| (en)Pole | (en)Opis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | (en)-brak- | |||||||||
| Didactic methods |
Dialog dydaktyczny z elementami zajęć warsztatowych i ćwiczeń kreacyjnych; korekty indywidualnych projektów realizowanych wg. wyznaczonych tematów; konsultacje regularne i organizowane w indywidualnych przypadkach. |
|||||||||
| Language of lecture | polski; | |||||||||
| Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | |||||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | |||||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | |||||||||
| Prerequisites |
Zdany egzamin na studia magisterskie, kompetencje kwalifikujące do twórczej pracy; niezależność w formułowaniu poglądów. |
|||||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
- rozwijanie indywidualnej kreatywności - uwrażliwienie na rolę eksperymentu w procesie tworzenia - kształcenie umiejętności projektowania kostiumu rozumianego jako nierozłączna część całościowej koncepcji scenograficznej; budowanie znaczeń poprzez kostium i ciało aktora - prace związane z praktyczną realizacją zaprojektowanych kostiumów |
|||||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocena prac semestralnych będących praktyczną realizacją projektową zadanych tematów: - ocena indywidualnej pracy artystycznej studenta - ocena poziomu wiedzy i umiejętności - ocena poziomu prezentacji i merytorycznej obrony swojego projektu - ocena indywidualnej kreatywności i umiejętności jej wyrażania |
|||||||||
| Final requirements |
Umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych w zakresie projektowania kostiumu. |
|||||||||
| Compulsory literature used during classes |
- Maria Gutkowska- Rychlewska, Historia ubiorów. Wyd. Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław- Warszawa- Kraków,1968 - Maguellone Toussaint-Samat, Historia stroju. Wyd.WAB.,2011 |
|||||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
Maria Gutkowska-Rychlewska, Historia ubiorów,. Wyd. Zakład Narodowy im. Ossolińskich, wrocław-Warszawa-Kraków,1968 Maguellon Toussaint-Samat, Historia stroju. Wyd.W.A.B.,2011 Anna Sieradzka," Tysiąc lat ubioru w Polsce. Wyd. Arkady, 2003 Moda. historia od 18-go do 20-go wieku. Tom I,II. Instytut Ubiorów w Kyoto. Wyd.Taschen, 2012 Antropologia Widowisk. Zagadnienia i wybór tekstów. Oprac. Agata Chałupnik, Wojciech Dudzik, Mateausz Kanabrodzki, Leszek Kolankiewicz. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2008 Wiedza o kulturze, cz.3: Teatr w kulturze. Zagadnienia i wybór tekstów. Oprac. Wojciech Dudzik, Leszek Kolankiewicz. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, 1991. Jan Kott, Szekspir Wspólczesny. Wydawnictwo Literackie, Kraków 1991 Maria Rzepińska, Siedem wieków malarstwa europejskiego, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław, 1991 |
|||||||||
| Learning outcomes |
|
|||||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
|||||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | ||||||||||
| (en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
|---|---|---|---|---|---|
| Stage Design / projektowanie scenograficzne s.2 | (en)d | 30 | 4 |
exercise 30h |
exercise
[exam] |
