|
Course type
|
ogólnoplastyczny
|
|
Didactic methods
|
- wykłady z elementami prezentacji multimedialnej,
- dyskusje problemowe (praca indywidualna),
- e-learning,
- konwersatorium (dialog i dyskusja dydaktyczna – korekty indywidualne i grupowe),
- seminarium kursowe,
- zajęcia warsztatowe
|
|
Language of lecture
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
(en)-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
(en)-brak-
|
|
Prerequisites
|
- zdany egzamin wstępny,
- kompetencję i umiejętności z zakresu podstaw kompozycji, rysunku, malarstwa, widzenia przestrzennego
|
|
Teaching goals (program content, subject description)
|
- przygotowanie studentów do samodzielnego wyrażania rysunkiem i malarstwem własnych zamierzeń twórczych,
- umiejętność wnikliwej obserwacji natury i relacji barwnych,
- pogłębienie umiejętności wyboru właściwej techniki przekazu plastycznego poprzez poznane warsztatowe działania praktyczne, oparte na studium modela, przestrzeni, natury i wiedzy z zakresu kompozycji, konstrukcji obrazu i technologii plastycznych,
- doskonalenie umiejętności doboru środków artystycznych adekwatnych do wyrażanej treści
|
|
The form of passing the course (assesment methods and criteria)
|
ocena indywidualnej pracy artystycznej studenta na podstawie wykonania i przedstawienia ćwiczeń wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów
|
|
Final requirements
|
- umiejętność świadomego korzystania z warsztatu,
- umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych w obrębie szeroko pojętego rysunku i malarstwa
|
|
Compulsory literature used during classes
|
Literatura:
- „Kolor” David Hornung, wyd. Universitas Kraków 2009,
- „Ekspresjonizm” Ashley Bassie,
- „Historia rysunku” Terissio Pignatti,
- „Anatomia dla artystów” Sarah Simblet,
- „Jak rysować postać ludzką” Victor Ambrus,
- „Une lecon d'anatomie. Figures du corps a l'ecole arts des Beux Artes”
- „Punkt, linia a płaszczyzna” Wasilij Kandinsky,
- „Style i kierunki w malarstwie” Patricia Friole R. Carrassot, Isabelle Marcaode,
- „Wszystko o sztuce” Stanisław K.Stopczyk,
- „Paragone” Leonardo da Vinci,
- „Sztuka i złudzenie” Ernst H. Gombrich,
- „Historia koloru” Maria Rzepińska
- seria: „Sztuka świata”,
- seria: „Sztuka i czas”,
- „Powinność i bunt. ASP w Warszawie 1944-2004",
Albumy:
- albumy wydawane przez Akademie Sztuk Pięknych w Polsce (Katowice, Gdańsk, Wrocław, Poznań, Łódź, Kraków, Warszawa)
Czasopisma:
- „2+3D”,
- „Aspiracje”,
- „Format-Pismo Artystyczne”
( Dostępne w Bibliotece ASP w Warszawie )
|
|
Additional literature recommended for the student's self learning
|
- „Degas, Cezanne, Picasso z prywatnych zbiorów w Szwajcarii” Beat Wisner,
- „Leonardo da Vinci – malarz, wynalazca, wizjoner, matematyk, filozof, inżynier”
( Dostępne w Bibliotece ASP w Warszawie )
|
| Learning outcomes
|
| Knowledge | Skills | Social competences |
|---|
|
1. znajomość terminologii z zakresu sztuk plastycznych na poziomie podstawowym,
2. znajomość podstaw kompozycji na poziomie podstawowym,
3. znajomość podstaw samodzielnej analizy sztuki współczesnej na poziomie podstawowym.
- K_W09 - podstawy praktycznej wiedzy w zakresie rysunku, malarstwa, multimediów i architektury.
|
1. potrafi swobodnie i świadomie posługiwać się środkami plastycznymi,
2. potrafi myśleć abstrakcyjnie (odejście od ilustrowania rzeczywistości),
3. potrafi widzieć przestrzennie,
4. student posiadł umiejętność wnikliwej obserwacji natury,
5. student posiadł umiejętność świadomej interpretacji postaci ludzkiej, przy całkowitym opanowaniu anatomii,
6. student posiadł umiejętność użycia skrótu plastycznego i syntezy.
- K_U01 - świadomie używać podstawowych praw kompozycji przestrzennej i struktur wizualnych;
- K_U02 - podejmować swobodne działania w obszarze rysunku i malarstwa studyjnego wykorzystując wiedzę na temat kompozycji, proporcji, perspektywy, światłocienia i koloru;
- K_U04 - świadomie dobierać właściwe środki wyrazu w procesie ekspresji artystycznej;
- K_U05 - realizować własne koncepcje artystyczne oparte na różnorodnych konwencjach;K_U08 - poszukiwać nowych technologii w celu ich użycia w obrębie form obrazowania;
- K_U15 - swobodnie posługiwać się środkami plastycznymi oraz samodzielnie podejmować ćwiczenia doskonalące umiejętności warsztatowe.
|
1. zdolność do krytycznej analizy swojej pracy.
- K_K06 - podjęcia krytycznej analizy swojej pracy oraz rozumienia potrzeby ciągłego procesu samokształcenia;
- K_K09 - efektywnego rozwiązywania problemów dotyczących szeroko pojętej pracy projektowej jak i też własnej kreacji artystycznej;
- K_K11 - świadomego korzystania z zasad prawa autorskiego i pochodnych.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| (en)-brak- |
|
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
