(en)Katalog ECTS

Sociology of culture

(en)Pedagog: dr hab. Paweł Możdżyński

(en)Pole (en)Opis
Course type

Wykład monograficzny

Didactic methods

Wykład monograficzny (o charakterze wykładu konwersatoryjnego)

Language of lecture polski;
Prerequisites

Przebieg studiów pomyślnie zakończony 6. semestrem

Final requirements

Napisanie pracy zaliczeniowej. Możliwe są dwie nieuzasadnione nieobecności – w ten sposób student spełnia warunek dopuszczający do zaliczenia.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Napisanie pracy zaliczeniowej. Możliwe są dwie nieuzasadnione nieobecności – w ten sposób student spełnia warunek dopuszczający do zaliczenia.

Teaching goals (program content, subject description)

Cel zajęć: Uformowanie i sproblematyzowanie wiedzy studenta o kulturze w perspektywie socjologii; co jest istotne dla studentów jako uczestników kultury i twórców kultury artystycznej.

Wstęp: socjologia i nauki humanistyczne, społeczne, nauki o kulturze
Podstawowe definicje i ujęcia kultury
Teorie kultury Durkheima, Marksa i Webera
Świadomość, tożsamość, zbiorowości i kultura
Kapitał ekonomiczny, kapitał kulturowy - teoria Bourdieu
Dystynkcja - teoria Bourdieu cd.
Kultura przednowoczesna, nowoczesna i ponowoczesna
Baudrillard: symulakry, hiperrzeczywistość
Kultura i kapitalizm: utowarowienie, komercjalizacja, neoliberalizm
Globalna kultura płynnej nowoczesności
Przymus kreatywności i kapitalizm kognitywny
Sztuka współczesna w ujęciu strukturalnym i antystrukturalnym
Nowy świat i rynek sztuki: eventy i projekty
Kultura współczesnej Polski
Kultura wizualna i ikonosfera we współczesnej Polsce

Compulsory literature used during classes

W. Griswold, Socjologia kultury. Kultury i społeczeństwa w zmieniającym się świecie, PWN., Warszawa 2013.
P. Bourdieu, Dystynkcja. Społeczna krytyka władzy sądzenia, Scholar, Warszawa 2005.
P. Bourdieu, L. Wacquant, Zaproszenie do socjologii refleksyjnej, Oficyna Naukowa, Warszawa 2001.
Z. Bauman, Ponowoczesne wzory osobowe, „Studia Socjologiczne”, nr 2/1993.
Z. Bauman, Ponowoczesność jako źródło cierpień, Wydawnictwo SIC!, Warszawa 2000.
Z. Bauman, Globalizacja. I co z tego dla ludzi wynika, Warszawa 2000, R. 3,4, s. 67 – 120.
Z. Bauman, Kultura w płynnej nowoczesności, Agora, Warszawa.
J. Baudrillard, Społeczeństwo Konsumpcyjne. Jego mity i struktury, Warszawa, s. 45 – 121.
J. Baudrillard, Symulakry i symulacja, Wydawnictwo Sic!, Warszawa 2005.
J. Baudrillard, Spisek sztuki. Iluzje i deziluzje estetyczne z dodatkiem wywiadów o Spisku sztuki, Wydawnictwo Sic!, Warszawa 2006.
A. Kłoskowska, Socjologia kultury, Warszawa 2007, r. VIII „Modele i funkcje symbolicznego komunikowania”, r. X, „Kultura trzech układów”, s. 158 – 173. 193 – 214.
M. Weber, Asceza i duch kapitalizmu, [w]: M.Weber, Szkice z socjologii religii, Warszawa 1984, s. 88-110.
D. Bell 1994, Kulturowe sprzeczności kapitalizmu, Warszawa.
Guy Debord, „Społeczeństwo spektaklu” oraz „Rozważania o społeczeństwie spektaklu”, PIW, Warszawa 2006.
E. Durkheim, Zasady metody socjologicznej, PWN, Warszawa 1968.
A. Leder, Prześniona rewolucja: ćwiczenia z logiki historycznej, Krytyka Polityczna, 2014.
Jan Sowa (red.), Wieczna radość. Ekonomia polityczna społecznej kreatywności, Bęc Zmiana, Warszawa.
L. Boltanski, Od rzeczy do dzieła. Procesy atrybucji i nadawania wartości przedmiotom, w: Jan Sowa (red.), Wieczna radość. Ekonomia polityczna społecznej kreatywności, Warszawa 2011.
Paweł Możdżyński, Inicjacje i transgresje. Antystrukturalność sztuki XX i XXI wieku w oczach socjologa. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2011.

Additional literature recommended for the student's self learning (en)-brak-
Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences

Student powinien być zdolny do:

1. Rozróżniania teorii i ujęć kultury w perspektywie teorii i koncepcji socjologicznych
2. Poprawnego posługiwania się podstawową terminologią
3. Pogłębionego poprzez socjologiczną perspektywę rozpoznawania problemów kultury współczesnej

Student powinien osiągnąć wiedzę w zakresie:

1. Socjologicznych teorii kultury
2. Problemów kultury współczesnej
3. Terminologii odpowiadającej powyższym
4. Wybranych lektur odpowiadających powyższym

Student powinien być zdolny do:
Adaptowania wiedzy z socjologii kultury w relacjach zawodowych
Adaptowania wiedzy z zakresu socjologii kultury w działalności artystycznej

Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids

Sala dostosowana do prezentacji multimedialnych:

  1. Skuteczne zaciemnienie.
  2. Nagłośnienie umożliwiające wyświetlanie filmów i prezentacji z dźwiękiem.
  3. Ekran zapewniający wysoką jakość wyświetlanych obrazów (płaskość powierzchni projekcyjnej i wierne oddawanie kolorów).
  4. Rzutnik multimedialny o dużej rozdzielczości.
  5. Komputer wraz z koniecznym oprogramowaniem do wyświetlania prezentacji multimedialnych.
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Painting / painting s.7 (en)d 30 2 30h
[pass with grade]
Sculpture s.1 (en)d 30 2 30h
[pass with grade]
Graphic Arts s.7 (en)d 30 2 30h
[pass with grade]
Media Art s.1 (en)d 30 2 30h
[pass with grade]
Interior Design s.1 (en)d 30 2 30h
[pass with grade]
Design / Collection design s.7 (en)d 30 2 30h
[pass with grade]
Stage Design / projektowanie scenograficzne s.1 (en)d 30 2 30h
[pass with grade]
Design / product and visual communication design s.1 (en)d 30 2 30h
[pass with grade]
Design / product and visual communication design s.7 (en)d 30 2 30h
[pass with grade]


(en)Semestr 2018/19-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.5599