| Pole | Opis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Kultura miejsca Zajęcia obowiązkowe dla studentów 2 roku I stopnia WZKW | |||||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Część prowadzona przez dr. Filipa Burno: zajęcia terenowe (ostatnie zajęcia 19 listopada)
Część prowadzona przez dr. hab. Jana Sowę (od 26 listopada): wykład z elementami konwersatorium. Online. |
|||||||||
| Język wykładowy | polski; | |||||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | |||||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | |||||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | |||||||||
| Wymagania wstępne |
zdany egzamin wstępny na studia |
|||||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Ujęcie historii sztuki i samej sztuki z wykorzystaniem problematyki miejsca i przestrzeni we współczesnej kulturze, a także dorobku antropologii kultury i socjologii, z ukazaniem możliwości jej społecznych zastosowań.
Część prowadzona przez dr. Filipa Burno:
Zajęcia 1-7 Modernizacja Warszawy w latach 1910-1980 – zajęcia terenowe (8 X, 15 X, 22 X, 29 X, 5 XI, 12 XI, 19 XI)
Część prowadzona przez dr. hab. Jana Sowę (od 29 listopada): Zrozumieć PRL. Osiągnięcia, porażki i sprzeczności peryferyjnego projektu modernizacyjnego. online Celem zajęć będzie krytyczne przemyślenie doświadczeń Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej - okresu w naszej najnowszej historii poddanego szeregowi ideologicznych nadinterpretacji. Spojrzymy na niego w perspektywie teorii systemów-światów jako na próbę wyrwania się obszarów peryferyjnych z zacofania poprzez budowę nowoczesnych struktur społecznych i gospodarczych. Pójdziemy pod prąd obiegowym opiniom na temat PRL, poszukując momentów podmiotowych i sprawczych w kondycji ówczesnego społeczeństwa polskiego. Poświęcimy również uwagę okresowi schyłkowemu w historii i PRL i przejściu do ładu neoliberalnego, które dokonało się w Polsce pod koniec lat 80. i na początku 90. XX wieku. |
|||||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Część prowadzona przez dr. Filipa Burno: referat na ocenę [online]
Część prowadzona przez dr. hab. Jana Sowę: praca pisemna. |
|||||||||
| Wymagania końcowe |
Zdanie egzaminu końcowego - składającego się z 2 części (dr Filip Burno - referat na ocenę, online; dr hab. Jan Sowa - praca pisemna). Wypełnienie kart lektury dla wszystkich lektur obowiązkowych w części dr hab. Jana Sowy według wzoru dostarczonego przez prowadzącego. |
|||||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Część prowadzona przez dr. Filipa Burno: Anna Dybczyńska-Bułyszko, Architektura Warszawy II Rzeczpospolitej, Warszawa 2010, s. 81-178; Grzegorz Mika, Polityka urbanistyczna Warszawy w okresie międzywojennym, w: Chwała miasta, Warszawa 2012, s. 288-295 Waldemar Baraniewski, Pałac w Warszawie, Warszawa 2014, s. 21-41; Gabriela Świtek, Za Żelazną Bramą, w: Aporie architektury, Warszawa 2012
Część prowadzona przez dr. hab. Jana Sowę: 1. Andrzej Leder, Prześniona rewolucja, tam: Wstęp. Ćwiczenie z logiki historycznej oraz rozdział Rewolucja, Warszawa 2014. 2. Padraic Kenney, Budowanie Polski Ludowej. Robotnicy a komuniści 1945–1950, tam Wstęp. Ciągłość w dwudziestowiecznym polskim społeczeństwie oraz Rozdział 1. Walka o fabrykę. 3. T. Cibrowski, G. Konat, Między II i III RP. Gospodarka Polski Ludowej, w: J. Majmurek, P. Szumlewicz (red.), PRL bez uprzedzeń, Warszawa 2010. 4. J. Sowa, Inna Rzeczpopspolita jest możliwa, tam: Solidarność - wydarzenie komunistyczne, Warszawa 2015. 5. D. Ost, Klęska Solidarności. Gniew i polityka w postkomunistycznej Europie, tam: Jak liberałowie porzucili świat pracy, Warszawa 2007. |
|||||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Część prowadzona przez dr. Filipa Burno:
Krzysztof Dumała, Centrum Warszawy w dobie zaborów, w:Historyczne centrum Warszawy, Warszawa 1998, s. 107-114 Bohdan Jałowiecki, Marek S. Szczepański, Miasto i przestrzeń w perspektywie socjologicznej, Warszawa 2006, s. 166-200
Marta Leśniakowska, Warszawa: miasto palimpsest, w: Chwała miasta, Warszawa 2012, s. 95-112 Aleksander Łupienko, Kamienice czynszowe Warszawy 1864-1914, Warszawa 2015, s. 78-83 Mikołaj Madurowicz, Miejska przestrzeń tożsamości Warszawy, Warszawa 2008 Ewa Szafrańska,Wielkie osiedla mieszkaniowe w mieście postsocjalistycznym. Geneza rozwój przemiany percepcja, Łódz 2016 Jarosław Trybuś, Warszawa niezaistniała. Niezrealizowane projekty urbanistyczne i architektoniczne Warszawy dwudziestolecia międzywojennego, Warszawa 2012
Część prowadzona przez dr. hab. Jana Sowę:
Pozostałe rozdziały z książek wymienionych w literaturze obowiązkowej oraz A. Sosnowska, Zrozumieć zacofanie. Spory historyków o Europę Wschodnią (1947-1994). |
|||||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
|||||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
|||||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | ||||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Historia Sztuki / kultura miejsca s.3 | o | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
