| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Kierunkowy. | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Wykłady, konwersatorium, relacja uczeń-mistrz. |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
Zaliczony III rok studiów magisterskich. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Przekazanie wiedzy dotyczące konserwacji i restauracji rzeźby kamiennej i elementów architektury ze skał osadowych lub/i skał krystalicznych z zakresu: - budowy technologicznej i techniki wykonania konserwowanych w ramach zajęć kursowych rzeźb lub/i elementów architektury; - określenia i prezentacji stanu zachowania oraz przyczyn zniszczeń obiektu, opartych na analizie przeprowadzonych badań, budowy technologicznej obiektu, warunków ekspozycji oraz wpływu uwarunkowań historycznych; - umiejętności zdefiniowania wniosków i założeń planowanych prac konserwatorskich w oparciu o analizę przyczyn zniszczeń obiektu oraz zebrane informacje dotyczące zagadnień historycznych i ikonograficznych. Przekazywana wiedza jest uwarunkowana rodzajem konserwowanego w danym semestrze obiektu kursowego. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Ocena poziomu wiedzy dotyczącej treści programowych przedmiotu. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Egzamin ustny z zakresu podanego w treściach kształcenia, praca seminaryjna. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
1. Ciabach J., Żywice i tworzywa sztuczne stosowane w konserwacji zabytków, Toruń 1998. 2. Łukaszewicz J.W., Badania i zastosowanie związków krzemoorganicznych w konserwacji zabytków kamiennych, Toruń 2002. 3. Niemcewicz P., Konserwacja wapienia dębnickiego, Toruń 2005. 4. Procyk W., Marmury królewskie, zjawisko wietrzenia i problemy konserwacji, Warszawa 1998. 5. Zabytki kamienne i metalowe, ich niszczenie i konserwacja profilaktyczna, pod red. W. Domasłowskiego, Toruń 2011. |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
1. Mechay J., Wyprawy szlachetne i kamień sztuczny, Warszawa 1959 2. Krzemień A., Materiałoznawstwo tworzyw artystycznych i ich konserwacja, Warszawa 1956 3. Od badań do konserwacji, Materiały konferencji – Toruń 23-24 października 1998, Toruń 2002 4. Procyk W., Powtórka z konserwacji. Problem trwałości zabiegów a profilaktyka [w:] Ochrona zabytków nr 3, 2000 r. 5. Procyk W., Badania nad aktywnością przestrzeni mikroporowatych przy próbach nasycania wybranymi impregnatami konserwatorskimi, Warszawa 2013. 6. Studia i materiały konferencji naukowej studentów konserwacji i restauracji dzieł Kraków, 9 maja 2011 r., t. I pod red. I. Michalik, Studenckie Koło Naukowe Wydziału Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki ASP w Krakowie, Kraków 2012. 7. Ślesiński Wł., Konserwacja zabytków sztyki t.2, Rzeźba, Warszawa 1990. 8. Strzelczyk A., Karbowska-Berent J., Drobnoustroje i owady niszczące zabytki i ich zwalczanie, Toruń 2004r. |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby i elementów architektury s.8 | o | 15 | 3 |
w. 15h |
w.
[egz.] |