(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | kierunkowy | ||||||
Didactic methods |
Konsultacje, dialog i dyskusja dydaktyczna; korekta, przeglądy prac (prezentacja prac studenckich, ich wspólna analiza i dyskusja).*/** W związku z zagrożeniem epidemiologicznym zajęcia będą prowadzone w trybie hybrydowym: |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Prerequisites |
Zdanie egzaminu wstępnego na I rok studiów na kierunek rzeźba |
||||||
Final requirements |
1. Przygotowanie i prezentacja prac artystycznych wykonanych w trakcie zajęć do komisyjnego przeglądu. W związku z zagrożeniem epidemiologicznym przeglądy, będą się odbywały w trybie hybrydowym: stacjonarnym i / lub zdalnym. W zależności od indywidualnego przypadku, jak również rozwoju sytuacji związanej z pandemią. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
1. Ocena poziomu artystycznego i technicznego wykonania prac. W związku z zagrożeniem epidemiologicznym zaliczenia, oraz egzaminy będą się odbywały w trybie hybrydowym: stacjonarnym i / lub zdalnym. W zależności od indywidualnego przypadku, jak również rozwoju sytuacji związanej z pandemią. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
14/ Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) Celem zajęć jest kształtowanie własnego, indywidualnego języka wypowiedzi plastycznej studenta, którego forma będzie w pełni odpowiadała podejmowanym przez niego tematom w dalszym procesie kształcenia oraz w praktyce artystycznej. Celem zajęć jest pobudzenie i rozwijanie u studenta świadomej percepcji dzieł sztuki i towarzyszącym im zjawisk plastycznych. Zadaniem programowym dla studentów pierwszego roku rzeźby jest definiowanie pojęć języka kompozycji plastycznej (opis, analiza, interpretacja), ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki języka rzeźby t.j. brył i płaszczyzn, a także badaniem relacji zachodzących pomiędzy bytami przestrzennymi. Program ma częściowo charakter otwarty tzn. realizację zadań determinuje początkowy wybór danych pojęć lub relacji, wybór ten należy do studenta. Samodzielność ta jest ważną zachętą Zadaniem programowym dla studentów drugiego roku rzeźby jest stosowanie pojęć języka kompozycji plastycznej, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki języka rzeźby t.j. brył i płaszczyzn, Zadania są realizowane w postaci różnorodnych technik rzeźbiarskich, tworzenia kompozycji przestrzennych, niewirtualnych w tym wycinania i naklejania elementów celem wykorzystania czynników motorycznych ciała ludzkiego |
||||||
Compulsory literature used during classes |
15/ Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć Oskar Hansen Towards Open Form / Ku formie otwartej Warszawa 2004 |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning | (en)-brak- | ||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids |
W Pracowni Podstaw Projektowania Przestrzennego realizujemy indywidualny tryb pracy ze studentami. Program ma w większości charakter otwarty tzn. realizację zadań determinuje początkowy wybór danych pojęć lub relacji, wybór ten należy do studentów. Pracownia uposażona jest w stoły do pracy projektowej, tablicę, projektor oraz podstawowe narzędzia pracy typu nożyczki, nożyki, kleje, kombinerki itp. |
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Sculpture s.1 | (en)o | 60 | 4 |
exercise 60h |
exercise
[exam] |