(en)Katalog ECTS

Professional issues

(en)Pedagog: mgr Magdalena Siemienowicz

(en)Pole (en)Opis
Course type podstawowy
Didactic methods

Wykłady - 15 godzin; konsultacje i ćwiczenia - 15 godzin

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

Wiedza z zakresu fizyki, geologii, chemii, matematyki i biologi na poziomie liceum ogólnokształcącego, wyobraźnia przestrzenna, umiejętności wykonywania rysunków odręcznych, umiejętności manualne.

Teaching goals (program content, subject description)

Program nauczania ma na celu:

·            zapoznanie z dostępnymi i możliwymi do zastosowania rozwiązania budowlanymi i materiałami

·            nauka, jakimi środkami technicznymi uzyskać zamierzone efekty przestrzenne i estetyczne

·            zapoznanie z zasadami sporządzania dokumentacji technicznych i nabycie umiejętności poprawnego opracowywania rysunków technicznych,

·            zdobycie umiejętności czytania informacji i dokumentacji technicznych.

 

Treści programowe nauczania:

•                 wpływ otoczenia przyrodniczego i kulturowego na budynek;

•                 podstawy konstrukcji budynku – mechanika i fizyka budowli;

•                 materiały budowlane i ich cechy

•                 podstawy fizyki budowli;

•                 izolacje budowlane

•                 kanały i kominy wentylacyjne, dymowe i spalinowe;

•                 schody – rodzaje. wymogi, nachylenia; algorytm projektowy; pochylnie, windy;

•                 okna i drzwi, stolarka, ślusarka;

•                 podstawowe informacje o ochronie pożarowej i zapobieganie korozji biologicznej;

•                 ścianki działowe;

•                 materiały i roboty wykończeniowe: posadzki drewniane, ceramiczne, wykładziny, okładziny ścienne, tynki wewnętrzne, tapety, sufity podwieszone, podłogi podniesione, panele warstwowe, malowanie;

•                 zagadnienia ekologiczne

 

Program nauczania ma na celu przybliżenie podstawowej wiedzy dotyczącej instalacji mechanicznych budynków, budowli. Zajęcia ukierunkowane na zrozumienie uwarunkowań projektowych dotyczących instalacji wewnętrznych i uporządkowanie wiedzy dotyczącej detalu budowlanego.

 



The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Zaliczenie na podstawie:

-      oceny rysunków wykonywanych indywidualnie

-      sprawdzenia posiadanej wiedzy encyklopedycznej (kolokwium)

-      obecności na wykładach                                                                   

-      udziału w korektach i współpracy z prowadzącym  

 -     wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów

Final requirements

Wiedza w zakresie:

• zdefiniowania podstawowych pojęć dotyczących części i struktury budynku oraz  poznanie stosowanych materiałów budowlanych

• sporządzania inwentaryzacji obiektów i przedstawiania stanu istniejącego

• wykonywania rysunków technicznych projektowych - ich opisywania i wymiarowania, dopasowania skali rysunków w ramach warsztatu projektanta wnętrz

• poznania wybranych przepisów budowlanych i Polskich Norm

• opisywania zasad konstruowania i zabezpieczania budynków

• porównania możliwych metod prac wykończeniowych w budynkach, ze szczególnym uwzględnieniem wnętrz o różnorodnej funkcji i  o różnym standardzie wykończenia

 

Umiejętności:

czytanie informacji i dokumentacji technicznej:

  •  analiza obiektów z zastosowaniem fotografii, szkiców z natury, szkiców pomiarowych
  • stosowanie różnorodnych metod i środków graficznych na etapie uzgadniania tematów związanych z zagadnieniami technicznymi
  • sporządzenie rysunków inwentaryzacyjnych i projektowych – zgodnie z zasadami wykonywania rysunków technicznych, stosując fachową terminologię, znormalizowane zasady rzutowania i oznaczenia graficzne
  • wybór materiału jako składnika projektu wnętrza
     zaprojektowanie rozwiązań technicznych w  ramach kompleksowego projektu wnętrza
  • wyszukiwanie rozwiązań  z zakresu dziedzin pokrewnych – np. projektowania konstrukcji w celu zastosowania we własnym opracowaniu czy też przedstawienia sugestii w zakresie instalacji w obiekcie
  • analizy  dostępnych technologii budowlanych –  potraktowanych nie tylko jako zespół rozwiązań mających spełnić wymogi techniczne i użytkowe budynku, ale też jako  źródło inspiracji
    pracy indywidualnej i zespołowej
  • współpracy z specjalistami z różnych dziedzin  
  • dbałości o wnikliwe rozwiązanie problemów technicznych
  • postępowanie zgodnie z zasadami wiedzy technicznej i przepisami
  • samokształcenie i samodzielne zdobywanie informacji
Compulsory literature used during classes

1- BUDOWNICTWO OGÓLNE Tom 1 Materiały i wyroby budowlane praca zbiorowa Wydawnictwo Arkady Warszawa 2009

2 - BUDOWNICTWO OGÓLNE Tom 2 Fizyka budowli  praca zbiorowa Wydawnictwo Arkady Warszawa 2008

3 - BUDOWNICTWO OGÓLNE Tom 3 Elementy budynków. Podstawy projektowania  praca zbiorowa Wydawnictwo Arkady Warszawa 2010

4 - BUDOWNICTWO OGÓLNE Tom 4 Konstrukcje budynków praca zbiorowa Wydawnictwo Arkady Warszawa 2009

5 - Vademecum Budowlane praca zbiorowa pod redakcją E. Piliszka, Wydawnictwo Arkady Warszawa 2001

6 - Markiewicz P. Budownictwo ogólne dla architektów , ARCHI-PLUS, 2009

7 - Markiewicz P. Kształtowanie architektury poprzez zmianę rozwiązań budowlanych, Archi-Plus, 2006

8 - Skowroński W,  Miśniakiewicz E. RYSUNEK TECHNICZNY BUDOWLANY  Wydawnictwo Arkady Warszawa 2009

9 - Zell Mo; „KURS RYSUNKU ARCHITEKTONICZNEGO, Narzędzia i techniki dla przedstawiania koncepcji architektonicznych w 2D i 3D”; ABE Dom Wydawniczy, Warszawa 2008

10 - Mączeński Zdzisław; „PORADNIK BUDOWLANY DLA ARCHITEKTÓW”; Wydawnictwo Budownictwo i Architektura, Warszawa 1954

11 - Notatki własne z wykładów

 

Additional literature recommended for the student's self learning

1 - Szymański E. Materiały budowlane z technologią betonu (tom1/2)  Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej Warszawa 2002

2 - Ochrona budynków przed korozją biologiczną praca zbiorowa pod redakcją J. Ważnego i J. Karysia , Wydawnictwo Arkady Warszawa 2001 Dodruk cyfrowy 2008

3 - Cassel J., Parham P. Malowanie mieszkania Wydawnictwo Arkady Warszawa 1997

4 - Cassel J., Parham P.  Malowanie domu Wydawnictwo Arkady Warszawa 1997

5 - Wilhide E. Podłogi Wydawnictwo Arkady Warszawa 2000

6 - Masłowski E.,Spiżewska D. Wzmacnianie konstrukcji budowlanych Wydawnictwo Arkady 2000 Dodruk cyfrowy 2008

7 - Pyrak S.,  Michalak H. Domy jednorodzinne.  Arkady, Warszawa 2006

8 - Neufert P: Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego. Arkady, Warszawa 2010

9 - Korzeniewski W. NOWE Warunki techniczne dla budynków i ich usytuowanie 2014 + Dodatek specjalistyczny Wydawnictwo Polcen Warszawa 2014

10 - Cieślowski S., Krygier K.: Instalacje sanitarne, cz. 1 i 2. WSiP, Warszawa 2000

11 - Hoffmann Z., Lisiczki K.: Instalacje budowlane, WSiP, Warszawa 2006

12 - Popek M., Wapniska B.: O instalacjach sanitarnych najkrócej. WSiP, Warszawa 2006

13 - Praca zbiorowa: Nowoczesne wyposażenie techniczne domu jednorodzinnego- instalacje sanitarne i grzewcze; Wydawnictwo Rolnicze i Leśne, Poznań 2004

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

K_W01 Absolwent zna i rozumie w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu dyscypliny artystycznej sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki, tworzącej podstawy teoretyczne oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej właściwe dla programu kształcenia;

K_W03 Absolwent zna i rozumie podstawowy zakres problematyki związanej z budownictwem, technikami realizacyjnymi, materiałoznawstwem, i innymi specjalistycznymi zagadnieniami istotnymi w architekturze wnętrz, właściwymi dla wybranej specjalności;
K_W08 Absolwent zna i rozumie problematykę związaną z technologiami stosowanymi w dyscyplinie artystycznej sztuki projektowe (w ujęciu całościowym) i rozwojem technologicznym związanym z wybraną specjalnością;

K_W09 Absolwent zna i rozumie powiązania i zależności między teoretycznymi i praktycznymi elementami programu studiów; powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami związanymi z pracą projektanta; w tym rozumie związki między formą plastyczną, uwarunkowaniami funkcjonalnymi i wybranymi rozwiązaniami technicznymi użytymi w realizacji projektowanej przestrzeni /obiektu.

K_U01 Absolwent potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę, formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy i innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach poprzez: właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy oraz twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji; dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych (ICT);
K_U02 Absolwent potrafi komunikowaćsięzużyciemspecjalistycznejterminologii,brać udział w debacie–przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich;

K_U03 Absolwent potrafi planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole;

K_U04 Absolwent potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie;

K_U05 Absolwent potrafi tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia;

K_U07 Absolwent potrafi przeprowadzić analizę kontekstu kulturowego, przestrzennego, funkcjonalnego i technicznego miejsca/obiektu będącego tematem opracowywanego projektu;

K_U08 Absolwent potrafi świadomie przeprowadzić nieskomplikowany proces projektowy, także o charakterze interdyscyplinarnym;

K_U10 Absolwent potrafi świadomie korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających twórcze i efektywne przeprowadzenie procesu projektowego i czytelne opracowanie prezentacji projektu technikami tradycyjnymi i technikami komputerowymi na podstawowym poziomie.

K_U14 Absolwent potrafi 

K_K01 Absolwent jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych;
K_K03 Absolwent jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, w tym: przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych oraz dbałości o dorobek i tradycje zawodu;

K_K04 Absolwent jest gotów samodzielnego podejmowania niezależnych prac, wykazując się umiejętnością zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania ideii formułowania krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacj i pracy;

K_K05 Absolwent jest gotów efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolnościtwórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów; elastycznego myślenia, adaptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności oraz kontrolowania swoich zachowań w warunkach związanych z publicznymi prezentacjami;

K_K06 Absolwent jest gotów uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
(en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Interior Design s.3 (en)o 60 2 exercise 60h
exercise [pass with grade]


(en)Semestr 2021/22-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.16118