Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | fakultatywny | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
konwersatorium |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
brak |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zapoznanie studentów i studentek z problematyką rodzinnych ogródków działkowych i - na ich przykładzie - problematyką zieleni w mieście, samorządności oraz rezyliencji. Tereny zielone potraktujemy jako punkt wyjścia do rozważań na temat dostosowywania się miast do kryzysu klimatycznego, indywidualnej i zbiorowej odpowiedzialności za klimat, oddolnych form zarządzania oraz nierówności w dostępie do zieleni. Badania prowadzone będą przy użyciu metod badawczych wypracowanych przez Brunona Latoura. W trakcie zajęć odbędą się wizyty w ogródkach działkowych i ogrodach społecznościowych oraz spotkania z specjalistkami ds. tego rodzaju terenów.
Studentki będą miały za zadanie przeprowadzić badanie wybranych ROD, przeprowadzić wywiady z informatorami, oraz przygotować raport z badań do wspólnej publikacji wieńczącej zajęcia. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
75% aktywność na zajęciach (w tym karty lektur i notatki badawcze) 25% praca zaliczeniowa |
||||||
Wymagania końcowe |
indywidualna bądź grupowa praca zaliczeniowa |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
B. Latour, Splatając na nowo to, co społeczne, Universitas 2010 (Wprowadzenie, cz. I) |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
C. Adamiak, Tradycja wypoczynku w drugich domach i w ogrodach działkowych w krajach Europy Środkowej i Wschodniej, w: Gospodarka turystyczna w Europie Środkowej i Wschodniej, UMK 2006 D. Dymek, L. Bednorz, Zagospodarowanie Rodzinnych Ogrodów Działkowych (ROD) na przykładzie ROD im. Józefa Chociszewskiego w Poznaniu, "Studia Miejskie" 25/2017 E. Jankowski, Ogródki robotników, nakładem autora 1909 J. Kochanowicz, I. Pańków, Gospodarowanie wspólnymi zasobami w sytuacji niedookreślenia reguł, "Studia Socjologiczne" 3/99 M. Kosmala (red.), Ogrody działkowe w miastach - bariera czy wartość?, Polskie Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych 2013. K. Kowalska (red.), Jak powstawały ogrody działkowe? Prace konkursowe, Wydawnictwo „Działkowiec” 2011 A. Pawlikowska-Piechotka, Tradycja ogródków działkowych w Polsce, Novae Res 2010 Pracownicze ogródki działkowe w Polsce Ludowej, Towarzystwo Wiedzy Powszechnej 1953 K. Śliwa, „Ogródki działkowe w przestrzeni miejskiej Wrocławia”, Politechnika Wrocławska 2004 A. Woroniecki, Ogrody robotnicze, Drukarnia i Księgarnia św. Wojciecha 1905
|
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Grafika s.7 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Rzeźba / rzeźba s.7 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.7 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Sztuka Mediów s.1 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Malarstwo / malarstwo s.7 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Wzornictwo / projektowanie ubioru s.7 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Badania Artystyczne s.1 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Architektura Wnętrz / architektura wnętrz s.1 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Historia Sztuki / kultura miejsca s.5 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Historia Sztuki / kultura miejsca s.3 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |