(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type |
kierunkowy |
||||||
Didactic methods |
Forma zajęć:
|
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Pozytywne zaliczenie II roku studiów stacjonarnych I° na kierunku architektura wnętrz. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Celem zajęć jest zapoznanie studenta z zagadnieniami wynikającymi z kierunku studiów, którym jest architektura wnętrz ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień wystawiennictwa.Odpowiedni dobór tematyki zadań, uwzględniający kolejne etapy kształcenia, umożliwia studentowi pogłębiać wiedzę i umiejętności konieczne do uprawiania zawodu architekta wnętrz – wystawiennika. Absolwent studiów licencjackich powinien umieć tworzyć i realizować własne koncepcje wystawiennicze o określonej niewielkiej przestrzeni i nieskomplikowanym programie merytorycznym. Powinien być przygotowany do pracy w zespołach projektowych. Program nauczania na II roku przygotowuje studenta do pracy architekta wnętrz ze specjalnością – wystawiennictwo na poziomie 5 PRK, a na III toku daje możliwość realizacji licencjackiejpracydyplomowejztegozakresunapoziomie6PRK Omawiane zagadnienia to m.in.:
Temat dla III roku licencjackiego: Wnętrze Salonu ekspozycyjno - handlowego Projekt wnętrza ekskluzywnej przestrzeni ekspozycyjno - handlowej o pow. do 150 m2 dla wybranego przez studentkę/studenta znanego projektanta lub znanej firmy np.: biżuteryjnej, kosmetycznej lub odzieżowej itp. Celem zadania jest zaprojektowanie wnętrza handlowo-ekspozycyjnego o interesującym wyrazie plastycznym i formach ekspozycyjnych. Projekt powinien uwzględniać kompleksowe potrzeby tj. : projekt witryny i wejścia (grafika, ekspozycja), projekt ekspozycji, projekt części „handlowej”, przestrzeń biurowo-socjalną. Lokalizacja wskazana przez studenta, może to być również powierzchnia w centrum handlowym. Etapy pracy projektowej:wybór i inwentaryzacja wnętrza, (istniejący stan wnętrza i zewnętrza), określenie osoby (twórcy), towaru eksponowanego, marki, firmy, określenie potrzeb oraz „klimatu” przestrzeni spełniającego Twoje zamierzenia plastyczne, projekt koncepcyjny wnętrza,kompleksowe opracowanie projektu salonu: rysunki techniczne, kolorystyka, opis techniczny, materiałowy. Ilość plansz zależna od czytelności i kompleksowego opracowania projektu – do ustalenia
LICENCJAT „Przegroda we wnętrzu” Zaprojektuj formę przestrzenną spełniającą funkcję częściowej izolacji wizualnej, umożliwiającej strefowanie wybranej przez Ciebie przestrzeni wnętrza użyteczności publicznej lub prywatnej. Zaprojektowana forma poza cechami użytkowymi powinna stanowić ważny element wnętrza o dużych walorach plastycznych. Wielkość i kształt Twojej formy nie jest narzucony. Analiza wybranego wnętrza- również funkcję jaką spełnia – stanowi ramy do poszukiwań właściwej odpowiedzi. Proponowana forma, szczególnie w przypadku lokalizacji w przestrzeni publicznej, powinna mieć charakter mobilny tj. zapewniać łatwość montażu i demontażu, a także umożliwiać zmiany układu przestrzennego. W tym również przypadku należy zwrócić uwagę na propozycje materiałowe (p.poż., BHP), sprawdzając ich parametry techniczne. ETAP 1 – szkice koncepcyjne, określające miejsce działania, funkcję, kształt formy, bądź jej kombinatorykę. ETAP 2 – określenie materiału, koloru, sprecyzowanie działania i detali łączenia, bądź wykończenia materiału. ETAP 3 - wykonanie rysunków techniczno- plastycznych, wyczerpująco przedstawiających ideę projektową , opatrzonych opisem technicznym, realizacja projektu w skali 1:1, bądź modelu.
Podanie projektu wg obowiązujących zasad regulaminu wewnętrznego WAW. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+. Na ocenę składa się:
|
||||||
Final requirements |
Kompleksowe opracowanie zadania semestralnego i otrzymanie oceny zaliczającej. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
Większość w.w. pozycji jest dostępna w Bibliotece Uczelni.Dodatkowo prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Większość w.w. pozycji jest dostępna w Bibliotece Uczelni.Dodatkowo prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów. |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.5 | (en)d | 105 | 7 |
exercise 105h |
exercise
[pass with grade] |