakresie teorii sztuk pięknych oraz filozofii i nauk społecznych). Nasze spotkania w ramach Seminarium prowadzą po pierwsze do ujawnienia intuicji i uświadomienia sobie autorskiego kierunku poszukiwań. Po drugie do zintegrowania intencji dyplomanta/ki z kształtem malarskiego cyklu. Istotną częścią pracy w ramach seminarium jest rewizja schematów i krytyczny wgląd w istotę własnej praktyki. Pracujemy nad tym, aby cykl dyplomowy uzyskał maksymalny wyraz. Także na tym, aby udało się uzyskać efekt świeży, poruszający i aktualny oraz uniknąć "mielizn" sztuki płytkiej i oczywistej. Istotnym celem dydaktyki w ramach seminarium jest uzyskanie wysokiej jakości artystycznej - w zgodzie z indywidualna filozofia twórczą zapisującej się na seminarium osoby. Treści programowe nie są stałe, bowiem mówimy o pracy na poziomie zidywidualizowanym. Treści wynikają ze spotkania pomiędzy dyplomantką/tem a dydaktykiem. |
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocenie podlega: zaangażowanie w przygotowywanie pracy dyplomowej, uczestnictwo w zajęciach, jakość obrazów i innych prac artystycznych związanych z powstająca praca dyplomową z malarstwa, dojrzałość i samodzielność idei zawartych w obrazach wchodzących w skład cyklu dyplomowego, oryginalność wyrazu cyklu dyplomowego, świadomość aktualnych zagadnień malarskich i umiejętność budowania i rozwijania własnego, swoistego języka malarstwa przeglądy obowiązkowe, możliwa jedna nieusprawiedliwiona nieobecność w semestrze na wyznaczonych spotkaniach Ocena wg. skali obowiązującej na Wydziale Malarstwa Forma zaliczenia: Zaliczenie, egzamin z oceną
|
||||||
| Final requirements |
Przygotowanie koncepcji pracy dyplomowej z malarstwa Przygotowanie szkiców do obrazów wchodzących w skład cyklu dyplomowego Namalowanie wybranych obrazów z cyklu dyplomowego (ok. 40% dyplomu) i zaprezentowanie ich w czasie przeglądu końcowego (stacjonarnie lub w uzasadnionych przypadkach on-line w postaci wielostronicowego pliku .pdf) Sporządzenie wstępnie analitycznego opisu pracy dyplomowej z malarstwa i nadesłanie go do promotora przed terminem zaliczenia
|
||||||
| Compulsory literature used during classes |
Vitamin P 2 : New Perspectives in Painting. London : Phaidon Press Ltd., 2011 Vitamin P 3 : new perspectives in painting / [commissioning editor: Rebecca Morrill ; design: Julia Hasting]. London ; New York : Phaidon Press, 2016 Vitamin P : New Perspectives in Painting / wstęp Barry Schwabsky. London : Phaidon Press Ltd., 2002 Painting Today / Tony Godfrey. London : Phaidon Press Ltd., 2009 |
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
Literatura ustalana indywidualnie ze studentka/ studentem |
||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Painting / painting s.9 | (en)d | 300 | 15 |
lecture 300h exercise 300h |
exercise
[pass/exam] |
