(en)Katalog ECTS
Ikona wyboru języka: PL Ikona wyboru języka: EN

Methodology, propaedeutics and teaching practice

(en)Pedagog: dr hab. Marcin Chomicki

(en)Pole (en)Opis
Course type Podstawowy (Moduł podstawowy)
Didactic methods

Praktyka dydaktyczna (przedmiotowa)
Language of lecture polski;
Prerequisites

Przyjęcie do szkoły doktorskiej
Final requirements

Sem. 1 i 2 – według kryteriów i ustaleń z
prowadzącym zajęcia.
Sem. 6 – Odbycie praktyki dydaktycznej
(kierunkowej) w wymiarze 100 godzin,
zrealizowanych łącznie w III, IV, V i VI semestrze
zgodnie z indywidualnym programem
kształcenia.
The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Sem. 1. Zaliczenie
Sem. 2 i 6. Zaliczenie z oceną
Zaliczenie na podstawie spełnienia kryteriów
wymagań końcowych.
Teaching goals (program content, subject description)

Pogłębienie znajomości metod i form nauczania
w zakresie dyscypliny sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki.

TREŚCI KSZTAŁCENIA:
1. Propedeutyka:
 Przedmiot i zadania dydaktyki na
poziomie studiów wyższych.
 Metody nauczania: podające,
problemowe, aktywizujące,
eksponujące, programowane,
praktyczne.
2. Metodyka dydaktyki na poziomie wyższych
studiów artystycznych:
 wykład monograficzny, problemowy, konwersatoryjny

 seminarium, inscenizacja, dyskusja

 film, ekspozycja, media
 pokaz, ćwiczenia przedmiotowe
(artystyczne i teoretyczne), ćwiczenia
laboratoryjne, ćwiczenia produkcyjne,
projekt, symulacja.
3. Praktyka dydaktyczna (przedmiotowa)
 Zapoznanie się doktoranta ze specyfiką
uczelni, wydziału i pracowni, w której
realizuje praktykę.
 Obserwacja i współuczestnictwo w
prowadzeniu zajęć dydaktycznych.
 Samodzielne prowadzenie zajęć,
pełnienie roli nauczyciela
akademickiego.
 Współuczestniczenie w procesie
ewaluacji prac studentów.
 Dokumentacja praktyki, jeżeli odbywa
się poza ASP w Warszawie
OPIS PRZEDMIOTU:
Przedmiot Metodyka, propedeutyka i praktyka
dydaktyczna przygotowuje do pełnienia roli
nauczyciela akademickiego. Wspomaga
gromadzenie doświadczeń związanych z pracą
dydaktyczno-artystyczną na poziomie studiów
wyższych. Pozwala na konfrontowanie nabytej
wiedzy z zakresu dydaktyki szczegółowej
z rzeczywistością dydaktyczną w działaniu
praktycznym.
Compulsory literature used during classes

Ulrich Schrade (red.), Dydaktyka szkoły wyższej.
Wybrane problemy, Oficyna Wydawnicza
Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2010
Additional literature recommended for the student's self learning

Czesław Kupisiewicz, Dydaktyka ogólna, Oficyna
Wydawnicza Graf Punkt, Warszawa
Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences

ABSOLWENT POTRAFI:
 K_U13 współpracować z dydaktykami i
studentami własnej jednostki naukowej
oraz szeroko pojmowanej społeczności
akademickiej w zakresie działań
międzyobszarowych.

ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE:
 K_W09 aspekty związane z projektowaniem
i prowadzeniem procesu dydaktycznego;

ABSOLWENT JEST GOTÓW DO:
 K_K03 przeprowadzenia konstruktywnej i
merytorycznej krytyki złych nawyków oraz
definiowania i – w konsekwencji –
zapobiegania nietrafionym koncepcjom i
rozwiązaniom twórczym;
 K_K07 prawidłowego i odpowiedzialnego
docierania z komunikatem do odbiorcy -
zarówno w formie słownej jak i pisemnej -
w sposób czytelny i zrozumiały, prezentując
określone i zamierzone treści;
Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids

Pracownia promotora lub inna pracownia
dydaktyczna.
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Szkoła Doktorska s.1 (en)o 20 - internship 20h
 internship [pass]


(en)Semestr 2020/21-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.15624