(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Portfolio i Grafika Prezentacyjna | ||||||
Didactic methods |
· Dialog dydaktyczny – dyskusja w grupie i indywidualna · Cykl pokazów multimedialnych · E-learning · Ćwiczenia i korekty prac · Zajęcia studyjne w pracowni fotograficznej · Selekcja najciekawszych dzieł i zadań wybranych do portfolio · Korekty indywidualne związane z budowaniem portfolio · Prezentacje ukazujące różnorakie przykłady innych realizacji portfolio. · Powtórka dokumentacji pod opieką pracowników studio · Konwersatorium |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Robocza dokumentacja prac projektowych, malarskich i rysunkowych z poprzednich semestrów. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Kontynuacja tematu -W trakcie zajęć studenci porządkują i uzupełniają na bieżąco dokumentację fotograficzną zrealizowanych przez siebie projektów a następnie „budują” portfolio poprzez tworzenie szkicowego projektu layout, propozycję wypełnienia szablonu materiałem zdjęciowym, rysunkami i opisem. Spotkania ze studentami z Portfolio i Grafiki Prezentacyjnej umożliwiają im poszukiwania estetycznej oprawy prac i właściwego doboru materiału prezentacyjnego.Podczas zajęć odbywają się korekty wybranych prac, działania ulepszające jakość obrazu przy użyciu graficznych programów komputerowych oraz programów do cyfrowej obróbki zdjęć. Efektem końcowym jest portfolio w wersji drukowanej zawierającej dorobek czterech semestrów. Po uzupełnieniu pracami z kolejnych semestrów studenci mają przygotowany i uporządkowany materiał, który mogą zaprezentować przed obroną licencjatu. Oddaniem pracy jest publiczna prezentacja prac portfolio w trakcie wystawy końcoworocznej w wersji elektronicznej i w formie książki. Studenci poznają podstawy programu In Design. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+. Na ocenę składa się:
· Rzetelność w pracy, obecność na zajęciach w pracowni 40% · Umiejętność korzystania z bogactwa form natury, form geometrycznych jak i z gotowych przedmiotów (ready –made) 30% · Twórcze, samodzielne i niekonwencjonalne podejście do zadań 30% |
||||||
Final requirements |
Publiczna prezentacja prac portfolio w wersji elektronicznej i w formie książki
|
||||||
Compulsory literature used during classes |
Tibor Szanto, Pismo i styl, 0ssolineum, 1986 Michael Mitchell, Susan Wightman,Typografia Książki, podręcznik projektanta, d2d.pl, Kraków 2015 Adrian Frutiger, Człowiek i jego znaki, Wyd. Do / Wyd. Optima, W-wa 2003 Robert Chwałowski, www.typografia.ogme.pl (rozdział: Podstawy Typografii) |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
F.H.Wills, Grafika reklamowa, WNT, W-wa 1972 Karel Teissig, Techniki rysunku, WAIF, W-wa 1982 OIdrich Hlausa, Typographia, SNTL, Praha 1981 Georges Jean, Pismo – pamięć ludzkości, Wyd. Dolnośląskie, Wrocław 1984 Robert Bringhurst, Elementarz stylu w typografii, Design Plus, 2007 typografia.ogme.pl|Od: Robert Chwałowski Ales Krejca, Techniki sztuk graficznych, WAIF, W-wa 1984 |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design / architektura wnętrz s.4 | (en)o | 30 | 1 |
exercise 30h |
exercise
[pass with grade] |