(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | obowiązkowy, podstawowy kurs dwusemestralny | ||||||
Didactic methods |
Wykład |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Prerequisites |
Zdanie egzaminu z Historii Filozofii I na pierwszym roku studiów oraz zaliczenie I semestru na drugim roku studiów. |
||||||
Final requirements |
Obecność na wykładach oraz zdanie egzaminu z Historii Filozofii na koniec II roku studiów |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Egzamin ustny ze znajomości przez studenta treści wykładów oraz stwierdzenie uczestnictwa w wykładach z Historii Filozofii. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Główne pola nowej kultury intelektualnej I: humanizm – Giovanni Pico della Mirandola i filozofia przyrody – Giordano Bruno i inni. Filozofia polityki Nicolo Machiavellego. Filozofia społeczna: utopie – Thomas Morus, Tommaso Campanella, Francis Bacon.
Filozofia Kartezjusza. Różne próby przezwyciężenia kartezjańskiego dualizmu duszy i materii w drugiej połowie XVII i w XVIII w.
Filozofie racjonalizmu: okazjonalizm N. Malebranche, panteizm B. Spinozy i monadyzm G. Leibniza.
Główne idee oświecenia francuskiego. Akcja Woltera, „Encyklopedia” D. Diderota i J. d’Alemberta, apoteoza postępu w dziejach u Condorceta.
Filozofia J. J. Rousseau w sporze z dominującymi tendencjami Oświecenia.
Filozoficzne aspekty nowożytnej ekonomii politycznej (merkantylizm, fizjokratyzm, A. Smith, D. Ricardo) oraz nauk przyrodniczych (M. Kopernik, G. Galileo, I. Newton, J.C. Maxwell, A. Einstein; Ch. Darwin, R. Dawkins).
Uwagi o filozofii Filozofia G. Hegla – próba totalnego systemu filozoficznego. Jego założenia, filozofia dziejów i filozofia sztuki.
Egzystencjalizm S. Kierkegaarda. Człowiek na skrzyżowaniu skończoności i nieskończoności. Krytyka filozofii G. Hegla.
„Przewartościowanie wszystkich wartości” czyli filozofia F. Nietzschego. Krytyka kultury Zachodu.
Filozofia egzystencjalizmu: J. P. Sartre.
Biopolityka i biowładza: filozofia M. Foucault.
J. Baudrillard i znaczenie technik rzeczywistości wirtualnej.
Podsumowanie kursu filozofii. ·
|
||||||
Compulsory literature used during classes |
Władysław Tatarkiewicz - Historia Filozofii, tom II i tom III |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
B.A.G. Fuller - Historia filozofii, tom II B. Suchodolski - Rozwój nowożytnej filozofii człowieka Przewodnik po literaturze filozoficznej XX wieku (pięć tomów)
|
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids |
Widna i przestronna sala, wygodne krzesła, tablica i pisaki. |
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Painting / painting s.4 | (en)o | 30 | 2 |
30h |
[exam] |