- Wykłady
- Dialog dydaktyczny
- Dyskusja dydaktyczna
- Prezentacja wybranych zagadnień
- Projekt indywidualny/grupowy
- Korekty indywidualne (bezpośrednio lub online)
- Ćwiczenia studyjne

Zdanie egzaminu wstępnego na I rok Wydziału Architektury Wnętrz ASP

Treści programowe nauczania Pracowni Fotografii i Psychofizjologii Widzenia:

Psychofizjologia Widzenia - program przedmiotu skupia się na przekazaniu wiedzy z zakresu psychofizjologii widzenia, psychologii poznawczej, środowiskowej, ogólnej oraz neuropsychologii, przydatnej w szeroko pojętym projektowaniu. Wiedza ta ułatwia zrozumienie zasad psychologicznych rządzących ludzkimi zachowaniami, decyzjami i odczuciami w celu tworzenia dobrych, intuicyjnych rozwiązań dla odbiorców.

Zadania praktyczne mają na celu przede wszystkim ugruntowanie wiedzy poznanej na wykładach, koncentrują się na wykształceniu umiejętności wyrażania w formie plastycznej poznanych zagadnień.

Omawiane zagadnienia i zadania w semestrze letnim to:

Emocje - zadanie polega na fotograficznej ilustracji ekspresji emocji podstawowych. Praca z modelem w studio fotograficznym.

Różnice indywidualne - zadaniem do tematu jest fotografia wnętrza (aranżowanego lub zastanego), które oddaje wybraną cechę lub charakterystyczny rys osobowościowy.

Proksemika - po zapoznaniu się z prawami proksemiki i psychologii środowiskowej, zadaniem jest ilustracja fotograficzna jednego z dystansów międzyludzkich w przestrzeni.

Synestezja - zadanie oparte na eksperymencie dotyczącym doznań synestetycznych płynących z różnych zmysłów i ich wzajemnego mieszania się. Celem jest oddanie odczucia wybranego smaku z uwzględnieniem aspektów takich jak kolor, kształt, faktura, materiał, etc.

Pamięć - zadaniem do tematu jest stworzenie przestrzennej interpretacji wyniku eksperymentu dotyczącego pamięci bezpośredniej człowieka z uwzględnieniem jej kluczowych właściwości poznanych podczas wykładu (pojemność i specyfika zapamiętywania elementów).

Pogram nauczania dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia ma na celu przyswojenie przez studentów wiedzy z zakresu psychologii przydatnej w zawodzie architekta wnętrz oraz nabycie umiejętności późniejszego korzystania z wiedzy psychologicznej w pracy zawodowej. Program pracowni umożliwia elastyczne dostosowanie prac plastycznych do możliwości intelektualnych i plastycznych studenta, Dzięki temu tryb studiowania jest zindywidualizowany i oparty na głębokim kontakcie studenta z prowadzącym zajęcia.

Kryteria oceny:

1.Samodzielne sformułowanie założeń i kreatywność wykonania zadania 40%
2. Konsekwencja we wdrażaniu założeń zadania 5%
3. Umiejętność samodzielnego podejmowania decyzji 10%
4. Aktywny udział w zajęciach - współpraca z prowadzącym 15%
5. Forma przekazu zadania 30%

Lokacja powyższych efektów danego przedmiotu w działach: przekaz
wiedzy, umiejętność, kształtowanie kompetencji społecznych

WIEDZA xxx
UMIEJĘTNOŚCI xxx
POSTAWA xx

Sposób sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów:

1.Samodzielne sformułowanie założeń i kreatywność koncepcji projektu
zadania 40%
2. Konsekwencja w realizacji projektu plastycznego 5%
3. Umiejętność samodzielnego podejmowania decyzji 10%
4. Aktywny udział w zajęciach - współpraca z prowadzącym 15%
5. Forma przekazu zadania plastycznego 30%

Skala ocen obowiązująca na Wydziale Architektury Wnętrz: 0 – 5+ (ocena 5+ obowiązuje dla studentów powyżej pierwszego roku studiów).

Semestr I studiów I stopnia – wykonanie wymaganych prac plastycznych i
fotograficznych dotyczących zagadnień teoretycznych omawianych na wykładach oraz podczas dyskusji konwersatoryjnych i eksperymentów. Zdanie egzaminu z wiedzy teoretycznej z I semestru.

Semestr II studiów I stopnia – wykonanie wymaganych w tym semestrze prac plastycznych i realizacja zadań fotograficznych oraz zdanie egzaminu z wiedzy teoretycznej z II semestru.

Literatura Psychofizjologia Widzenia:

1.Cole A. Perspektywa 1997 Wyd. Dolnośląskie
2. Jacobs G. Nathan J. Trzy kolory, ewolucja oka naczelnych 2009 Świat
Nauki 5/ 213/
3. Hall C. Ukryty wymiar 2009 Muza
4. Lindsay P., Norman D. Procesy przetwarzania informacji u człowieka.
Wprowadzenie do psychologii.1984 P.W.N.
5. Ramandrandan V., Hubbad E. brzmienie barw kształt smaków 2003
Swiat Nauki
7. Strelau J., Doliński Psychologia akademicka GWP2016.
8. Werblin F. Rosha B. Siatkówkowe filmy 2007 Swiat Nauki 1/ 175/
9.Weil H. Symetria 1997 Prószyński