ćwiczenia

wiedza ogólna, zaliczony I rok studiów pierwszego stopnia na Wydziale Badań Artystycznych i Studiów Kuratorskich ASP w Warszawie

Zasadniczym celem zajęć jest stworzenie od podstaw czasopisma o szeroko rozumianej tematyce kulturalnej. Studenci i studentki będą zobowiązani do wymyślenia formuły czasopisma, napisania tekstów, a następnie ich zredagowania i przygotowania do składu, jak również do przygotowania ilustracji.

Zajęcia mają charakter warsztatów. Sala wykładowa staje się redakcją, w której osoby studenckie przygotowują własne czasopismo: wymyślają jego ideę, tytuł, wyraz, spis treści, przekaz etc. Każda osoba musi napisać co najmniej jeden tekst lub przygotować autonomiczny materiał wizualny (np. sesja zdjęciowa na jakiś temat związany z czasopismem).

W międzyczasie osoby studenckie piszą próbne teksty, poznają zasady edycji i redakcji tekstów, uczą się współpracy przy pracy redakcyjnej. Proces powstawania tekstów jest stale konsultowany z prowadzącym.

ZAJĘCIA 1:

zajęcia organizacyjne

ZAJĘCIA 2–4:

praca koncepcyjna nad założeniami czasopisma

ZAJĘCIA 5–14:

praca nad poszczególnymi materiałami (teksty, zdjęcia), korekty indywidualne i grupowe, ćwiczenia w zależności od potrzeb

ZAJĘCIA 15:

podsumowanie, zebranie gotowych materiałów do dalszej pracy w 2. semestrze

UWAGA! Powyższe zestawienie ma charakter orientacyjny, każdorazowo dynamika pracy jest inna  i zależna od rozmaitych czynników.  

W semestrze 2, już w ramach zajęć dr. Jakuba Mazurkiewicza, osoby studenckie przygotowują makietę swojego czasopisma, a następnie przygotują do druku materiały powstałe w trakcie zajęć w semestrze 1. Ostatecznym rezultatem zajęć jest wydrukowane czasopismo.

Zaliczenie przedmiotu na podstawie zrealizowania wymaganego zadania końcowego, aktywności oraz realizacji ćwiczeń bieżących (patrz "Wymagania końcowe").

• wykonane bieżące ćwiczenia zadawane w toku zajęć
• napisanie tekstu do czasopisma kreowanego w toku ćwiczeń; korekta i redakcja wybranego tekstu innego studenta bądź studentki; wybór, pozyskanie i podpisanie ilustracji
• aktywność w trakcie zajęć: aktywne uczestnictwo w procesie kreowania czasopisma, zarówno w zakresie konceptu całości, jak i poszczególnych tekstów i materiałów wizualnych

literatura obowiązkowa:

• Adam Wolański, "Edycja tekstów. Praktyczny poradnik", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2020 (publikacja ma charakter leksykonowy, wybór będzie dotyczyć potrzebnych w danym momencie zasad edycji tekstu)

literatura uzupełniająca jako punkt odniesienia i przedmiot analizy (każdorazowo prowadzący dostosowuje wybór w odniesieniu do tego, jakie czasopismo będą tworzyć osoby studenckie):

• bieżące artykuły z prasy codziennej oraz branżowej (dzienniki, tygodniki, miesięczniki, kwartalniki)
• czasopisma archiwalne / historyczne z archiwum prowadzącego
• teksty towarzyszące bieżącym wydarzeniom artystycznym (teksty kuratorskie, wywiady, opisy dzieł i in.)