| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | fakultatywny | ||||||
| Didactic methods |
konwersatorium |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 4 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 30h | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
| Prerequisites |
Znajomość języka angielskiego umożliwiająca zapoznanie się z lekturami |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Tematem proseminarium będzie krytyczna refleksja portretem, prawdopodobnie najpopularniejszym gatunkiem artystycznym w sztuce europejskiej. Osoby uczestniczące w zajęciach zapoznają się z historią portretu (ze szczególnym uwzględnieniem nieoczywistych technik i mediów) oraz najważniejszymi tekstami metodologicznym poświęconym tematowi. Będą również doskonalić warsztat badawczy w zakresie historii sztuki. Pierwsza część semestry poświęcona będzie lekturze i dyskusji nad lekturami (do uczestnictwa na seminarium zachęcam osoby, które chcą i lubią sporo czytać! Do zapoznania się z tekstami niezbędna będzie znajomość języka angielskiego w stopniu zaawansowanym) zebranymi w bloki tematyczne: 1. Pothos: Miłość, zmarli i duchy 2. Dotyk, intymność, skala 3. Autoportrety 4. Władza i rzeczy 5. Maski, makijaże, portrety. Ostatecznego wyboru tekstów dokonamy wspólnie zgodnie z zainteresowaniami grupy. Na drugą część semestru zaplanowane są prezentacje: analiza i interpretacja wybranego portretu, któremu poświęcona będzie także zaliczeniowa praca pisemna.
|
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Warunkiem zaliczenia jest obecność na zajęciach (max. 2 nieusprawiedliwione nieobecności). Zaliczenie i ocena na podstawie aktywnego uczestnictwa w zajęciach ze znajomością lektur (33,3% ) + prezentacji (33,3%) + pracy pisemnej (33,3%) - ok. 5-6 stron tekstu plus bibliografia
Uwaga:
|
||||||
| Final requirements | (en)-brak- | ||||||
| Compulsory literature used during classes |
Roland Barthes, Camera Lucida: Reflections on Photography, trans. Richard Howard (New York: Hill and Wang, 1981).*
Większość książek będziemy czytać we fragmentach. Wszystkie lektury zostaną udostępnione na dysku. Lektury oznaczone gwiazdką zostały przetłumaczone na polski, przekłady można znaleźć w warszawskich bibliotekach |
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning | (en)-brak- | ||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Sculpture s.8 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
| Graphic Arts s.8 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
| Media Art s.2 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
| Painting / painting s.8 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
| Interior Design s.2 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
| Artistic research s.2 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
| Artistic research s.6 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |
| Artistic research s.4 | (en)d | 30 | 4 |
pro-seminar 30h |
pro-seminar
[pass with grade] |