(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | proseminarium | ||||||
Didactic methods | (en)-brak- | ||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites | (en)-brak- | ||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Artyści i dzieła sztuki współtworzą sferę strukturalną współczesnego społeczeństwa. Sztuka jest przedmiotem kupna i sprzedaży, bierze udział w konfliktach klasowych, politycznych i religijnych. Jest zarządzana przez specjalistów od marketingu i kreowania wizerunku marek i korporacji, bierze udział w procesach rewitalizacji i gentryfikacji miast. Obrazy, wideo i performance tworzy się coraz częściej w ramach projektowego systemu zarządzania sztuką charakterystycznego dla późnego kapitalizmu. Treści programowe - tematy zajęć: 1. Sztuka w sferze strukturalnej i antystrukturalnej 2. Świat sztuki, pole sztuki 3. Sztuka i nierówności społeczne 4. Produkcja i cyrkulacja dzieł sztuk 5. Sztuka i gospodarka kreatywna 6. Sztuka i polityka: dzielenie postrzegalnego 7. Spisek sztuki 8. Abstrakcja mistyczna 9. Performans 10. Body art 11. Instalacje 12. Sztuka relacji 13. Sztuka inności: „Inny” w sztuce 14. Podsumowanie |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Obecność, aktywność na zajęciach, praca semestralna. |
||||||
Final requirements | (en)-brak- | ||||||
Compulsory literature used during classes |
V. Turner, Proces rytualny. Struktura i antystruktura, PIW, Warszawa 2010, s. 115 – 195. A. C. Danto, Świat sztuki. Pisma z filozofii sztuki, Kraków 2006, s. 35 – 46. P. Bourdieu, L.J.D. Wacquant, Zaproszenie do socjologii refleksyjnej, Warszawa 2001, s. 77 – 99. P. Bourdieu, Dystynkcja. Społeczna krytyka władzy sądzenia, Warszawa 2005, s. 9 – 16. L. Boltanski, Od rzeczy do dzieła. Procesy atrybucji i nadawania wartości przedmiotom, w: J. Sowa (red.), Wieczna radość. Ekonomia polityczna społecznej kreatywności, Wolny Uniwersytet Warszawy, Zeszyt 3, Bęc Zmiana, Warszawa 2011 s. 17–44. V. Morariu, Apolityczna kreatywność. Spektakl łączenia ludzi, w: J. Sowa (red.), Wieczna radość. Ekonomia polityczna społecznej kreatywności, Wolny Uniwersytet Warszawy, Zeszyt 3, Bęc Zmiana, Warszawa 2011s. 359 - 396. D. Hyslop, Dziesięciolecie Tate Modern w Londynie – kultura i rewitalizacja miasta, w: D. Folga- Januszewska i B. Gutowski [red.], Ekonomia muzeum, Kraków 2011, s. 27 – 30. D. Throsby, Ekonomika kultury i polityka kulturalna: co łączy te dziedziny, w: B. Jung [red.], Ekonomika kultury. Od teorii do praktyki, Warszawa 2011, s. 33 – 44 M. Hutter, Kultura w gospodarce ery kreatywności i doznań, w: B. Jung [red.]…, dz. cyt., s. 45 – 54. J. Rancière, Estetyka jako polityka, Warszawa 2007, s. 21 - 39. J. Rancière, Dzielenie postrzegalnego. Estetyka i polityka, Kraków 2009, s. 37 – 55. J. Baudrillard, Spisek sztuki, Sic!, Warszawa, s. 35 – 84. K. Malewicz, Świat bezprzedmiotowy, Słowo/Obraz Terytoria, Gdańsk 2006, s. 65 – 99. M. Carlson, Performans, PWN, Warszawa 2007, s. 133 – 175. K. Duniec 2006, Mięso i krew, „Dialog” nr 11, Listopad 2006, s. 88 – 96. Ł. Chotkowski, Performans autobiograficzny Mariny Abramović, „Dialog” nr 11/2006, s. 97 – 111. K.A. Gajda, Piękne inaczej, „Dialog” nr 11, Listopad 2006, s. 112 – 117. Kijewski 85 – 89 (Marek Kijewski, rozm. Joanna Sokołowska) w: E. Gorządek (red.), Marek Kijewski. Drżę więc cały, gdy mogę was ozłocić, CSW, Warszawa 2008 (kat. wyst.), s. 13 – 41. A. Żmijewski, Z Wiaderkami świńskim truchtem. Z Katarzyną Kozyrą rozmawia Artur Żmijewski, w: A. Żmijewski, Drżące ciała, Rozmowy z artystami, Krytyka Polityczna, Warszawa, s. 186 – 194. N. Bourriaud, Estetyka relacyjna, Mocak, Kraków 2012, s. 33 - 67. P. Możdżyński, Inicjacje i transgresje. Antystrukturalność sztuki XX i XXI wieku w oczach socjologa, Wydawnictwa UW, Warszawa, s. 119 – 146. P. Możdżyński, Inicjacje i transgresje. Antystrukturalność sztuki XX i XXI wieku w oczach socjologa, Wydawnictwa UW, Warszawa 2011, s. 284 - 291. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning | (en)-brak- | ||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.2 | (en)d | 30 | 2 |
lecture (choice) 30h |
lecture (choice)
[exam] |
Media Art s.2 | (en)d | 30 | 2 |
lecture (choice) 30h |
lecture (choice)
[exam] |
Graphic Arts s.8 | (en)d | 30 | 2 |
lecture (choice) 30h |
lecture (choice)
[exam] |
Sculpture s.2 | (en)d | 30 | 2 |
lecture (choice) 30h |
lecture (choice)
[exam] |
Painting / painting s.8 | (en)d | 30 | 2 |
lecture (choice) 30h |
lecture (choice)
[exam] |
Stage Design / projektowanie scenograficzne s.2 | (en)d | 30 | 2 |
lecture (choice) 30h |
lecture (choice)
[exam] |