(en)Katalog ECTS

Timelines / Migrations of cultures

(en)Pedagog: dr hab. Dorota Folga-Januszewska, dr hab. Anna Szyjkowska-Piotrowska

(en)Pole (en)Opis
Course type teoretyczny
Didactic methods

wykład, prezentacja, zajęcia w terenie (muzea, wystawy), warsztaty

Language of lecture polski;
Prerequisites (en)-brak-
Final requirements

Umiejętność czasowego i przestrzennego przyporządkowania omawianych w trakcie kursu zjawisk w sztuce, podstawowa wiedza co do wzajemnego wpływu na siebie zjawisk z różnych obszarów geograficznych – migracje ludzi i idei

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

ocena poziomu wiedzy i umiejętności, ocena przygotowanej przez studenta osi czasu lub innej pracy łączącej wiedzę zdobytą na kursie i pomysł plastyczny

Teaching goals (program content, subject description)

Odnajdywania się w szerokiej perspektywie zjawisk z zakresu historii sztuki, historii kultury i historii idei – podstawowa znajomość ich wpływu na inne zjawiska

Compulsory literature used during classes

Peter K. Austin (red.), Tysiąc języków. Żywe, zagrożone, wymarłe, tłum. A. Binder, O. Matys, Bosz. Olszanica, 2009.

Thomas Reinertsen Berg, Teatr świata. Mapy, które tworzą historię, tłum. M. Gołębiewska-Bijak, wyd. Znak, Kraków 2018

Jan Białostocki, Sztuka cenniejsza niż złoto. Opowieść o sztuce europejskiej naszej ery, wyd. zmienione, PWN Warszawa 2001

Ernst H. Gombrich, w: O sztuce, wyd. II, tłum. M. Dolińska, I. Kossowska, D. Stefańska-Szewczuk, A. Kuczyńska, Poznań [Rebis]. Wg. wyd ang.: E. H. Gombrich, The Story of Art, wznowienie wyd. 16, 2007

Ernst H. Gombrich, Krótka historia świata, tłum. B. Ostrowska, Rebis, Poznań 2017.
Historia świata, Chris Middleton (red.) seria 12 tomów, wydawnictwo Amber 1999 [ seria ważna ze względu na zamieszczone ilustracje!]

David Hockney, Martin Gayford, Historia obrazów. Od ściany jaskini do ekranu komputera, tłum. E. Hornowska, Rebis, Poznań 2016.

Mary Hollingsworth, Sztuka w dziejach człowieka, tłum. S. Rościcki, Arkady, Warszawa 2006.

Hajime Nakamura, Systemy myślenia ludów Wschodu. Indie. Chiny. Tybet. Japonia, red. Philip P. Wiener, tłum. M. Kanert, W. Szkudlarczyk-Brkić, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2005.

Religie świata. Wierzenia, bogowie, święte księgi. Encyklopedia PWN, PWN, Warszawa 2006
Wielka Historia Świata. T. 1. Świat przed „rewolucją” neolityczną. Kraków: Wydawnictwo Fogra, 2004

Ian Zaczek (red.), Chronologia sztuki. Oś czasu kultury zachodniej od czasów prehistorycznych po współczesne, tłum. B. Mierzejewska, Arkady, Warszawa 2019.

 

Additional literature recommended for the student's self learning

Christian Grataloup, Atlas historii świata, wstęp Patrick Boucheron, przekł. Elżbieta Janota, Jędrzej Pawlicki, Post factum, Katowice 2020

Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences


Umiejętności (absolwent potrafi):
K_U01, K_U02…

Wiedza (absolwent zna i rozumie):
K_W01, K_W02…


Kompetencje społeczne (absolwent jest gotów):
K_K01, K_K02…

Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids

2 godziny tygodniowo, na zaliczenie przedmiotu składają się prace i ćwiczenia wykonywane w trakcie zajęć oraz praca zaliczeniowa podsumowująca nabytą wiedzę

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Graphic Arts s.1 (en)o 30 2 lecture 30h
lecture [pass with grade]


(en)Semestr 2020/21-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.13089