Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Iconography and iconology

(en)Pedagog: dr Ewa Kociszewska

(en)Pole

(en)Opis

Course type

obowiązkowy

Didactic methods

wykład konwersatoryjny

Language of lecture

polski;

Liczba punktów ECTS:

(en)-brak-

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

(en)-brak-

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

(en)-brak-

Prerequisites

podstawowa wiedza z zakresu źródeł literackich (mitologie, Biblia itp.) oraz elementarna wiedza z dziejów religii

Teaching goals (program content, subject description)

Cele dydaktyczne:

Celem przedmiotu jest zapoznanie z podstawowymi metodami analizy ikonograficznej oraz interpretacji ikonologicznej. Przedmiotem prezentacji będzie struktura kompozycyjno-formalna i treściowa dzieł sztuki w wybranych epokach, z uwzględnieniem wpływu źródeł pozaartystycznych, tendencji religijnych i tekstów literackich.

Treści programowe:

I. Wprowadzenie: Ikonografia i ikonologia
II. Ikonografia chrześcijańska. Przedstawienia chrystologiczne, trynitarne, maryjne, nowotestamentowe. Spory o obrazy
III. Tradycja antyku w sztuce średniowiecznej i nowożytnej. Homer, Wergiliusz, Owidiusz. Mitografia renesansowa.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

egzamin pisemny

Final requirements

(en)-brak-

Compulsory literature used during classes

Biblia (Pismo Święte – przekład Biblii Tysiąclecia) http://biblia.deon.pl
Owidiusz, Metamorfozy, przeł. A. Kamieńska i S. Stabryła, Wrocław-Warszawa-Kraków 1995.

Additional literature recommended for the student's self learning

D. Forstner, Świat symboliki chrześcijańskiej, Warszawa 1990.
R. Graves, Mity greckie, przeł. H. Krzeczkowski, Warszawa 1992.
P. Grimal, Słownik mitologii greckiej i rzymskiej, Wrocław 1987.
M. Morford, R. J. Lenardon, Classical Mythology, Nowy Jork-Oksford, 2003 (liczne wcześniejsze wydania) Dropbox
J. Pelc, Słowo i obraz. Na pograniczu literatury i sztuk plastycznych, Kraków 2002.

L. Freedman, Classical Myths in Italian Renaissance Painting, Cambridge-Nowy Jork, 2011. [Biblioteka Narodowa]
L. Freedman, The Revival of the Olympian Gods in Renaissance Art, Cambridge-Nowy Jork, 2003. [Biblioteka Narodowa]
Routledge Companion to Medieval Iconography, red. C. Hourihane, Londyn-Nowy Jork, 2017. Dropbox
J. Seznec, The Survival of the Pagan Gods. The Mythological Tradition and Its Place in Renaissance Humanism and Art, Nowy Jork 1953. Dropbox
S. Michalski, Protestanci a sztuka. Spór o obrazy w Europie Nowożytnej, Warszawa 1989.
A. Warburg, Narodziny Wenus i inne szkice renesansowe, przeł. R. Kasperowicz, Gdańsk 2010.

Learning outcomes

Knowledge	Skills	Social competences
(en)-brak-

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
(en)-brak-

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)

(en)Lista studiów

(en)studia	status	(en)czas[h]	ECTS	(en)forma	pass
History of Art / Culture of place s.1	(en)o	30	2	30h	[exam]

(en)Semestr 2018/19-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.5228