Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Dictionary of concepts, places and sources of knowledge about contemporary culture and information centers

(en)Pedagog: dr hab. Anna Szyjkowska-Piotrowska

(en)Pole

(en)Opis

Course type

teoretyczny

Didactic methods

wykład, zajęcia warsztatowe, elementy prezentacji (w ramach indywidualnych zadań)

Language of lecture

polski;

Liczba punktów ECTS:

(en)-brak-

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

(en)-brak-

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

(en)-brak-

Prerequisites

brak wymagań wstępnych

Teaching goals (program content, subject description)

Umiejętność rozumienia mechanizmów lingwistycznych, przyswojenie podstawowych informacji dotyczących omawianych kontekstów w aspekcie geograficznym i historycznym właściwym dla omawianych pojęć i zagadnień. Umiejętność korzystania z tekstów źródłowych.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Ocena poziomu wiedzy i umiejętności związana z wprowadzonymi pojęciami, terminami i (w wielu przypadkach) ich formami wizualnymi.

Podstawą oceny będą zadania, gry i indywidualne wypowiedzi ustne i pisemne, ocena wystawiana w skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.

Final requirements

Umiejętność opisania, zdefiniowania i przypisania form wizualnych do podstawowych pojęć i terminów. Umiejętność odnalezienia

miejsc w ich geo-artystycznym kontekście, podstawowa wiedza dotycząca omawianych kontekstów w sztuce, zdobywanie kompetencji w stosowaniu nowo zdobytej wiedzy do własnej twórczości.

Compulsory literature used during classes

Władysław Tatarkiewicz, Dzieje sześciu pojęć, PWN, 1982
Heinrich Wölfflin, Podstawowe pojęcia historii sztuki. Problemy rozwoju stylu w sztuce
nowożytnej, przeł. Danuta Hanulanka, Słowo obraz terytoria 2006
Maria Janion, Niesamowita Słowiańszczyzna, Wydawnictwo Literackie 2006
F. Lyotard, Postmodernizm dla dzieci, przeł. Jacek Migasiński, Aletheia, 1998
Roland Barthes, Imperium znaków, przeł. Michał Paweł Markowski, Adam Dziadek,
Wydawnictwo KR, 2004
Mieke Bal, Wędrujące pojęcia w naukach humanistycznych, przeł. Marta Bucholc, NCK,
Warszawa, 2012

Additional literature recommended for the student's self learning

Biblia - fragmenty
Michel Pastoureau, Średniowieczna gra symboli, Warszawa, Oficyna Naukowa 2006.
( Dla chętnych: Michel Pastoureau, Życie codzienne we Francji i Anglii w czasach rycerzy
okrągłego stołu (XII-XIII wiek), Oficyna Naukowa, 2004.)
Jacques le Goff, Nicolas Truong Historia ciała w średniowieczu, Czytelnik 2006
Historia ciała praca zbiorowa, trzy tomy, Słowo obraz terytoria, 2014 (wybrane fragmenty)
Alicja Kuczyńska, Sztuka jako filozofia w kulturze renesansu, PWN, 1988
Z. Bauman, Dwa szkice o moralności ponowoczesnej, Instytut Kultury 1994

Learning outcomes

Knowledge	Skills	Social competences
K_W02, K_W03, K_W05, K_W09, K_W10 K_W11	K_U04, K_U12, K_U15, K_U16	K_K01, K_K02, K_K05, K_K06

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
(en)-brak-

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)

(en)Lista studiów

(en)studia	status	(en)czas[h]	ECTS	(en)forma	pass
Graphic Arts s.1	(en)o	30	2	lecture 30h	exercise [pass with grade]

(en)Semestr 2020/21-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.13077