| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Ćwiczenia | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Zajęcia mają formę wykładu i ćwiczeń praktycznych dotyczących zagadnień związanych z tworzeniem scenariusza i techniką montażu filmowego. |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Wymagania wstępne | -brak- | ||||||
| Wymagania końcowe | -brak- | ||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Zaliczeniem przedmiotu jest przygotowanie scenariusza sceny i storyboardu do niej, który pokazuje w jaki sposób scena zostanie zmontowana. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem zajęć jest zaznajomienie studentów z ogólną teorią tworzenia scenariuszy filmowych, ich strukturą, sposobów konstruowania sekwencji, scen, konstruowania postaci, plotu, strategii narracyjnych a także ich związków z montażem filmowym, sposobem opowiadania za pomocą obrazów, rozumienie znaczenia ujęć, planów i ich następstw. W trakcie ćwiczeń studenci wykonują prace domowe, które uzmysławiają im materię języka filmowego i przygotowują do stworzenia pracy zaliczeniowej. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć | -brak- | ||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | -brak- | ||||||
| Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie: |
|
||||||
| Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych | -brak- | ||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| - |
