(en)Katalog ECTS

Design (master degree diploma)

(en)Pedagog: dr hab. Maciej Konopka

(en)Pole (en)Opis
Course type Projektowanie produktu i komunikacji wizualnej. Kierunkowy nieobowiązkowy
Didactic methods

wykłady i prezentacje,

indywidualne korekty w ramach dialogu dydaktycznego 

wizyty studyjne, seminaria, dyskusje dydaktyczne

 

Language of lecture polski;
Prerequisites

znajomość pojęć z dziedziny projektowania;znajomość zagadnień typografii i komunikacji wizualnej; pozytywne zdanie egz. licencjackiego;  ogólna wiedza z historii kultury i sztuki w szczególności na temat współczesnych trendów projektowych ,artystycznych;świadomość znaczenia ochrony środowiska i roli projektanta w tej materii, umiejętność twórczej obserwacji, nauki na przykładach, otwartość na inspirację; znajomość programow graficznych CS w stopniu pozwalającym zrealizować zadania

Final requirements

Absolwent rozumie miejsce i rolę projektanta procesie projektowania opakowań w kontekście odpowiedzialności za środowisko a opakowanie jako przedmiot nie tylko chroniący produkt w transporcie i handlu, ale jako narzędzie budowania wizerunku marki. Rozwój umiejętności prawidłowego rozpoznania, zdefiniowania w briefie, a następnie zrealizowania zadań występujących w procesie tworzenia marek.

Absolwent umie analizować sytuację marki na rynku i interpretować zebrane informacje, by zaprojektować spójny projekt bądż serię projektów, możliwą do dalszego rozwoju oraz umie ją zaprezentować potencjalnemu klientowi. Jest otwarty i rozumienie potrzeby zleceniodawcy oraz odbiorcy docelowego przy zachowaniu niezależności własnych sądów w sprawie ich postaw i potrzeb.

Absolwent potrafi projektować z należytą dbałością o środowisko i jego ochronę a w zw.z tym optymalizuje projekt pod kątem minimalizowania śladu środowiskowego.

 

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Zaliczenie indywidualne na podstawie pracy i aktywności studenta w semestrze ( minimum 60% obecności),
(w razie większej nieobecności istnieje możliwość nadrobienia przez realizację dodatkowego zadania po uzgodnieniu )
oraz egzamin końcowy ( prezentacja ustna, plansze graficzne przedstawiające i opisujące projekt
i makieta/mockup projektu) wg standardu Wydziału.

Teaching goals (program content, subject description)

Zajęcia realizowane w ramach pracowni projektowych. Ich celem jest przygotowanie założeń projektowych do planowanego projektu dyplomowego. Założenia są opracowywane podstawie badań literaturowych oraz badań projektowych (design research). Efektem końcowym zajęć jest przedstawienie przez studentki i studentów zestawów wytycznych do zaprojektowania nowego rozwiązania projektowego, udokumentowanych argumentami.

Zajęcia dotyczą organizacji różnego rodzaju przedsięwzięć projektowych. Główny nacisk jest położony na  sposób przeprowadzenia projektu, m.in. analizę kontekstu, przygotowanie planu projektu, opracowanie oferty, wycena pracy, wybór metody działania, zarządzane czasem, praca w zespole interdyscyplinarnym. Treści programowe są skoncentrowane wokół zagadnień takich jak: zarządzanie projektowaniem produktu, zarządzanie projektowaniem wizerunku, marki, marketing wartości i CSR, audyt designu - część teoretyczna i operacyjna, design jako element strategii, strategie zorientowane na innowacje, projektowanie dla zrównoważonego rozwoju jako podstawa strategii, projektowanie zrównoważonych modeli biznesowych.

Projektowanie komunikacji wizualnej i sposobów ich przekazu; pogłębienie umiejętności wyboru właściwej techniki przekazu; doskonalenie umiejętności doboru środków artystycznych adekwatnych do wyrażanej treści. Chęć podjęcia wysiłku zmiany świata na lepszy.

Compulsory literature used during classes

1.How to be a graphic designer without losing your soul/ Adrian Shaunessy

2.Słownik designu czyli porozmawiajmy tym samym językiem/ KBD


3.Komunikacja wizulana Bo Bergstrom

Additional literature recommended for the student's self learning

John Tackara : Na grzbiecie fali. O projektowaniu w złożonym świecie.

Bill Gates : Jak ocalić świat.

Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences


Absolwenci umieją przeprowadzić samodzielnie proces projektowy,od analizy sytuacji do finalnej realizacji rozumiejąc jego kontekst społeczny Treści programowe zostaną skoncentrowane wokół zagadnień takich jak: zarządzanie projektowaniem produktu badż jego opakowania , zarządzanie projektowaniem wizerunku, marki, marketing wartości i CSR, audyt designu - część teoretyczna i operacyjna, design jako element strategii, strategie zorientowane na innowacje, projektowanie dla zrównoważonego rozwoju jako podstawa strategii, projektowanie zrównoważonych modeli biznesowych, trwałych elementów gospodarki cyrkularnej i zamykania cyklu przy redukcji LCA.

Absolwenci wiedzą, co to jest wrażliwość na znaczenie projektowanego obiektu, czy sytuacji oraz dbałość o kontekst w szerokim tego słowa znaczeniu (kontekstu miejsca, kontekstu historycznego, społecznego) w procesie projektowania. Znają specyfikę projektowania komunikacji wizualnej i szeroki zasięg semantyczny tego pojęcia pozwalają na kształtowanie otwartości na problemy społeczne i polityczne występujące w tych przestrzeniach, na wykraczanie poza formę podporządkowaną jedynie technologii i względom ekonomicznym oraz na rozszerzenie indywidualnej refleksji artystycznej w kulturze współczesnej.

Absolwenci potrafią realizować zadania związane z projektowaniem obiektu, sytuacji oraz całego wieloelemntowego i wielopłaszczyznowego systemu komunikacji  Program pracowni obejmuje zagadnienia natury warsztatowej oraz ogólną wiedzę erudycyjną.
Projekty studentów nie są ograniczone do danego medium, a  do realizacji swoich prac mogą wykorzystywać różne narzędzia. Wybór takich, a nie innych środków do przygotowania projektu  ma na celu jedynie jak najpełniejsze przedstawienie idei autora Kluczowe znaczenie dla tak rozumianego projektowania ma analiza zjawisk społecznych, historycznych czy też artystycznych. Od studentów wymaga się ich obserwacji i interpretacji.

Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids

Pracownia wymaga pomieszczenia, w którym studenci mogą zapoznawać się ze zbiorami obiektów historycznych i współczesnych stanowiącymi dla nich wzór i punkt odniesienia do rozumienia procesu projektowania opakowań. W pracowni powinno być możliwe dokonywanie eksperymentów materiałowych oraz przeprowadzenie warsztatów tworzenia makiet obiektów na poziomie umożliwiającym ich prezentacje klientowi bądź konsumentom. Konieczny jest rzutnik z łatwym podłączeniem do komputera, laptop Mac, ekran do projekcji, gabloty lub zamykane szafy na materiały wykończeniowe, papiery, kartony i wymienione wyżej obiekty.

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Design / product and visual communication design s.2 (en)d 120 5 exercise 120h
exercise [pass]


(en)Semestr 2020/21-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.14986