Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Conservation and restauration of graphics and drawings - practice

(en)Pedagog: dr hab. Weronika Liszewska
(en)Asystent/ci: dr Magdalena Grenda-Kurmanow

(en)Pole

(en)Opis

Course type

kierunkowy

Didactic methods

Zajęcia stacjonarne.

-projekt indywidualny lub zbiorowy
-indywidualne lub grupowe konwersatoria (dialog dydaktyczny, dyskusja, korekty)
- ćwiczenia warsztatowe
- relacja mistrz-uczeń

Language of lecture

polski;

Liczba punktów ECTS:

(en)-brak-

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

(en)-brak-

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

(en)-brak-

Prerequisites

Zaliczony III rok studiów magisterskich na kierunku "konserwacja i restauracja dzieł sztuki" w specjalności "konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej".

Teaching goals (program content, subject description)

Treści programowe nauczania:
Studenci po ukończeniu zajęć z konserwacji i restauracji grafiki i rysunku w ramach 6-letnich stacjonarnych studiów jednolitych powinni być przygotowani zarówno do pracy samodzielnej jak i zespołowej. Powinni posiadać wiedzę i umiejętności pozwalające im na tworzenie własnych projektów konserwatorskich w zakresie konserwacji i restauracji grafiki, rysunku, akwareli i gwaszu, wykonanych na różnych podłożach, a także wiedzę w zakresie ochrony i przechowywania obiektów zabytkowych. W trakcie zajęć omawianego semestru obowiązani są stworzyć projekt konserwacji i restauracji obiektu zabytkowego (lub zbioru obiektów) wykonanego w technice nietrwałej: grafiki kolorowej lub kolorowanej, ewentualnie akwareli, gwaszu lub rysunku, oparty na wstępnej dokumentacji konserwatorsko-badawczej, uwzględniający także analizę struktury materialnej, formy artystycznej, przekazu ideowego, funkcji i uwarunkowań historycznych.
Cel zajęć:
Celem zajęć przekazanie studentowi wiedzy i umiejętności w zakresie:
-wykonania elementów dokumentacji prac konserwatorskich i restauratorskich zabytkowych grafik barwnych lub rysunków lub akwarel (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi).
- tworzenia projektów konserwacji i restauracji zabytkowych grafik barwnych, rysunków lub akwarel (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi), wykonanych na różnych podłożach, na podstawie wykonanych badań i dokumentacji
-prezentacji zagadnień związanych z dokumentacją i projektowaniem konserwacji zabytkowych grafik barwnych, rysunków lub akwarel (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi).

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest poprawne wykonanie wstępnej dokumentacji fotograficznej i badawczej oraz projektu konserwacji-restauracji w formie prezentacji multimedialnej. Ocena w/w prac etapowych jest składową oceny końcowej. Elementem oceny jest poziom wykonania ćwiczeń, samodzielność oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach, wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.
Zaliczenie w formie egzaminu ustnego dotyczącego treści programowych przedmiotu wraz z prezentacją multimedialną projektu konserwatorskiego. Ocena elementów składowych, wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.

Final requirements

Poprawne wykonanie wstępnej dokumentacji wybranej zabytkowej grafiki barwnej lub grafiki kolorowanej lub rysunku lub malowidła na podłożach papierowych lub pergaminowych lub skórnych lub jedwabnych: wykonanie dokumentacji fotograficznej, w tym fotografii specjalistycznych (wersja cyfrowa) oraz badań specjalistycznych (wersja cyfrowa) konserwowanego obiektu w ramach ćwiczeń. Stworzenie samodzielnego projektu konserwacji i restauracji wybranego dzieła lub części projektu zbiorowego, pod kierunkiem pedagogów, w oparciu o analizę historyczną, stylistyczną, ikonograficzną, techniczną i technologiczną oraz stanu zachowania, z uwzględnieniem właściwych metod konserwatorskich i restauratorskich (konwersatorium). Wykonanie prezentacji multimedialnej przedstawiającej wykonaną dokumentację obiektu i stworzony projekt konserwatorski (wersja cyfrowa). Egzamin ustny z zakresu dotyczącego treści kształcenia.

Compulsory literature used during classes

Neevel J. G., Reisland B., Bathophenanthroline Indicator Paper, PapierRestaurierung 2005, nr 6/1, s. 28-36
Ochrona zbiorów, praca zbiorowa, Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów i Muzeum Narodowe w Warszawie, Kraków 2012
Rudniewski P. et al., Pigmenty. Analiza mikrochemiczna i instrumentalna, Warszawa 2018
Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. Kuralska-Sulkiewicz K., Warszawa 2002
Sobucki W., Konserwacja papieru. Zagadnienia chemiczne, Biblioteka Narodowa, Warszawa 2013
Zasady postępowania z materiałami archiwalnymi, Naczelna Dyrekcja Archiwów Państwowych, Warszawa 2011

Ponadto: Uzależniona od obiektu zabytkowego, będącego przedmiotem prac konserwatorsko-restauratorskich, badań i dokumentacji w ramach kursu.

Additional literature recommended for the student's self learning

Uzależniona od obiektu zabytkowego, będącego przedmiotem prac konserwatorsko-restauratorskich, badań i dokumentacji w ramach kursu.

Learning outcomes

Knowledge	Skills	Social competences
Student zna i rozumie: KW_02 problematykę chemii ogólnej, budowę chemiczną i fizyczną materialnej struktury różnych dzieł sztuki, związki chemiczne stosowane w konserwacji dawniej i obecnie. KW_03 metody analityczne wykorzystywane w badaniach dzieł sztuki w tym metody nieniszczące, zasady bhp oraz zagrożenie dla zdrowia substancji stosowanych w konserwacji. KW_04 złożoną budowę jednostkowego dzieła sztuki w kontekście struktury materialnej, formy artystycznej, przekazu ideowego, funkcji, uwarunkowań historycznych. K-W05 przyczyny i rodzaje zniszczeń powstających w materii dzieł sztuki, zasady postawienia prawidłowej diagnozy stanu zachowania oraz opracowania projektu konserwacji i restauracji, zasady i rodzaje dokumentowania dzieła przed, w trakcie i po konserwacji. KW_06 zasady doboru właściwych środków i metod konserwatorskich, zasady ich wykorzystania w danej sytuacji z uwzględnieniem możliwych zagrożeń dla konserwowanego dzieła. KW_07 zagadnienia dotyczące restauracji w tym możliwych rozwiązań estetycznych i aranżacyjnych konserwowanego dzieła w zależności od zakresu zachowania warstw oryginalnych, jego funkcji i przeznaczenia. KW_08 zasady bezpiecznego eksponowania, przechowywania, transportowania dzieł sztuki i zabytków oraz zasady prewencji konserwatorskiej. KW_09 historię ewolucji poglądów na ochronę dzieł sztuki i zabytków, współczesne zasady etyki konserwacji i restauracji. KW_11 technikę wykonania i budowę technologiczną różnych gatunków sztuk plastycznych (zgodnie z ukończoną specjalizacją) w kontekście ich uwarunkowań historycznych oraz praktyki wykonawczej. KW_12 ewolucję sztuk plastycznych i architektury w kolejnych epokach, ich zmienność w kategoriach stylistycznych, najważniejsze nurty w sztuce europejskiej, podstawy ikonografii, heraldyki, epigrafiki, kostiumologii, wybrane wiadomości z filozofii i estetyki.	Student potrafi: KU_02 wykonać podstawowe analizy laboratoryjne identyfikujące materiały wykorzystywane w dziełach sztuki (m.in. analiza mikrochemiczna pigmentów, wstępna identyfikacja spoiw, papieru, włókien), właściwie interpretować wyniki badań specjalistycznych (m.in. fotografie UV, IR). KU_03 wykonać profesjonalną dokumentacje opisową, fotograficzną, rysunkową, konserwowanego obiektu wykorzystując również technikę komputerową. KU_04 zinterpretować i opisać konserwowane dzieło sztuki pod względem historycznym, stylistycznym, ikonograficznym, budowy technologicznej i techniki wykonania wykorzystując własną wiedzę, literaturę przedmiotu, dostępne źródła, wyniki badań specjalistycznych. KU_05 przedstawić spójny projekt prac przy konserwowanym obiekcie uwzględniający jego historię, stylistykę, ikonografię, budowę technologiczną, technikę wykonania, rodzaje i zakres zniszczeń, funkcję, użycie właściwych materiałów i metod konserwatorskich, uzasadnienie usunięcia bądź pozostawienia późniejszych przekształceń, zakres i rodzaj interwencji restauratorskich. KU_08 zorganizować warsztat i odpowiednie warunki pracy, posługiwać się specjalistycznymi urządzeniami i narzędziami przestrzegając zasad bhp.	Student jest gotów do: KK_02 realizacji prac w interdyscyplinarnym zespole z poszanowaniem zasad etyki zawodowej i obowiązujących przepisów, współpracy z innymi specjalistami, przedstawicielami służby ochrony zabytków, koordynacji zadań, wykorzystania w różnych sytuacjach podstawowych pojęć i zasad z zakresu prawa własności intelektualnej (prawa własności przemysłowej, prawa autorskiego, itp.). KK_03 wypowiadania się w formie słownej i pisemnej na tematy związane ze sztuką, wystąpień publicznych, dyskusji, przygotowania prezentacji z zakresu ochrony i konserwacji dzieł sztuki.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
(en)-brak-

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)

(en)Lista studiów

(en)studia	status	(en)czas[h]	ECTS	(en)forma	pass
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.7	(en)o	15	3	exercise 15h	exercise [pass]

(en)Semestr 2019/20-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.9482