(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | kierunkowy | ||||||
Didactic methods |
Forma zajęć:
|
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
Zdany egzamin wstępny na I rok studiów na Wydział Architektury Wnętrz. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Program Pracowni Podstaw Projektowania koncentruje się na przekazie wiedzy i umiejętności niezbędnych do bazowego opanowania warsztatu projektanta. Rozwijamy zdolność obserwacji, analitycznego i syntetycznego myślenia. Przedmiotem zajęć jest projektowanie przestrzeni w jej różnych aspektach. Zadania przygotowują do działań w obszarze architektury wnętrz oraz wystawiennictwa, które to przedmioty stanowią specjalizacje na studiach I stopnia. Zadania dotyczą porządkowania, modyfikowania oraz tworzenia przestrzeni w najbliższym otoczeniu człowieka poprzez odpowiednie wykorzystanie środków plastycznych do zaistniałych potrzeb funkcjonalnych oraz specyficznych celów projektowych określonych w założeniach wstępnych. Zagadnienia omawiane
temat semestralny: STUDIUM PRZESTRZENI WNĘTRZA DLA JEDNEGO UŻYTKOWNIKA W OPARCIUO ANALIZĘ OKREŚLONYCH PRZEZ STUDENTA POTRZEB FUNKCJONALNYCH Zaprojektuj układ funkcjonalny wnętrza mieszkalnego dla jednej osoby o sprecyzowanych preferencjach użytkowych. Określ je. Wnętrze powinno uwzględniać funkcje (strefy) niezbędne do codziennego życia takie jak: strefa wejścia, strefa sanitarna, snu. Pozostałe: m.in. przygotowywania i spożywania posiłków, strefa odpoczynku, strefa pracy lub inne wynikają z decyzji indywidualnych. Należy dążyć do maksymalnego wizualnego „otwarcia” poszczególnych stref. Celem zadania jest poszukiwanie indywidualnych układów przestrzeni wnętrza, optymalnie „wpisujących się” w określone przez każdego studenta potrzeby. Powierzchnia użytkowa przestrzeni to około 40 m2. Jego kubatura i ostateczny kształt będzie wynikiem przeprowadzonej analizy wzajemnych zależności wynikających z sąsiedztw poszczególnych funkcji oraz indywidualnych preferencji. Postaraj się zaprojektować przestrzeń o indywidualnym wyrazie plastycznym, traktując ją raczej jako rzeźbienie i modelowanie danej kubatury, a nie aranżowanie typowymi sprzętami i meblami. Zadanie przeznaczone do realizacji w okresie całego semestru II (drugiego) Szczegółowy terminarz z określeniem poszczególnych etapów pracy: ETAP 1 – Określenie indywidualnych potrzeb dot. wyposażenia poszczególnych stref.Określenie podstawowych wielkości powierzchniowych i kubaturowych. ETAP 2 – w oparciu o te dane studium układów w poszczególnych strefach oraz próba określenia wzajemnych relacji i możliwości przenikania poszczególnych stref ETAP 3 –SYNTETYCZNE MODELOWANIE PRZESTRZENI WNĘTRZA, SKALA 1 : 20 LUB 1 : 10 TERMIN ZAKOŃCZENIA ETAPU 1 oraz ETAPU 2 – 04.04.2019r, Forma przekazu : szkice, rysunki, modele – skala 1 : 20, TERMIN ZAKOŃCZENIA ETAPU 3 – 23 maj 2019r Forma przekazu : MODEL – skala 1 : 20 lub 1 : 10 Dokumentacja fotograficzna |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+. Na ocenę składa się:
|
||||||
Final requirements |
Pozytywne zdanie egzaminu komisyjnego podsumowującego dokonania w Pracowni Podstaw Projektowania po I roku studiów na Wydziale Architektury Wnętrz. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
Większość w.w. pozycji jest dostępna w Bibliotece Uczelni.Dodatkowo prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Większość w.w. pozycji jest dostępna w Bibliotece Uczelni. Dodatkowo prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów. |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Interior Design s.2 | (en)o | 45 | 5 |
exercise 45h |
exercise
[pass with grade] |