(en)Katalog ECTS

Basic wood knowledge

(en)Pedagog: dr inż. Elżbieta Jeżewska

(en)Pole (en)Opis
Course type Kierunkowy uzupełniający, specjalnościowy
Didactic methods

Wykłady w trybie stacjonarnym (30h)

2 godz. wykładu tematycznego/tyg.

 

 

SUMA 30 godz./sem.

Każda godzina jest godziną dydaktyczną czyli 45 min.

 

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: 2 ECTS 30 godz. kontaktowych + 20 godz. samodzielnej pracy studenta
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 30h
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) Przygotowania do kolokwiów 8h Przygotowanie referatu 2h Przygotowania do egzaminu 10h
Prerequisites

brak

Teaching goals (program content, subject description)

Treści programowe przedmiotu w VI semestrze obejmują przekazanie wiedzy teoretycznej z następujących zakresów:

  • Omówienie najważniejszych z punktu widzenia konserwatora
    właściwości fizycznych drewna.
  • Omówienie najważniejszych biotycznych i abiotycznych przyczyn rozkładu drewna.
  • Wybrane metody ochrony drewna. Techniki używane podczas impregnacji strukturalnej.
  • Metody wzmacniania oraz uzupełniania uszkodzonych obiektów  i podłoży drewnianych stosowane w konserwacji.
  • Omówienie podstawowych rodzajów tworzyw drewnopochodnych.
  • Omówienie wad drewna jako surowca w kontekście obiektów zabytkowych oraz drewna używanego do rekonstrukcji.

Cele dydaktyczne przedmiotu w semestrze VI:

Opanowanie przez studentów wiedzy o drewnie jako surowcu i materiale w stopniu niezbędnym dla wstępnej oceny stanu jego zachowania, analizy otoczenia obiektu zabytkowego pod kątem zagrożeń, a także uczestniczenia w tworzeniu programu prac konserwatorskich. Wiedza ta jest przybliżana w zakresie wybranych właściwości fizycznych i chemicznych oraz związanej z tym trwałości i odporności drewna na różne czynniki degradacji.
Poznanie teoretycznych podstaw związanych z konserwacją drewna zabytkowego w zakresie jego dezynfekcji, dezynsekcji, wzmacniania oraz uzupełniania ubytków.
Wyposażenie słuchaczy w język, umożliwiający dialog z przedstawicielami nauk ścisłych.

 

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Egzamin końcowy w trybie stacjonarnym na ocenę, sprawdzający wiedzę teoretyczną obejmujący cały zakres materiału dotyczącego przedmiotu Podstawy Nauk o Drewnie (2 semestry), wg skali ocen zawartej w Regulaminie studiów.

 

W tym:

- Ocena poziomu aktualnej wiedzy na podstawie dwóch kolokwiów (w połowie i pod koniec semestru)
- Ocena przygotowania i prezentacji referatu z "Wad drewna"


Ocena z egzaminu końcowego może zostać obliczona jako średnia z pozytywnie zaliczonych kolokwiów napisanych w ciągu obu semestrów (V i VI)
lub być uzyskana podczas egzaminu pisemnego obejmującego zakres programu podany w celach dydaktycznych dla obu semestrów: V i VI.

 

 

Final requirements

Referat z "Wad drewna",

Zaliczone na ocenę pozytywną 3 kolokwia napisane w ciągu V i VI semestru

 

Ocena z egzaminu końcowego może zostać obliczona jako średnia z pozytywnie zaliczonych kolokwiów napisanych w ciągu obu semestrów

lub być uzyskana podczas egzaminu pisemnego obejmującego zakres programu podany w celach dydaktycznych dla obu semestrów: V i VI.

 

 

Compulsory literature used during classes

· P. Kozakiewicz, M. Matejak, Klimat a drewno zabytkowe, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2002. (biblioteka WKiRDS)

· F. Krzysik, Nauka o drewnie, Warszawa 1974. (biblioteka WKiRDS)

· W. Kokociński, Anatomia drewna, Prodruk 2002. (biblioteka WKiRDS)

· J. Surmiński, Zarys chemii drewna, Wydawnictwo Akademii Rolniczej w Poznaniu, Poznań 2006. (biblioteka WKiRDS)

· G. Ślęzak, 2010: Atlas wad drewna. PWRiL. Warszawa. (biblioteka WKiRDS)

· S. Prosiński, Chemia drewna, Warszawa 1984. (biblioteka WKiRDS)

· www.woodanatomy.ch

Additional literature recommended for the student's self learning

· P. Boruszewski, Fumigacja drewna gazami niereaktywnymi jako alternatywa dla tradycyjnych metod dezynsekcji, Ochrona Zabytków 2/2005, s. 89-93. (biblioteka WKiRDS)

· J. Dominik, J.R. Starzyk, Atlas owadów uszkadzających drewno, Warszawa 1998. (biblioteka UW)

· J.D. Godet, Atlas drewna, Oficyna wydawnicza Multico, Warszawa 2008. (biblioteka WKiRDS)

· A. Jankowska, P. Kozakiewicz, M. Szczęsna, Drewno egzotyczne. Rozpoznawanie, właściwości, zastosowanie. Wydawnictwo SGGW, Warszawa, 2012. (biblioteka SGGW w Warszawie)

· A. Krajewski, Fizyczne metody dezynsekcji drewna dóbr kultury, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2001. (biblioteka SGGW w Warszawie)

· A. Krajewski, P. Witomski, Ochrona drewna, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2003. (biblioteka SGGW w Warszawie)

· Ochrona budynków przed korozją biologiczną, red. J. Ważny, J.Karyś, Warszawa 2001 (biblioteka SGGW w Warszawie)

· A. Starecki, Technologia tworzyw drzewnych, Warszawa 1994. (biblioteka SGGW w Warszawie)

· A. Unger, W. Unger, A.P. Schniewind, Conservation of Wood Artifacts. Handbook, Springer 2001.(biblioteka WKiRDS)

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

KW_02

KW_03

https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

 

Student:

- rozumie higroskopijne właściwości drewna oraz jego anizotropowość dotyczącą wielu właściwości,

- zna czynników abiotyczne i biotyczne degradujące drewno zabytkowe,

- rozumie wpływ tych czynników na stan drewna zabytkowego,

- potrafi sklasyfikować metody ochrony drewna, a także ustalić, które z nich są bezpieczne do drewna zabytkowego (w tym polichromowanego),

- posiada rozeznanie w szeroko rozumianym wzmacnianiu strukturalnym drewna,
- zna najważniejsze wady drewna występujące w obiektach zabytkowych.

 

KU_02 

https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

 

Student:

- potrafi interpretować wyniki ekspertyz dotyczących drewna zabytkowego,
- umie poszerzać wiedzę o drewnie jako materiale przy użyciu dostępnych form takich jak konferencje, literatura, źródła internetowe, a także częściowo weryfikować ją,
- potrafi wstępnie rozpoznać stan degradacji drewna oraz określić przyczyny zaistniałego stanu,

- umie wytypować metody konserwatorskie nie szkodzące drewnianemu obiektowi zabytkowemu,

- interpretuje oraz weryfikuje prawidłowości proponowanych postępowań konserwatorskich w stosunku do drewna zabytkowego.

 



Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Kolokwia, referaty. Egzamin pisemny.

Sprawozdania z ćwiczeń, kolokwium praktyczne z rozpoznawania drewna makro- i mikroskopowo. Egzamin pisemny

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.6 (en)o 30 2 lecture 30h
lecture [grade]


(en)Semestr 2025/26-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.31426