(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | teoretyczny, nauczanie kierunkowe | ||||||
Didactic methods |
wykład - zajęcia zbiorowe będące systematycznym, autorskim kursem historii sztuki współczesnej i nowoczesnej – powszechnej i polskiej, opartym na słowie i obrazie, także z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
zdany egzamin wstępny na I rok studiów w Akademii Sztuk Pięknych |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Treści programowe 14. Dadaizm 15. Surrealizm 16. Tendencje awangardowe w sztuce dwudziestolecia międzywojennego 17. Oblicza sztuki abstrakcyjnej a surrealizm w sztuce II połowy lat 40. XX wieku w Europie i Stanach Zjednoczonych 18. Sztuka angielska i amerykańska w dobie pop-art 19. Nowi realiści 20. Hiperrealizm a rzeźba lat 70. XX wieku 21. Konceptualizm 22. Nowe media w sztuce II połowy XX wieku 23. Nowi dzicy – lata 80. XX wieku 24. Sztuka krytyczna 25. Zwiedzanie aktualnych wystaw Celem podstawowym zajęć jest zaopatrzenie studentów w podstawową wiedzę z zakresu sztuki współczesnej, nowoczesnej i najnowszej – powszechnej i polskiej, a jednocześnie budzenie i pogłębianie artystycznej wrażliwości na sztukę. Istotnym celem jest kształtowanie takiego stosunku do kultury artystycznej, w którym występowałyby obok siebie: ciekawość, tolerancja i zdolność inspirowania się dziełami przeszłości; co jest istotne w pracy twórczej/projektowej. Celem towarzyszącym jest poszerzanie ogólnej wiedzy humanistycznej poprzez ukazywanie sztuki w wykraczającym poza nią samą kontekście historycznym, kulturowym, społecznym, religijnym i materialnym. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
semestr letni – egzamin ustny oceniany według skali niedostateczny-celujący |
||||||
Final requirements |
zdany egzamin (pisemny, testowy) z materiału objętego programem po zakończeniu obu semestrów. Możliwe są dwie nieuzasadnione nieobecności – w ten sposób student ma spełniony warunek dopuszczający do zaliczenia |
||||||
Compulsory literature used during classes |
(semestry zimowy i letni) - red. W. Włodarczyk, Szuka świata t.9, Arkady 1996. - red. W. Włodarczyk, Szuka świata t.10, Arkady 1996. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
(semestry zimowy i letni) - A. Kępińska, Nowa sztuka: sztuka polska w latach 1945-1978, Auriga 1981. - B. Kowalska, Polska awangarda malarska 1945-1980, PWN 1988. - P. Piotrowski, Znaczenia modernizmu: w stronę historii sztuki polskiej po 1945 roku, Rebis 1999. - A. Rottenberg, Sztuka w Polsce 1945-2005, Stentor 2006. - A. Turowski, Budowniczowie świata: z dziejów radykalnego modernizmu w sztuce polskiej, Uniwersitas 2000. - A. Wojciechowski, Młode malarstwo polskie 1944-1974, Wrocław 1975. |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.2 | (en)o | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[pass] |