(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Kształcenie Kierunkowe dla III roku NSL - pracownia obowiązkowa- wybrana, dyplomująca | ||||||
Didactic methods |
- konwersatorium - konsultacje on-line |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Prerequisites |
Pozytywne zaliczenie kursów pracowni pierwszego, drugiego i trzeciego roku studiów pierwszego stopnia na kierunku architektura wnętrz. |
||||||
Final requirements |
Semestr VII studiów I stopnia – praca nad projektem dyplomowej pracy · autorski scenariusz, · stosowne plastyczne opracowanie rysunkowe dla Twojej przestrzennej opowieści indywidualna propozycja studenta, · podanie techniczne – rzut i przekroje z wymiarowaniem, detalem oraz opisem technicznym w skali 1:25. · model zaprojektowanej ekspozycji 1:25 lub model monochromatyczny 1:25 + fragment 1:1 Wykonanie i obrona pracy licencjackiej: samodzielny, kompleksowy projekt ekspozycji w oparciu o autorski scenariusz. Na całość pracy licencjackiej w zakresie wystawiennictwa składa się: - szczegółowe określenie tematu pracy, jego celu i powodów podjęcia,
|
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Kryteria oceny. Sposób sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów:
Obecność na zajęciach: |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Celem zajęć jest zapoznanie studenta z zagadnieniami wynikającymi z kierunku studiów, którym jest architektura wnętrz ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień wystawiennictwa. Odpowiedni dobór tematyki zadań, uwzględniający kolejne etapy kształcenia, umożliwia studentowi pogłębiać wiedzę i umiejętności konieczne do uprawiania zawodu architekta wnętrz – wystawiennika. Absolwent studiów licencjackich powinien umieć tworzyć i realizować własne koncepcje wystawiennicze o określonej niewielkiej przestrzeni i nieskomplikowanym programie merytorycznym. Powinien być przygotowany do pracy w zespołach projektowych. Program nauczania na III roku przygotowuje studenta do pracy architekta wnętrz ze specjalizacją – wystawiennictwo na poziomie 5 KRK i daje możliwość realizacji licencjackiej pracy dyplomowej z tego zakresu na poziomie 6 KRK Omawiane zagadnienia to m.in.: scenariusz ekspozycji - jego rola, zakres merytoryczny oraz czytelność kodu graficznego, |
||||||
Compulsory literature used during classes |
Neufert Ernst „Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego”, Arkady,2010 |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Publikacje książkowe wydawnictwa - Frame Publishers Amsterdam, |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids |
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: Sala, w której prowadzone są zajęcia powinna być wyposażona w prawidłowo oświetlone stanowiska, umożliwiające pracę nad rysunkami koncepcyjnymi, pracę z makietami, pracę nad wykończeniem plansz, dające możliwość pracy na komputerze przenośnym. Studenci powinni mieć możliwość korzystania z modelarni technik różnych i modelarni drewna. Powinni mieć dostęp do komputerów (stacji graficznych) wyposażonych w monitory o wysokiej rozdzielczości i specjalistyczne oprogramowanie 2D i 3D. |
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.7 | (en)d | 10 | 4 |
seminar 10h |
seminar
[pass with grade] |