Katalog ECTS

Zagadnienia branżowe

Pedagog: mgr Magdalena Siemienowicz

Pole Opis
Typ przedmiotu podstawowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Wykłady - 15 godzin; konsultacje i ćwiczenia - 15 godzin

Język wykładowy polski;
Wymagania wstępne

Wiedza z zakresu fizyki, geologii, chemii, matematyki i biologi na poziomie liceum ogólnokształcącego, wyobraźnia przestrzenna, umiejętności wykonywania rysunków odręcznych, umiejętności manualne.

Wymagania końcowe

Wiedza w zakresie:

• zdefiniowania podstawowych pojęć dotyczących części i struktury budynku oraz  poznanie stosowanych materiałów budowlanych

• sporządzania inwentaryzacji obiektów i przedstawiania stanu istniejącego

• wykonywania rysunków technicznych projektowych - ich opisywania i wymiarowania, dopasowania skali rysunków w ramach warsztatu projektanta wnętrz

• poznania wybranych przepisów budowlanych i Polskich Norm

• opisywania zasad konstruowania i zabezpieczania budynków

• porównania możliwych metod prac wykończeniowych w budynkach, ze szczególnym uwzględnieniem wnętrz o różnorodnej funkcji i  o różnym standardzie wykończenia

 

Umiejętności:

czytanie informacji i dokumentacji technicznej:

  •  analiza obiektów z zastosowaniem fotografii, szkiców z natury, szkiców pomiarowych
  • stosowanie różnorodnych metod i środków graficznych na etapie uzgadniania tematów związanych z zagadnieniami technicznymi
  • sporządzenie rysunków inwentaryzacyjnych i projektowych – zgodnie z zasadami wykonywania rysunków technicznych, stosując fachową terminologię, znormalizowane zasady rzutowania i oznaczenia graficzne
  • wybór materiału jako składnika projektu wnętrza
     zaprojektowanie rozwiązań technicznych w  ramach kompleksowego projektu wnętrza
  • wyszukiwanie rozwiązań  z zakresu dziedzin pokrewnych – np. projektowania konstrukcji w celu zastosowania we własnym opracowaniu czy też przedstawienia sugestii w zakresie instalacji w obiekcie
  • analizy  dostępnych technologii budowlanych –  potraktowanych nie tylko jako zespół rozwiązań mających spełnić wymogi techniczne i użytkowe budynku, ale też jako  źródło inspiracji
    pracy indywidualnej i zespołowej
  • współpracy z specjalistami z różnych dziedzin  
  • dbałości o wnikliwe rozwiązanie problemów technicznych
  • postępowanie zgodnie z zasadami wiedzy technicznej i przepisami
  • samokształcenie i samodzielne zdobywanie informacji
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Zaliczenie na podstawie:

-      oceny rysunków wykonywanych indywidualnie

-      sprawdzenia posiadanej wiedzy encyklopedycznej (kolokwium)

-      obecności na wykładach                                                                   

-      udziału w korektach i współpracy z prowadzącym  

 -     wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Program nauczania ma na celu:

·            zapoznanie z dostępnymi i możliwymi do zastosowania rozwiązania budowlanymi i materiałami

·            nauka, jakimi środkami technicznymi uzyskać zamierzone efekty przestrzenne i estetyczne

·            zapoznanie z zasadami sporządzania dokumentacji technicznych i nabycie umiejętności poprawnego opracowywania rysunków technicznych,

·            zdobycie umiejętności czytania informacji i dokumentacji technicznych.

 

Treści programowe nauczania:

•                 wpływ otoczenia przyrodniczego i kulturowego na budynek;

•                 podstawy konstrukcji budynku – mechanika i fizyka budowli;

•                 materiały budowlane i ich cechy

•                 podstawy fizyki budowli;

•                 izolacje budowlane

•                 kanały i kominy wentylacyjne, dymowe i spalinowe;

•                 schody – rodzaje. wymogi, nachylenia; algorytm projektowy; pochylnie, windy;

•                 okna i drzwi, stolarka, ślusarka;

•                 podstawowe informacje o ochronie pożarowej i zapobieganie korozji biologicznej;

•                 ścianki działowe;

•                 materiały i roboty wykończeniowe: posadzki drewniane, ceramiczne, wykładziny, okładziny ścienne, tynki wewnętrzne, tapety, sufity podwieszone, podłogi podniesione, panele warstwowe, malowanie;

•                 zagadnienia ekologiczne

 

Program nauczania ma na celu przybliżenie podstawowej wiedzy dotyczącej instalacji mechanicznych budynków, budowli. Zajęcia ukierunkowane na zrozumienie uwarunkowań projektowych dotyczących instalacji wewnętrznych i uporządkowanie wiedzy dotyczącej detalu budowlanego.

 



Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

1- BUDOWNICTWO OGÓLNE Tom 1 Materiały i wyroby budowlane praca zbiorowa Wydawnictwo Arkady Warszawa 2009

2 - BUDOWNICTWO OGÓLNE Tom 2 Fizyka budowli  praca zbiorowa Wydawnictwo Arkady Warszawa 2008

3 - BUDOWNICTWO OGÓLNE Tom 3 Elementy budynków. Podstawy projektowania  praca zbiorowa Wydawnictwo Arkady Warszawa 2010

4 - BUDOWNICTWO OGÓLNE Tom 4 Konstrukcje budynków praca zbiorowa Wydawnictwo Arkady Warszawa 2009

5 - Vademecum Budowlane praca zbiorowa pod redakcją E. Piliszka, Wydawnictwo Arkady Warszawa 2001

6 - Markiewicz P. Budownictwo ogólne dla architektów , ARCHI-PLUS, 2009

7 - Markiewicz P. Kształtowanie architektury poprzez zmianę rozwiązań budowlanych, Archi-Plus, 2006

8 - Skowroński W,  Miśniakiewicz E. RYSUNEK TECHNICZNY BUDOWLANY  Wydawnictwo Arkady Warszawa 2009

9 - Zell Mo; „KURS RYSUNKU ARCHITEKTONICZNEGO, Narzędzia i techniki dla przedstawiania koncepcji architektonicznych w 2D i 3D”; ABE Dom Wydawniczy, Warszawa 2008

10 - Mączeński Zdzisław; „PORADNIK BUDOWLANY DLA ARCHITEKTÓW”; Wydawnictwo Budownictwo i Architektura, Warszawa 1954

11 - Notatki własne z wykładów

 

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

1 - Szymański E. Materiały budowlane z technologią betonu (tom1/2)  Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej Warszawa 2002

2 - Ochrona budynków przed korozją biologiczną praca zbiorowa pod redakcją J. Ważnego i J. Karysia , Wydawnictwo Arkady Warszawa 2001 Dodruk cyfrowy 2008

3 - Cassel J., Parham P. Malowanie mieszkania Wydawnictwo Arkady Warszawa 1997

4 - Cassel J., Parham P.  Malowanie domu Wydawnictwo Arkady Warszawa 1997

5 - Wilhide E. Podłogi Wydawnictwo Arkady Warszawa 2000

6 - Masłowski E.,Spiżewska D. Wzmacnianie konstrukcji budowlanych Wydawnictwo Arkady 2000 Dodruk cyfrowy 2008

7 - Pyrak S.,  Michalak H. Domy jednorodzinne.  Arkady, Warszawa 2006

8 - Neufert P: Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego. Arkady, Warszawa 2010

9 - Korzeniewski W. NOWE Warunki techniczne dla budynków i ich usytuowanie 2014 + Dodatek specjalistyczny Wydawnictwo Polcen Warszawa 2014

10 - Cieślowski S., Krygier K.: Instalacje sanitarne, cz. 1 i 2. WSiP, Warszawa 2000

11 - Hoffmann Z., Lisiczki K.: Instalacje budowlane, WSiP, Warszawa 2006

12 - Popek M., Wapniska B.: O instalacjach sanitarnych najkrócej. WSiP, Warszawa 2006

13 - Praca zbiorowa: Nowoczesne wyposażenie techniczne domu jednorodzinnego- instalacje sanitarne i grzewcze; Wydawnictwo Rolnicze i Leśne, Poznań 2004

Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
UmiejętnościWiedzaKompetencje

K_U01 Absolwent potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę, formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy i innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach poprzez: właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy oraz twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji; dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych (ICT);
K_U02 Absolwent potrafi komunikowaćsięzużyciemspecjalistycznejterminologii,brać udział w debacie–przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich;

K_U03 Absolwent potrafi planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole;

K_U04 Absolwent potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie;

K_U05 Absolwent potrafi tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia;

K_U07 Absolwent potrafi przeprowadzić analizę kontekstu kulturowego, przestrzennego, funkcjonalnego i technicznego miejsca/obiektu będącego tematem opracowywanego projektu;

K_U08 Absolwent potrafi świadomie przeprowadzić nieskomplikowany proces projektowy, także o charakterze interdyscyplinarnym;

K_U10 Absolwent potrafi świadomie korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających twórcze i efektywne przeprowadzenie procesu projektowego i czytelne opracowanie prezentacji projektu technikami tradycyjnymi i technikami komputerowymi na podstawowym poziomie.

K_U14 Absolwent potrafi 

K_W01 Absolwent zna i rozumie w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu dyscypliny artystycznej sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki, tworzącej podstawy teoretyczne oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej właściwe dla programu kształcenia;

K_W03 Absolwent zna i rozumie podstawowy zakres problematyki związanej z budownictwem, technikami realizacyjnymi, materiałoznawstwem, i innymi specjalistycznymi zagadnieniami istotnymi w architekturze wnętrz, właściwymi dla wybranej specjalności;
K_W08 Absolwent zna i rozumie problematykę związaną z technologiami stosowanymi w dyscyplinie artystycznej sztuki projektowe (w ujęciu całościowym) i rozwojem technologicznym związanym z wybraną specjalnością;

K_W09 Absolwent zna i rozumie powiązania i zależności między teoretycznymi i praktycznymi elementami programu studiów; powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami związanymi z pracą projektanta; w tym rozumie związki między formą plastyczną, uwarunkowaniami funkcjonalnymi i wybranymi rozwiązaniami technicznymi użytymi w realizacji projektowanej przestrzeni /obiektu.

K_K01 Absolwent jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych;
K_K03 Absolwent jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, w tym: przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych oraz dbałości o dorobek i tradycje zawodu;

K_K04 Absolwent jest gotów samodzielnego podejmowania niezależnych prac, wykazując się umiejętnością zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania ideii formułowania krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacj i pracy;

K_K05 Absolwent jest gotów efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolnościtwórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów; elastycznego myślenia, adaptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności oraz kontrolowania swoich zachowań w warunkach związanych z publicznymi prezentacjami;

K_K06 Absolwent jest gotów uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu.

Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych

Laptop, rzutnik multimedialny, próbki materiałów budowlanych, aparaty fotograficzne i standardowy prosty warsztat pomiarowy i rysunkowy wg potrzeb indywidualnych.

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Architektura Wnętrz s.3 o 60 2 ćw. 60h
ćw. [zal. z oceną]


Semestr 2021/22-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.16118