(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Wykład | ||||||
Didactic methods |
Wykład z elementami konwersatoryjnymi, od 1.04 w trybie online |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Prerequisites |
Brak |
||||||
Final requirements | (en)-brak- | ||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Do wyboru: krótki esej tekstowy ukazujący indywidualne podejście studenta_tki do zagadnień omawianych na zajęciach lub zrealizowane przez studenta_tkę nagranie dźwiękowe/audiowizualne podejmujące wątki z zajęć (np. spacerownik dźwiękowy, słuchowisko - wg preferencji studenta_tki, możliwości technicznych etc.) |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
W ramach zajęć skoncentrujemy się na działaniach artystycznych lokujących się w obszarze pomiędzy polem sztuki a muzyki. W analizach uwzględnione zostaną przykłady sztuki dźwięku z polskiej, jak i zagranicznej sceny artystycznej (m.in. Japonia, Meksyk, Niemcy, USA). Niniejszy syntetyczny kurs przedstawia krótki przegląd różnych podejść metodologicznych: ukazuje sztukę audialną jako performans, zjawisko artystyczne w przestrzeni publicznej, ale i strategię przełamującą immanentnie wpisany w świat sztuki wzrokocentryzm. Wykład będzie stanowił okazję do poszukiwań odpowiedzi na m.in. poniższe pytania: Czy sztuka dźwięku sprowadza się wyłącznie do rzeźb dźwiękowych i udźwiękowionych instalacji video? Jak muzealizować „przestrzenie akustyczne”? W jaki sposób sztuka dźwięku podejmowała działania z zakresu artterapii? Dlaczego artyści, którzy nie pozostają obojętni wobec zagrożeń antropocenu, rezygnują z materialności dzieła sztuki na rzecz działań wokół niewidzialnej i nieuchwytnej sfery audialnej? |
||||||
Compulsory literature used during classes |
J. Woodruff, The Bloomsbury Handbook of Sound Art, Bloomsbury 2020. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Do konsultacji: w zależności od zainteresowań i możliwości językowych studentów_tek |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids |
Sala z rzutnikiem i głośnikami (możliwość odsłuchiwania plików audio) |
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.2 | (en)d | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[exam] |
Graphic Arts s.8 | (en)d | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[exam] |
Painting / painting s.8 | (en)d | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[exam] |
Sculpture / rzeźba s.8 | (en)d | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[exam] |
Media Art s.2 | (en)d | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[exam] |
History of Art / Culture of place s.6 | (en)d | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[exam] |
Artistic research s.2 | (en)d | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[exam] |
Artistic research s.4 | (en)d | 30 | 2 |
lecture 30h |
lecture
[exam] |