(en)Katalog ECTS

Diploma seminar

(en)Pedagog: dr hab. Luiza Nader

(en)Pole (en)Opis
Course type obowiązkowy
Didactic methods

seminarium teoretyczne

Language of lecture polski;
Prerequisites

Wiedza na temat sztuki XX i XXI w. oraz przedstawienie wstępnego konspektu pracy dyplomowej (1 strona).

Final requirements

praca dyplomowa

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

obecność, aktywność na zajęciach, prezentacje ustne, praca dyplomowa

Teaching goals (program content, subject description)

Seminarium dyplomowe (teoretyczne) dedykowane jest pisaniu prac licencjackich i magisterskich w następujących obszarach badawczych: sztuka XX w. i współczesna, świadectwa wizualne, prace wizualne "z" i "wobec" Zagłady, sztuka feministyczna/sztuka kobiet, wydarzanie liminalne i przestrzeń kulturowa, teorie krytyczne, historiografia artystyczna, krytyka artystyczna (wszystkie obszary badawcze ze szczególnym uwzględnieniem lokalnego kontekstu historycznego/politycznego/kulturowego). W ramach pracy na zajęciach studentki i studenci zachęcani są do pracy w archiwach, badania dzieł in situ, przeprowadzania wywiadów. Wymagania pod koniec 1 semestru: tytuł, temat, abstrakt, spis treści, bibliografia, minimum 1 rozdział, publiczne (wydziałowe) przedstawienie wyników pracy.

 

1. Zajęcia organizacyjne.

2. Jak napisać pracę licencjacką/magisterską? Informacje praktyczne i teoretyczne.

3. Przegląd tematów i obszarów badawczych proponowanych przez studentki.

4. Prezentacja obronionej pracy mgr i licencjackiej (zaproszone gościnie, studentki broniące prace w roku 2022/23)

5. Studenckie prezentacje tematów i tytułów (akceptacja tematów i tytułów przez prowadzącą) oraz bibliografii dot. poszczególnych prac teoretycznych.

6. Prezentacje planu badań (archiwa, instytucje, muzea itd.).

7. Prezentacje postępów badań nad pracą.

8. j.w.

9. j.w.

10. j.w.

11. j.w.

12. j.w.

13. j.w.

14. j.w.

15. Podsumowanie I semestru (efektem pracy w I semestrze jest: tytuł, temat, spis treści, bibliografia, abstrakt pracy, minimum 1 rozdział)

 

Compulsory literature used during classes

E. Domańska, Historia egzystencjalna, Warszawa 2013.

U. Eco, Jak napisać pracę dyplomową? Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007.

oraz

literatura proponowana w zależności od potrzeb studentek i studentów

 

Additional literature recommended for the student's self learning

proponowana w zależności od potrzeb studentek i studentów

Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences

Studia I stopnia
Umiejętności:

● dokonuje krytycznej lektury wybranych tekstów naukowych, a także – na ich podstawie – przygotowuje i prezentuje referat.
● Dyskutuje nad omawianymi zagadnieniami i problemami.
● Konstruuje wypowiedzi: logiczne, syntetyczne i poparte stosowną argumentacją, także wynikające z refleksji po lekturze zadanych tekstów.
● Artykułuje poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych.
● Wykorzystuje informacje i sposoby analizy wskazane w lekturach do opisywania i rozpatrywania wybranych, konkretnych zjawisk z omawianego zakresu.
● Prowadzi samodzielne poszukiwania bibliograficzne.
● Swobodnie posługuje się zsyntetyzowaną wiedzą, włączając w nią zindywidualizowane konkluzje i problemy.
● samodzielnie i skutecznie zdobywa wiedzę i materiały oraz rozwija swoje umiejętności badawcze, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii.
● artykułuje poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych, a także przekonująco argumentuje i dyskutuje na tematy podejmowane w trakcie zajęć oraz w swojej pracy dyplomowej

 

Umiejętności:
K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U05
K_U06

Studia I stopnia

Wiedza:
● wymienia i charakteryzuje podstawowe metody opisu, analizy i interpretacji dzieł sztuki i zjawisk artystycznych w ujęciu wybranych, wiodących tradycji, teorii i szkół badawczych historii sztuki, wybranych kryteriów
● określa znaczenie i miejsce sztuki w systemie nauki, jej specyfikę dyscyplinową i metodologiczną zorientowaną na zastosowania praktyczne w sferze działalności artystycznej
● na poziomie podstawowym orientuje się w specyfice infrastruktury instytucjonalnej dla sztuki,
● określa problematykę muzealnictwa, ochrony zbiorów i zabytków oraz dziedzictwa kulturowego;
● opisuje powiązania sztuki z dyscyplinami humanistycznymi oraz społecznymi
● opisuje i charakteryzuje zasady postępowania podczas pisania teoretycznej pracy licencjackiej

Wiedza:
K_W01
K_W02
K_W03
K_W04
K_W05

Studia I stopnia

Kompetencje społeczne:
● efektywnie steruje własną pracą i krytycznie ocenia stopień jej zaawansowania
● efektywnie wykorzystuje wyobraźnię, intuicję, emocjonalność, zdolność twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów, w tym przyjmowania krytyki
● jest gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów, jest otwarty na nowe idee
● myśli bez skrępowania własnymi uwarunkowaniami i widzi rzeczy w innym kontekście niż tylko własny, posiada świadomość różnic kulturowych, jest otwarty na inne kultury – unika dyskryminacji, unika postawy etnocentryzmu, także dba o kontekstowe postrzeganie różnic.

Kompetencje społeczne:
K_K01
K_K02
K_K03
K_K04

Studia II stopnia

Umiejętności:

● Dokonać krytycznej lektury wybranych tekstów naukowych, a także – na ich podstawie – przygotowania i prezentacji referatu.
● Dyskutować nad omawianymi zagadnieniami i problemami.
● Konstruować wypowiedzi: logiczne, syntetyczne i podparte stosowną argumentacją, także wynikające z refleksji po lekturze zadanych tekstów.
● Artykułować poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych.
● Wykorzystywać informacje i sposoby analizy wskazane w lekturach do opisywania i rozpatrywania wybranych, konkretnych zjawisk z omawianego zakresu.
● Prowadzić samodzielnie poszukiwania bibliograficzne.
● Swobodnie posługiwać się zsyntetyzowaną wiedzą, włączając w nią zindywidualizowane konkluzje i problemy.

 


Umiejętności:
K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U05
K_U06

Studia II stopnia

Wiedza:
● Dodatkowe zagadnienia, formułowane osobno w takcie każdego roku akademickiego na podstawie lektury wybranych tekstów.
● Zasady postępowania podczas pisania teoretycznej pracy magisterskiej.

Wiedza:
K_W01
K_W02
K_W03
K_W04
K_W05

 

Studia II stopnia

Kompetencje społeczne:
● Uznania znaczenia/wagi przystąpienia do dyplomu.
● Przyjęcia nowych idei, zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów.

Kompetencje społeczne:
K_K01
K_K02
K_K03
K_K04

Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids

komputer, rzutnik, możliwość zaciemnienia sali, flamaster, tablica

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Artistic research s.4 (en)d 30 5 seminar 30h
seminar [pass with grade]


(en)Semestr 2023/24-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.24529