(en)Katalog ECTS

Diploma seminar

(en)Pedagog: dr Marika Kuźmicz

(en)Pole (en)Opis
Course type seminarium
Didactic methods

konwersatorium

Language of lecture polski;
Prerequisites

ukończony II rok studiów I stopnia lub I rok studiów II stopnia lub 4 rok studiów jednolitych oraz przedstawienie wstępnej koncepcji pracy wraz z konspektem 

Final requirements

złożenie i obrona pracy licencjackiej / magisterskiej

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Po pierwszym semestrze student zobowiązany jest do przedstawienia ogólnej koncepcji pracy, wraz z bibliografią i stanem badań - jest to podstawa do oceny po I semestrze.

Po II semestrze - ocena ukończonej pracy magisterskiej i całości pracy na seminarium. 

Teaching goals (program content, subject description)

Seminarium skoncentrowane jest na sztuce współczesnej, po 1945 r., ze szczególnym uwzględnieniem nowych mediów: fotografii, filmu, wideo, performansu, a także na sztuce artystek. 

Uczestniczki i uczestnicy seminarium zachęcani się do prowadzenia własnych badań, w tym w szczególności badań archiwalnych oraz do podejmowania tematów nieopracowanych, pozostających do tej pory na marginesie badań naukowych. 

 

Zajęcia 1: Przedstawienie sposobów pracy nad tekstem rozprawy licencjackiej i magisterskiej

Zajęcia 2: Warsztat badawczy - omówienie

Zajęcia 3: Jak szukać - podstawy kwerendy do prac lic. i mgr

Zajęcia 4: Prezentacja tematów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 5: Prezentacja tematów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 6: Prezentacja tematów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 7:Prezentacja fragmentów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 8:Prezentacja fragmentów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 9:Prezentacja fragmentów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 10: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 11: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 12: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 13: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 14: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 15: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie

Zajęcia 16: Podsumowanie seminarium, przygotowanie do obron

Compulsory literature used during classes

Lista lektur jest dostosowana do indywidualnych potrzeb uczestniczek i uczestników seminarium.

Additional literature recommended for the student's self learning

Lista lektur jest dostosowana do indywidualnych potrzeb uczestniczek i uczestników seminarium.

Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences

Studia I stopnia
Umiejętności:

● dokonuje krytycznej lektury wybranych tekstów naukowych, a także – na ich podstawie – przygotowuje i prezentuje referat.
● Dyskutuje nad omawianymi zagadnieniami i problemami.
● Konstruuje wypowiedzi: logiczne, syntetyczne i poparte stosowną argumentacją, także wynikające z refleksji po lekturze zadanych tekstów.
● Artykułuje poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych.
● Wykorzystuje informacje i sposoby analizy wskazane w lekturach do opisywania i rozpatrywania wybranych, konkretnych zjawisk z omawianego zakresu.
● Prowadzi samodzielne poszukiwania bibliograficzne.
● Swobodnie posługuje się zsyntetyzowaną wiedzą, włączając w nią zindywidualizowane konkluzje i problemy.
● samodzielnie i skutecznie zdobywa wiedzę i materiały oraz rozwija swoje umiejętności badawcze, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii.
● artykułuje poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych, a także przekonująco argumentuje i dyskutuje na tematy podejmowane w trakcie zajęć oraz w swojej pracy dyplomowej

 

Umiejętności:
K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U05
K_U06

Studia I stopnia

Wiedza:
● wymienia i charakteryzuje podstawowe metody opisu, analizy i interpretacji dzieł sztuki i zjawisk artystycznych w ujęciu wybranych, wiodących tradycji, teorii i szkół badawczych historii sztuki, wybranych kryteriów
● określa znaczenie i miejsce sztuki w systemie nauki, jej specyfikę dyscyplinową i metodologiczną zorientowaną na zastosowania praktyczne w sferze działalności artystycznej
● na poziomie podstawowym orientuje się w specyfice infrastruktury instytucjonalnej dla sztuki,
● określa problematykę muzealnictwa, ochrony zbiorów i zabytków oraz dziedzictwa kulturowego;
● opisuje powiązania sztuki z dyscyplinami humanistycznymi oraz społecznymi
● opisuje i charakteryzuje zasady postępowania podczas pisania teoretycznej pracy licencjackiej

Wiedza:
K_W01
K_W02
K_W03
K_W04
K_W05

Studia I stopnia

Kompetencje społeczne:
● efektywnie steruje własną pracą i krytycznie ocenia stopień jej zaawansowania
● efektywnie wykorzystuje wyobraźnię, intuicję, emocjonalność, zdolność twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów, w tym przyjmowania krytyki
● jest gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów, jest otwarty na nowe idee
● myśli bez skrępowania własnymi uwarunkowaniami i widzi rzeczy w innym kontekście niż tylko własny, posiada świadomość różnic kulturowych, jest otwarty na inne kultury – unika dyskryminacji, unika postawy etnocentryzmu, także dba o kontekstowe postrzeganie różnic.

Kompetencje społeczne:
K_K01
K_K02
K_K03
K_K04

Studia II stopnia

Umiejętności:

● Dokonać krytycznej lektury wybranych tekstów naukowych, a także – na ich podstawie – przygotowania i prezentacji referatu.
● Dyskutować nad omawianymi zagadnieniami i problemami.
● Konstruować wypowiedzi: logiczne, syntetyczne i podparte stosowną argumentacją, także wynikające z refleksji po lekturze zadanych tekstów.
● Artykułować poglądy w sprawach zawodowych, społecznych, światopoglądowych.
● Wykorzystywać informacje i sposoby analizy wskazane w lekturach do opisywania i rozpatrywania wybranych, konkretnych zjawisk z omawianego zakresu.
● Prowadzić samodzielnie poszukiwania bibliograficzne.
● Swobodnie posługiwać się zsyntetyzowaną wiedzą, włączając w nią zindywidualizowane konkluzje i problemy.

 


Umiejętności:
K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U05
K_U06

Studia II stopnia

Wiedza:
● Dodatkowe zagadnienia, formułowane osobno w takcie każdego roku akademickiego na podstawie lektury wybranych tekstów.
● Zasady postępowania podczas pisania teoretycznej pracy magisterskiej.

Wiedza:
K_W01
K_W02
K_W03
K_W04
K_W05

Studia II stopnia

Kompetencje społeczne:
● Uznania znaczenia/wagi przystąpienia do dyplomu.
● Przyjęcia nowych idei, zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów.

Kompetencje społeczne:
K_K01
K_K02
K_K03
K_K04

Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids (en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Sculpture / rzeźba s.10 (en)d 30 6 seminar 30h
seminar [pass with grade]


(en)Semestr 2023/24-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.25983