| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | teoretyczny | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykład |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
zdany egzamin wstępny na I rok studiów w Akademii Sztuk Pięknych |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Treści programowe (semestry zimowy i letni): sztuka paleolitu, sztuka neolitu, sztuka starożytnej Mezopotamii, sztuka starożytnego Egiptu, sztuka egejska, sztuka starożytnej Grecji, sztuka etruska, sztuka starożytnego Rzymu, sztuka wczesnochrześcijańska, sztuka bizantyńska, sztuka wczesnośredniowieczna, sztuka romańska, sztuka gotycka. Celem podstawowym zajęć z historii sztuki dla studentów I roku jest budzenie i pogłębianie artystycznej wrażliwości na sztukę dawnych epok, w tym najdawniejszą, jakże często bardzo odległą, jeśli chodzi o formę i treść, od sztuki, jaką znają, przychodząc na studia, i jaką będą potem tworzyć jako absolwenci Akademii Sztuk Pięknych. Istotnym celem jest też kształtowanie takiego stosunku do sztuki dawnej, w którym występowałyby obok siebie: ciekawość, tolerancja i zdolność inspirowania się dziełami przeszłości. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
semestr zimowy - zaliczenie w formie pisemnego sprawdzianu ocenianego według skali niezaliczony-zaliczony; semestr letni – egzamin ustny oceniany według skali niedostateczny-celujący |
||||||
| Wymagania końcowe |
znajomość materiału przedstawionego podczas wykładów, znajomość lektur, umiejętność logicznego powiązania elementów przyswojonego materiału, umiejętność wykorzystywania nabytej wiedzy w zetknięciu z dziełami nieznanymi, znajomość wybranych dzieł sztuki w polskich muzeach, znajomość specjalistycznej terminologii i umiejętność posługiwania się nią |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
(semestry zimowy i letni) |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
(semestry zimowy i letni) |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Malarstwo / malarstwo s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Sztuka Mediów s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Rzeźba s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja tkaniny zabytkowej s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Architektura Wnętrz s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Wzornictwo / projektowanie ubioru s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Scenografia / projektowanie scenograficzne s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
