wykład do wyboru

Pozytywne zaliczenie dotychczasowych lat studiów.

Zaliczenie ze stopniem na podstawie aktywności na zajęciach.

Aktywne uczestnictwo w zajęciach i dyskusjach.

Celem kształcenia jest:
1/ poznania teoretycznych poglądów J. Tischnera dotyczących człowieka jako istoty dramatycznej;
2/ przyjrzenie się różnym sposobom myślenia: myśleniu w żywiole piękna, myśleniu w żywiole dobra, myśleniu w żywiole prawdy;
3/ w drodze dyskusji i refleksji, nabranie umiejętności:
a/ wydawania własnych sądów i opinii dotyczących tej tematyki;
b/ analizowanie dzieł sztuki i twórczości artystów z punktu widzenia tej teorii;
c/ krytycznego patrzenia na zjawiska występujące w świecie i na teorie je opisujące;
d/ dalszego samodzielnego kształcenia w tej dziedzinie;

Treści programowe nauczania (treść zajęć):
Tematyką wykładu są poglądy ks. Prof. Józefa Tischnera na człowieka, rolę sztuki w jego życiu oraz interpretację sztuki, szczególnie współczesnej.
Wykład skoncentruje się wokół trzech celów głównych:
1/ poznania teoretycznych poglądów J. Tischnera dotyczących człowieka jako istoty dramatycznej;
2/ przyjrzenie się różnym sposobom myślenia: myśleniu w żywiole piękna, myśleniu w żywiole dobra, myśleniu w żywiole prawdy;
3/ dyskusji związanych z poruszonymi zagadnieniami;

1. Tischner J., Myślenie w żywiole piękna, Znak, Kraków 2004.

2. Tischner J., Filozofii dramatu, Znak, Kraków 2001.

1. Tischner J., Etyka solidarności, Znak, Kraków 1992, r. Sztuka, s. 45-50.

2. Tischner J., Inny. Eseje o spotkaniu, Znak, Kraków 2017.

3. Szary Stefan, Człowiek – podmiot dramatu. Antropologiczne aspekty filozofii dramatu, wyd. ANTYK, Kęty 2005.

Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych:
sala wykładowa wyposażona w:
- projektor z komputerem do prezentacji;
- wygodne, ergonomiczne miejsca do siedzenia dla studentów umożliwiające robienie notatek, preferowane stoły ustawione w prostokąt, kwadrat, koło, umożliwiające swobodną i partnerską dyskusję.