wykład, zajęcia warsztatowe, elementy prezentacji (w ramach indywidualnych zadań)

brak wymagań wstępnych

Umiejętność opisania, zdefiniowania i przypisania form wizualnych do podstawowych pojęć i terminów. Umiejętność odnalezienia

miejsc w ich geo-artystycznym kontekście, podstawowa wiedza dotycząca omawianych kontekstów w sztuce, zdobywanie kompetencji w stosowaniu nowo zdobytej wiedzy do własnej twórczości.

Ocena poziomu wiedzy i umiejętności związana z wprowadzonymi pojęciami, terminami i (w wielu przypadkach) ich formami wizualnymi.

Podstawą oceny będą zadania, gry i indywidualne wypowiedzi ustne i pisemne, ocena wystawiana w skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.

Umiejętność rozumienia mechanizmów lingwistycznych, przyswojenie podstawowych informacji dotyczących omawianych kontekstów w aspekcie geograficznym i historycznym właściwym dla omawianych pojęć i zagadnień. Umiejętność korzystania z tekstów źródłowych.

Władysław Tatarkiewicz, Dzieje sześciu pojęć, PWN, 1982
Heinrich Wölfflin, Podstawowe pojęcia historii sztuki. Problemy rozwoju stylu w sztuce
nowożytnej, przeł. Danuta Hanulanka, Słowo obraz terytoria 2006
Maria Janion, Niesamowita Słowiańszczyzna, Wydawnictwo Literackie 2006
F. Lyotard, Postmodernizm dla dzieci, przeł. Jacek Migasiński, Aletheia, 1998
Roland Barthes, Imperium znaków, przeł. Michał Paweł Markowski, Adam Dziadek,
Wydawnictwo KR, 2004
Mieke Bal, Wędrujące pojęcia w naukach humanistycznych, przeł. Marta Bucholc, NCK,
Warszawa, 2012

Biblia - fragmenty
Michel Pastoureau, Średniowieczna gra symboli, Warszawa, Oficyna Naukowa 2006.
( Dla chętnych: Michel Pastoureau, Życie codzienne we Francji i Anglii w czasach rycerzy
okrągłego stołu (XII-XIII wiek), Oficyna Naukowa, 2004.)
Jacques le Goff, Nicolas Truong Historia ciała w średniowieczu, Czytelnik 2006
Historia ciała praca zbiorowa, trzy tomy, Słowo obraz terytoria, 2014 (wybrane fragmenty)
Alicja Kuczyńska, Sztuka jako filozofia w kulturze renesansu, PWN, 1988
Z. Bauman, Dwa szkice o moralności ponowoczesnej, Instytut Kultury 1994

2 godziny tygodniowo, na zaliczenie przedmiotu składają się prace i ćwiczenia wykonywane w
trakcie zajęć oraz test zaliczeniowy obejmujący podstawowe pojęcia na koniec semestru,
dodatkowo studenci prowadzić będą dziennik z własnymi obserwacjami wokół pojęć, źródeł i
miejsc do konsultacji z wykładowcą

Informacja dotycząca planowanych zajęć prowadzonych w trybie zdalnym lub mieszanym
(hybrydowym) w związku z COVID-19:
Podstawową formą zajęć są ćwiczenia z wykonywanymi w trakcie zajęć ćwiczeniami.
Planowane zajęcia teoretyczne mają być prowadzone w trybie zdalnym