(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | Ogólnoplastyczny, uzupełniający | ||||||
Didactic methods |
- zajęcia warsztatowe - ćwiczenia warsztatowe - indywidualne projekty - indywidualna korekta - dialog dydaktyczny - dyskusja dydaktyczna - wykłady konwersatoryjne - prezentacja multimedialna - grupowa korekta |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | (en)-brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | (en)-brak- | ||||||
Prerequisites |
- Pomyślnie złożony egzamin wstępny na Wydział Rzeźby. - Otwartość na inspiracje. |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Celem kształcenia w Pracowni Druku Wypukłego i Wklęsłego jest przygotowanie i zapoznanie teoretyczne i praktyczne na polu grafiki warsztatowej, przede wszystkim w zakresie podstawowych technik graficznych takich, jak: linoryt, drzeworyt, gipsoryt, suchoryt, akwaforta, akwatinta, miękki werniks, kolografia, monotypia, sitodruk, druk transferowy. Formą kształcenia jest zachęcanie studentów do podejmowania świadomych inicjatyw twórczych i eksperymentowania, do poszukiwania nowych rozwiązań, stawiania pytań i łamania schematów, do rozbudzania wrażliwości i twórczej ambicji, a tym samym do poznania siebie i poszukiwania własnego, indywidualnego języka wypowiedzi. Wszystkie te inicjatywy mają prowadzić do świadomej niezależności twórczej. W pracowni grafiki warsztatowej (artystycznej) jest kładziony duży nacisk na rozwój osobowości studenta/studentki oraz na jego świadomą kreację artystyczną. Zadania i program zajęć są spersonalizowane dla każdego uczestnika zajęć, a ćwiczenia, rozmowy i korekty są prowadzone indywidualnie. Program pracowni obejmuje wprowadzenie teoretyczne z zakresu grafiki warsztatowej i ćwiczenia praktyczne (warsztatowe). W pracowni jest kładziony duży nacisk na poszukiwanie własnych tematów. Forma i format prac jest uzgadniana z każdym studentem/studentką indywidualnie. Mogą to być np.: cykle graficzne, historie animowane na papierze, książka artystyczna, obrazkowa, autorska, słowo-książka, połączenie medium graficznego z warsztatem rzeźbiarskim, połączenie tkaniny z warsztatem graficznym, kolor w grafice itp. Program daje studentom możliwość wyboru zadań w zależności od pracochłonności, warunków technicznych i dyspozycji czasowej (jeden semestr lub więcej) oraz od indywidualnych propozycji. W pracowni jest możliwość zrealizowania aneksu do dyplomu z grafiki warsztatowej (jako części składowej dyplomu ) po wcześniejszym zaliczeniu 1 semestru. W Pracowni Druku Wypukłego i Wklęsłego od 2015 roku jest prowadzony cykl spotkań autorskich z artystami sztuk wizualnych, galerzystami, kuratorami. Spotkania mogą dotyczyć tematów związanych z grafiką artystyczną i użytkową oraz tematów związanych ze sztukami wizualnymi itp. Cykl spotkań nazywa się „Pogadanka o …”. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
- Ocena indywidualnej pracy (artystycznej) studenta/studentki. - Ocena stopnia innowacyjności/ oryginalności/kreacji. - Ocena poziomu wiedzy i umiejętności. - Ocena rozwoju artystycznego i intelektualnego od momentu zapisania do pracowni. - Ocena stopnia zaangażowania w realizację programu pracowni. - Ocena prezentacji własnej twórczości. - Według skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów. |
||||||
Final requirements |
- Umiejętność oryginalnej, własnej wypowiedzi artystycznej. - Umiejętność świadomego korzystania ze specjalistycznego warsztatu graficznego. - Umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych w obrębie studiowanej specjalności. - Publiczna prezentacja własnej twórczości podczas komisyjnego egzaminu dyplomowego. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
- „Podstawy technologii malarstwa i grafiki”, Jerzy Werner. Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa – Kraków 1981 . - „Techniki graficzne” Jordi Catafal, Clara Oliva, Wydawnictwo Arkady 2004. (książka jest dostępna w bibliotece Pracowni Druku Wypukłego i Wklęsłego). - „Pięć wieków grafiki polskiej”, Irena Jakimowicz, Muzeum Narodowe w Warszawie 1997. (książka jest dostępna w bibliotece ASP w Warszawie). - „Tradycje warszawskiej grafiki warsztatowej. Interpretacje”, Anna Grochala, Błażej Ostoja Lniski, Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie 2008 . (książka jest dostępna w bibliotece PDWiW oraz w bibliotece ASP w Warszawie). - „Władysław Skoczylas (1883-1934)” Maryla Sitkowska , Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie, Muzeum Nadwiślańskie w Kazimierzu Dolnym, Muzeum Żup Krakowskich w Wieliczce, Warszawa 2015. (książka jest dostępna w PDWiW , w bibliotece ASP w Warszawie). - „Wielki Wodewil”, Błażej Ostoja Lniski, Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie 2010. (książka jest dostępna w bibliotece PDWiW w bibliotece ASP w Warszawie). - „2008 grafika polska. Sztuka i edukacja”, Paweł Frąckiewicz, Wydawca: Akademia Sztuk Pięknych we Wrocławiu. (książka jest dostępna w bibliotece PDWiW). - „Grafika artystyczna. Podręcznik warsztatowy”, Wydawca: Akademia Sztuk Pięknych w Poznaniu. - „Genius Loci, grafika w kręgu ASP w Warszawie, absolwenci nowe tendencje”, Wydział Grafiki ASP w Warszawie. (książka jest dostępna w PDWiW). - „Grafika Warszawska”, katalogi Konkursu „Grafika Warszawska” z różnych lat. Mazowieckie Centrum Kultury i Sztuki. (publikacje są dostępne w bibliotece PDWiW). - Katalogi wystawowe dotyczące wystaw grafiki artystycznej i użytkowej oraz artystów sztuk wizualnych ze zwróceniem szczególnej uwagi na działania w przestrzeni i site-specyfic (publikacje dostępne w bibliotece PDWiW). |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
- „Książka. Najpotężniejszy przedmiot naszych czasów zbadany od deski do deski”, Keith Houston. Wydawnictwo Karakter. Kraków 2017. - „Ten łokieć źle się zgina. Rozmowy o ilustracji”. Sebastian Frąckiewicz. Wydawnictwo Czarne 2017. - „Dumała”, Piotr Dumała, Wyd. 2011, ISBN: 978-83-7453-059-0 - Lista lektur uzupełniających rekomendowana do samodzielnej pracy studenta/studentki jest podbierana bardzo indywidualnie w zależności od podejmowanych tematów/problemów. |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Sculpture / rzeźba s.4 | (en)o | 120 | 2 |
exercise 120h |
exercise
[pass with grade] |