| 
      Typ przedmiotu
		 | 
		
			
				
					kierunkowy uzupełniający
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Metody dydaktyczne (forma zajęć)
		 | 
		
			
				
					
  Cykl wykładów w formie monograficznej, 
Dialog dydaktyczny. 
Prezentacje z wykorzystaniem technik multimedialnych. 
Ćwiczenia terenowe - rekonesans i studium najcenniejszych obiektów zabytkowych na terenie Warszawy i najbliższych okolic. 
 Tryb mieszany (hybrydowy). 
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Język wykładowy
		 | 
		
			
				
					polski;  
				
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba punktów ECTS:
		 | 
		
			
				-brak-
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
		 | 
		
			
				-brak-
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
		 | 
		
			
				-brak-
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Wymagania wstępne
		 | 
		
			
				
					
 Zdany egzamin wstępny na Wydział Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki o specjalizacji Konserwacja i Restauracja Rzeźby i Elementów Architektury (I rok). 
 Pozytywne zaliczenie zaliczenie pierwszego roku studiów na kierunku Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki dla semestru III i IV. 
  
- Wrodzone zdolności plastyczne i predyspozycje definiujące poziom osobistej wrażliwości artystycznej.
 
- Znajomość wybranych zagadnień z zakresu historii sztuki, pod kątem rzeźby i architektury zabytkowej.
 
- Znajomość podstawowych cech surowców skalnych jako środków wyrazu w kształtowaniu formy rzeźbiarskiej.
 
- Opanowanie podstaw geografii i archeologii śródziemnomorskiej
 
 
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
		 | 
		
			
				
					
 Cel zajęć: 
- Uzyskanie kompetencji określających standardy profesjonalizmu konserwatora dział sztuki. kamiennej rzeźby figuralnej i dekoracyjnych elementów powierzchni architektonicznych.
 
- Zgromadzenie zasobów wiedzy teoretycznej i praktycznej w zakresie rozpoznania tożsamości zabytków kamiennych, na tle technologii rzeźby i wybranych elementów z historii sztuki , z wykorzystaniem surowców skalnych w rzeźbie i architekturze, z uwzględnieniem materiałów najbardziej charakterystycznych dla danej epoki.
 
- Umiejętność analizy metod obróbki rzeźbiarskiej na przykładach historycznych.
 
- Poznanie materiałów oraz całej gamy zabiegów technologicznych niezbędnych podczas wykonywania prac sztukatorskich.
 
 
 Treści programowe: 
  
- Cykl wykładów w formie monograficznej , dotyczący wydobycia materiałów skalnych oraz charakterystyka cech indywidualnych, typowych dla najcenniejszych złóż o znaczeniu historycznym i surowców eksploatowanych współcześnie.
 
- Diagnozowanie technik wykonywania obiektów zabytkowych na podstawie kształtu, możliwości komponowania i budowy formy plastycznej oraz śladów narzędzi pozostawionych na płaszczyznach zewnętrznych.
 
- Dialog dydaktyczny na temat budowy technologicznej kamiennych obiektów zabytkowych i jej wpływ na ogólny stan zachowania kamiennych dóbr kultury.
 
- Problematyka zagadnień związanych z wykorzystaniem surowców skalnych w rzeźbie i architekturze z uwzględnieniem materiałów najbardziej charakterystycznych dla danej epoki.
 
- Wykłady z wykorzystaniem technik multimedialnych oraz ćwiczenia na przykładach w trakcie ćwiczeń plenerowych i studium najcenniejszych obiektów zabytkowych naterenie Warszawy i najbliższych okolic.
 
- Ćwiczenia rozpoznania tożsamości zabytków kamiennych na tle technologii rzeźby i wybranych elementów z historii sztuki. Narzędzia do obróbki ręcznej i mechanicznej -charakterystyka w aspekcie historycznym i pod kątem współczesnego warsztatu konserwatora.
 
- Wykłady monograficzne dotyczące technologii prac modelarskich, odlewniczych oraz sztukatorskich.
 
 
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
		 | 
		
			
				
					
- Egzamin podsumowujący w formie pisemnej na zakończenie semestru, z opanowania składowych materiału teoretycznego,omawianego w trakcie zajęć.
 
- Ocena stopnia zaangażowania w realizację programu poprzez analizę aktywności w trakcie dialogu dydaktycznego, opanowania wszystkich elementów materiału omawianego w obrębie semestru.
 
- Ocena poziomu wiedzy i logicznego rozumowania w kontekście interdyscyplinarnego kształcenia (wykłady, konwersatoria).
 
 
 Skala ocen pięciostopniowa. 
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Wymagania końcowe
		 | 
		
			
				
					
  Egzamin teoretyczny,pisemny na zakończenie semestru z zakresu: 
  
- Znajomości narzędzi i tradycyjnych technik obróbki rzeźbiarskiej, w poszczególnych etapach rozwoju wiodących ośrodków cywilizacji.
 
- Zasad organizacji i funkcjonowania warsztatu artystycznego antycznego rzeźbiarza.
 
- Praktycznej wiedzy na temat historii wydobycia i zastosowania najcenniejszych surowców skalnych na terenie Europy i w granicach Rzeczypospolitej.
 
- Opanowania kryteriów niezbędnych w diagnozowaniu autorskich środków wyrazu w historycznych pracowniach rzeźby figuralnej i architektonicznej, pod katem wykorzystywania w zabiegach renowacyjnych i dokumentacji konserwatorskiej.
 
- Wiedzy i umiejętności definiowania śladów narzędzi jako elementów indywidualnej ekspresji artystycznej.
 
- Praktycznego wykorzystania doświadczeń w rozpoznaniu użytych surowców skalnych w badaniu tożsamości i proweniencji zabytków kamiennych na tle wybranych aspektów z zakresu historii sztuki, praktycznej wiedzy pozyskanej w zakresie współczesnych technik i technologii rzeźbiarskiej.
 
- Informacji na temat organizacji pracowni modelarskiej i sztukatorskiej.
 
- Znajomości narzędzi i materiałów używanych w pracach modelarskich odlewniczych oraz sztukatorskich.
 
- Praktycznej wiedzy na temat technologii wykonywania modeli rzeźbiarskich, form odlewniczych i odlewów oraz szlachetnych wypraw dekoracyjnych i sztukatorskich. 
 
 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
		 | 
		
			
				
					
- Wilanów; Fijałkowski W., PWN Warszawa 1973.
 
- Piaskowiec w zabytkowej architekturze Warszawy; Jarmontowicz A., Krzywobłocka-Laurów R. Lehman J., Warszawa 1994.
 
- Sekretne treści warszawskich zabytków. Karpowicz M., Warszawa 1976.
 
- Sztuka Warszawy; pod red. Karpowicz M., PWN Warszawa 1986.
 
- Marmury kieleckie; Kowalczewski S. PZWS. Warszawa 1976.
 
- Vademecum zamku warszawskiego. Lileyko J., Warszawa 1980.
 
- Władysławowski Pokój Marmurowy na zamku królewskim w Warszawie i jego twórcy: Giovanni Battista Gisleni i Peter Dankers de Rij. BHS. XXXVII, 1975 s. 13 - 31.
 
- Kaplica Zygmuntowska przy Katedrze na Wawelu; Płuska I., MIKiRDS Warszawa 2005.
 
- Południowo-niderlandzkie w Zamku Królewskim w Warszawie za Zygmunta III. Szmydki R., Kronika Zamkowa 2/40/2000 s. 46.
 
- Kolumna Zygmunta; Szymanowska B., Warszawa 1973.
 
 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
		 | 
		
			
				
					
- Kamień w rzeźbie i architekturze Warszawy; Sygietyńska H., PWN 1978.
 
- Marmury polskie. Wydobycie i zastosowanie w budownictwie, Tolkanowicz E., "Świat kamienia". 2001. nr 4(11) s 73 - 76.
 
- Kamieniarstwo cz-I. Technologia surowca kamieniarskiego; Tyrowicz T., Warszawa 1952 s. 116 - 135.
 
- Roboty kamieniarskie w budownictwie. Kita S. BiA, Warszawa 1955.
 
 
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
    | Przedmiotowe efekty uczenia się 
		 | 
		
			
				
          | Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |  
			
			
				
          
            
            | 
              
						
              
 KW_11 technikę wykonania i budowę technologiczną różnych gatunków sztuk plastycznych (zgodnie z ukończoną specjalizacją) w kontekście ich uwarunkowań historycznych oraz praktyki wykonawczej 
            
             | 
            
            
            
              
						
              
            
             | 
            
            
            
              
						
              
            
             | 
            
            
            
           
				
			
			 
		 | 
	
	
	
	
    | Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się 
		 | 
		
			
				
          | Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |  
			
			
				| -brak- |  
				
			
			 
		 | 
	
	
	
	
    | Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |