| (en)Pole | (en)Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course type | obligatoryjny | ||||||
| Didactic methods |
wykład |
||||||
| Language of lecture | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
| Prerequisites |
zdane egzaminy z historii sztuki po II roku studiów, zaliczone kolokwium egzaminacyjne po semestrze zimowym III roku studiów |
||||||
| Teaching goals (program content, subject description) |
Seria zajęć zostanie poświęcona wybranym zagadnieniom dotyczącym sztuki europejskiej od starożytności po pocz. XX w., które uzupełnią dotychczasowe wykłady kursowe o zagadnienia w ujęciu problemowym, niekoniecznie linearnym. Wśród podjętych tematów znajdą się: - Historia sztuki wśród nauk humanistycznych. Historia sztuki czy wiedza/nauka o sztuce (Kunstwissenschaft)? Nowe i stare metodologie. - Historia sztuki – arcydzieł czy rzeczy pospolitych? - Sztuka w teorii, teoria sztuki. Pisanie o sztuce poprzez wieki. - Czas w sztuce. - Tradycja (tradycje) antyczna (antyczne) w sztuce europejskiej. - Historyzmy i manieryzmy. - Una terza natura - sztuka kształtowania krajobrazu. - Zagadnienia związane z patronatem / mecenatem nad sztuką i artystą. -Sztuka i polityka. - Sztuka polska w dyskursie sztuki europejskiej.
|
||||||
| The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Wymagania końcowe: kolokwium pisemne |
||||||
| Final requirements |
Znajomość najważniejszych dzieł, artystów, kierunków, zjawisk w sztuce od antyku śródziemnomorskiego do pocz. XX w. Znajomość zmieniających się funkcji dzieła sztuki i pozycji artysty, umiejętność wyjaśnienia i wskazania owych zmian na przykładach dzieł sztuki. |
||||||
| Compulsory literature used during classes |
Sztuka świata, praca zbiorowa, t. I- IX (wybrane rozdziały dotyczące tematów poruszanych na zajęciach) Sztuka polska, praca zbiorowa, t. I-V. T. Chrzanowski, Sztuka w Polsce od I do III Rzeczypospolitej, Warszawa 1998 (s. 200-400) Teoretycy, pisarze i artyści o sztuce 1500-1600, Warszawa 1985 (i pozostałe tomy serii Historia doktryn artystycznych; wybrane rozdziały) |
||||||
| Additional literature recommended for the student's self learning |
U. Eco, Historia piękna, Poznań 2008 U. Eco, Historia brzydoty, Poznań 2007 W. Juszczak, Fragmenty. Szkice z teorii i filozofii sztuki, Warszawa 2017 (I. wyd. -1995) M. Poprzęcka, Pochwała malarstwa. Studia z teorii i historii sztuki, Gdańsk 2000 K. Pomian Zbieracze i osobliwości. Paryż-Wenecja. XVI-XVIII wiek, Warszawa 1996 |
||||||
| Learning outcomes |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) | |||||||
